2023年秋季常规检查工作汇报

2023秋季常规检查工作汇报2023秋季常规检查工作汇报

敬重的史校长、、敬重的各位领导、敬重的各位专家：

首先，我代表学校领导班子和全体师生对各位领导和专家在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热闹的欢送和诚心的感谢！现将我校常规工作汇报如下：

一、学校根本状况

现有教学班16个；在校学生745人，高一230人、高二225人、高三290人，寄宿生505人；在职教师75人，女教师27人，教师专业合格率为100%。市县级教学能手15人、有突出奉献的拔尖人才3人，外聘教师3人。

二、开学初工作进展状况

根据县局安排，8月27日至30日举办暑期教师学习会，安排部署新学期工作，8月31日开学报到，9月1日正式上课。在短短的20天时间里，我们只要做了如下工作：

全局性工作：

1、举办教师学习会。8月27日至30日，集中学习教育法律法规，进展师德师风教育，学习校内外先进教育工的先进事迹，优秀班主任王玉芳、省级教学能手徐平辉和优秀宿舍治理员在大会上报告了自己的感人事迹，通报分析教学质量，班子召开了民主生活会，对比自查标准仔细反思剖析，请市教研室李主任做高效课堂试验专题报告，安排部署新学期工作；

2、高一军训。8月13日至20日，请81310部队汽车营教官对高一新生进展了为期8天严格的训练，穿插进展国防纪律教育和入学教育，收到满足效果。

3、扎实做好“双高双普”、“教育创强”、“教育均衡进展”和创立语言文字三类城市四大迎验工作。

4、开学报到进展神速。8月31日上午报到注册，下午发放教学用书，晚辅导第一节班会，其次节自习，9月1日正式上课，全面进入正规。

（一）教学工作：

1、根据高中新课改实施方案，开足开齐了课程，制定了既符合课程要求，又符合学校实际的“三表”（课程安排表、课表和作息时间表）；

2、制定各级给类规划。主要包括学校教学工作规划、高考复课工作规划、教研组工作规划、学科教学规划、试验室工作规划和各部室工作规划。各类规划都进展了沟通。

3、进一步完善了常规检查通报制度，教研组每周检查一次教案，教务处每月进展一次教学常规大检查，量化积分，书面通报，公示一周，兑现奖惩。半学期进展一次教学工作大会，通报考试成绩、通报常规检查结果，总结半学期教学工作，并对学习成绩优异的学生进展表彰嘉奖。

4、连续坚持班子成员“五个一”制度，即代一门主课，下一个教研组，蹲一个年级，包一个班级，指导一个青年教师。

5、学校重视青教培育工作。

①坚持校本研修，“师傅带徒弟”制度，签订了责任书。

②制造条件让青年教师走出大山承受高级研修培训，已做系统安排。

6、教研活动状况：学校共设有六个教研组，即语文、数学、英语、文综、理综、艺体。开学以来主要活动是：

①开展了当前条件下优生仍旧外流的深层缘由及对策大争论；

②沟通学科教学规划和教研组工作规划；

③落实语言文字标准化工作硬笔书法展现活动。

7、提早狠抓高三复课工作。高三复课是教学工作的重中之重，开学第一周学校组织高三摸底考试，原定9月19日召开高三复课工作会议，分析摸底考试状况，宣讲和争论了复课工作规划，下达高考目标任务。只由于王校长出差，会议推迟进行。

（二）政教工作

1、完成政教处工作规划、班务工作规划；

2、进展了安全大检查，学校与班级、班级与家长安全责任书，召开了“安全第一、生命至上”主题班会；

3、细心筹备了第一次升旗仪式和开学典礼；

4、举办了关爱学困生、问题学生和留守学生培训班。

（三）后勤工作

1、严密筹划并实施竞聘上岗，公开聘请炊事员，进一步提高了效劳质量；

2、加强宿舍标准化治理：挂牌入住，分班治理，全程跟踪，量化考核；

3、改善两灶伙食：专人负责，工会参加，明确菜单，提高质量，量化考核，奖优罚劣。

4、完善财物治理制度，开学初部门申报选购单，部门和总务处联合选购，总务处登记后部门领取使用，凭据报账。

5、检修供暖工程，剪修花坛草坪。

三、近年来回忆

近年来，我们学校在市教育局、市教研室的关心下，在县委、县政府的高度重视下，在县教体局和县教研室的正确领导下，聚精会神抓落实，殚思竭虑谋进展，使学校各项工作都取得了显著的成绩。

1、细心谋划，校长睿智“绘蓝图”。

XX年王校长高薪应聘刚一上任，在广泛调查讨论的根底上，根据县委贺书记“走特色进展之路，创秦岭山区名校”指示精神，制定五年进展规划（一年校风有变化，两年质量有提升，三年创立秦岭山区名校，五年打造陕西特色学校）。调整工作思路：围绕一个中心——办人民满足高中，狠抓两支队伍建立——班子队伍、教师队伍，突出三大主题——质量、安全、进展，实现四个提升——治理水平提升、育人质量提升、进展层次提升、社会影响提升；强化五种意识——质量意识、安全意识、进展意识、竞争意识、效劳意识。用目标来分散人心，用思路来引领工作。XX年我校承受“216”，督导检查，以优秀等次通过，XX年高考实现历史性突破，二本以上上线人数66人；XX年建成省级标准化高中，高考二本以上上线人数到达98人，今年又建成了省级艺术教育示范校和文言文字工作示范校，高考二本以上上线人数到达93人。

2、科学治理，班子勇当“火车头”。

决策层选择做正确的事，执行层选择正确的做事，操作层选择把事做正确，为此，我们坚持三抓：

一抓标准治理。学校先后出台了《校长办公会议事规章》、《班子会议议事规章》，修订完善了《太白中学制度汇编》和《岗位职责考核手册》，正在着手编制《太白中学各项主要工作流程》，使学校各项工作有章可循，忙而有序。

二抓精细治理。精细化治理的核心就是任务更详细，目标更明确，落实更有效。我们建立了教学质量治理责任制，班子成员实行“四个一”即带一门主课、下一个年级组、抓一个教研组、包一个班科组，加强了教学检查与监管。对教学常规的执行状况我们坚持教研组周周查，教务处月月查，学校半学期进展大检查，检查结果准时反应通报。我们要求班子成员筹划每一项活动都要有详实的方案，做到每一个步骤都要细心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。

三抓重点治理。学校的工作千头万绪，牵牛要牵牛鼻子，抓工作也要突出主要冲突。近年来我们学校特殊重视工程建立，围绕工程建立带动全局工作，自我加压，不断进步，在城建省级标准化高中、省级语言文字工作示范校和省级艺术教育示范校之后，又紧锣密鼓的启动创立省级示范工程，学校日常工作也在德育工作、教学工作和后勤工作方面每月提出一个重点，为学校赢得了许多荣誉，得到了干部群众的信任。

3、强信念，全员齐心“抓质量”。

质量是学校的生命线，我校抓质量主要抓五个方面：

一抓师资队伍。我们实行高薪聘任，高校招录，县内调动，校本培训等措施，建立了一支师德高尚、敬业爱岗、专业对口，数量充分的教师队伍。

二抓教育教学。根据高中新课程改革方案，开足开齐课程，特殊重视艺体教学和试验操作力量的提高，不断加大探究式教学和其次课堂的力度。艺体教学特色已经初步凸显。

三抓校本研修。我们坚持课例讨论以课为载体,每学期进展一次“打造高效课堂教学活动月”，校级名师上校级示范课，实行说课、作课、主题发言人评课，学科教师共同争论；学科带头人和骨干教师在学科组上讨论科，形成“一课二摩三争论”模式（即经过争论确定课题，主教教师作课，然后再进展争论，改良后在到另一个班级作课，经争论形成教学模式）；青年教师在教研组上汇报课，实行导师备课指导、授课人作课、导师主讲点评，同组教师争论。通过“磨课”解决教学中存在的普遍性问题。上学期在高一（2）和高二（1）班进展高效课堂试验试点，先后组织中青年教师屡次外出听课观摩，试验教师有11人在全校上示范课和讨论课，学校制定了高效课堂实施方案，本学期将在高一和高二两个年级全面推开，加大治理力度，力争构建符合我校实际的高效课堂教学模式。学校先后编印了4辑《太白中学优秀论文集》，收录了近三年我校教师在各级教育报刊上发表的论文和获奖的论文。

四抓校园文化。学校努力做到因时因地草木含情，墙壁说话，环境育人。尽量用学校自己的鲜活的精神文化去感染学生。

五抓学生治理。学校实行准封闭式治理，全方位全程对学生进展监控。学习上帮忙，生活上关怀，政治上引导，做到了学校尽心、家长放心、学生舒心。政教处先后制定了《学生治理一日常规》、《班级量化考核方法》、《班主任工作考核细则》，并严格执行。

六抓高三复课。

上学年我们的高考复课思路是高标准、低重心，小台阶、快节奏，抓重点、看总分，拔尖子、促临界，抓反复、反复抓。实行领导包班蹲组制和复课效果捆绑制。建立“三点（包班领导、班主任、任课教师）一面（全面提高复课效果）”责任体系。对包班领导要求做到“四个一”即；每周听所包班级任课教师至少一节课；每周检查所包班级任课教师教案和学生学生作业一次；每月召开一次学情、教情分析会；每月上一次班会。对班主任要求做到架起“三个桥梁”,即架起学校与家庭、教师与学生，学生与学生的桥梁，发挥好联系、沟通、协调作用。对任课教师要求做到胸怀全局、着眼学科、扶优转临，把高考有望生的帮扶提升和临界生的转化目标任务详细落实到学科教学工作之中，落实到各科任教师身上。

以上三个方面的工作使学校发生很大的变化：学校治理更加标准，办学条件更加优越，生源根底明显好转，师资队伍不断优化，教学质量显著提高，工程建立如期完成，办学特色初步形成。得到了上级领导的充分确定和社会各界的广泛赞誉。

四、新学年准备

新学年，我们学校将以创立教育强县和创立国家级教育均衡进展先进县为契机，坚持以学生为本，以教师为主，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的治理理念，确立“人人有目标，每天在进步，个个能成才”的学生观，连续围绕“抓治理、促质量，创特色、建名校”这一工作思路，启动创立省级示范高中的宏大工程，抓好学校治理由标准化向精细化转变，实现高考二本以上上线人数突破百人大关，努力把我们学校办成小而美（校园美丽）、小而精（治理精细）、小而优（条件优越）、小而特（学校有特色、教师有特点、学生有特长）的秦岭山区名校。

（一）以“三风”转变为抓手，力促队伍建立上档次

建立一支师德高尚、业务精湛、专业对口、数量满意的教师队伍是学校治理的永恒的主题。学校的原则是重师德师风建立，教育人；重骨干体系建立，培育人；重用人机制建立，使用人。

（二）以治理常规为抓手，力促育人质量上台阶

质量是学校的生命线，我们必需树立剧烈的质量意识、忧患意识、全局意识和品牌意识。一要坚持德育为首，树高尚人格。二要坚持教学中心，育合格人才。三要坚持后勤先行，创优雅环境。

（三）以校园文化为抓手，力促办学品位上水平

校园文化是学校进展的灵魂，是分散人心、展现学校形象、提高学校文明程度的重要表达。校