内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级语文下册课件：第三单元《学写读后感》(共32张PPT)

自己的体会最可贵——第三单元写作课陶渊明一生酷爱自由，反抗精神是陶诗重要的主题，这首诗赞叹神话形象精卫、刑天，即是此精神的体现。《读山海经》（其十）陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待。翻译：精卫含着微小的木块，要用它填平沧海。刑天挥舞着盾斧，刚毅的斗志始终存在。同样是生灵不存余哀，化成了异物并无悔改。如果没有这样的意志品格，美好的时光又怎么会到来呢？

阅读课本66页67页内容，用思维导图的形式把写读后感的方法画出来。7分钟，快速完成。

要求：内容全面，条理清晰预习小任务：01什么是读后感读后感：我们阅读时常常会有所触动，或得到一些启发，把这些写下来，就是读后感。看电影或电视剧时，也会有一些感受和想法，写下来，就是观后感。02拟题形式1.直接拟题。例如：读《……》有感读《……》后的感想《……》读后感2.以感点为正标题。以“读《……》有感”等为副标题。例如：愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感，一本叫人大开眼界的书——读《心脏的秘密》有感，能行，相信自己——读《我做成了一件事情》有感，不可掉以轻心——读《萤火虫的食物是蜗牛》有感读后感的基本框架（一）标题拥有一颗纯洁的爱心——读《梦想的力量》有感感点题材03技法点拨状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路技法点拨

1.引——围绕感点，引述材料读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点。所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。

2.议——分析材料，提炼感点在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

3.联——联系实际，纵横拓展写读后感最忌就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。4.结——总结全文，升华感点一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。写“读后感”四步法：一是“引”。二是“议”。三是“联”。四是“结”。04注意事项1.写作内容：可以对作品主题的思考，也可以对某部分内容的理解，也可以对某个细节或某些语句的感悟。在思考，分析的基础上，选择最值得和别分享的内容来写。2.引述要适当，把自己的感受明晰化，条理化，也可以从多个角度或层次来思考。3.应该联系自己的阅读积累，来印证或深化当前的阅读感受，还可以结合生活经历的类似体会来写。4.要以“感”为主，“感”是作文的重点。容易犯引述原文过多的毛病，“感”的内容单薄，被淹没在引述中这是要避免的。5.内容杂乱无中心，脱离原文空谈感受，还有感受只有一句肤浅的话，这些也是大忌！05范文引路王少康《平凡的世界》有感赵鸿雁老师的短评我的《白夜行读后感》：由电子版到纸质版，对于《白夜行》的阅读，我是熬了两晚上读完的。越是读到后面，越是不忍卒读。（记叙看书过程）

可以说，东野圭吾是推理小说界的浪漫主义大师，美与丑，善与恶，正与邪一次次地冲破人性的底线，让读者唏嘘慨叹；《白夜行》也像是推理小说界的大百科全书，书中涉及到的知识高端严谨、包罗万象。（评价——议论）医学、药物学、心理学、推理学，银行卡破译，黑客技术，窃听器安装与拆卸，游戏软件开发及盗版；茶道、插花、服饰、娱乐、饮食……诸如此类在犯罪中无所不用其极，读来令人细思极恐，汗涔涔却也泪涟涟。（引述书中内容）

人性的阴暗与扭曲自不必说，黑色的枝叶开出了黑色的花朵，结出了黑色的果实。雪穗与亮司是一个共生体，一个指挥，一个执行，没有犹豫，没有选择，没有人性，也没有结果，似乎只是本能，对，是动物的本能，为了生存，嗅到丝毫不利于己的气息便会凶残地将之蚕食，人性早己在最初的案发地被生吞活剥……（点评）我的《阿甘正传观后感》

思想可是环球旅行了一大圈。《南渡北归》《沧浪之水》《霍乱时期的爱情》《追风筝的人》在这几天重温。一定要写写读后感的，即便简短。因为感受颇深！看了热映电影《战狼2》，突然想起来2012年看过的《Tearsofthesun》，从电脑上找出来再次观看，两部影片有着求同存异的主题与表现形式，同样的主旋律，同样的人道主义，同样的战争题材，同样的英雄情结，同样的铁血柔情。但表现形式上还是各有千秋的。（联系生活实际）

顺势又看了《阿甘正传》，再次在阿甘开挂的人生中重温了上个世纪50-80年代美国人的盲然与迷乱！小到一个人，大到一个国家，在成长的过程中都会出现茫然无措的阶段，挫败便是成长的基石……而在历史的长河中，人们更多记住的是那些辉煌的成就与荣誉，痛苦的伤疤过去就过去了，谁也不愿反复提及来触痛即将治愈的尊严……（议论）

写作：就你近期看过的感受较深的一本书或一部电影、电视剧，从某一个角度入手写一篇读后感或观后感

。要求：650字以上；感受为主体；角度新颖，深刻。当堂完成，考试评分。

让我们纪念一下50分作文……2019年中考说明出台！2019中考说明·作文

写作量调整为小作文（小作文的考查范围为统编教材随文写作训练的相关点，10分）和大作文（40分）两篇。

养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁；笔画顺序正确；不写错别字，熟练地书写正楷字……40*60%=24（及格）议论需要材料做支撑，否则站不住脚。

存在问题：1.引述太多，议论太少。引述：从电影开头一直写到电影结束，和复述没有区别。2.文章布局，先是引述整个故事，占了一大段，然后再议论一大段，最后结尾。3.“引、议、联、结”四个部分，至少要分6段以上才行。4.全篇没有引述，全是重复的观点，句子，甚至