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文档简介

年自学小学数学教学论在线练习卷上学吧练习卷（1）

一、选择题

1、数学概念抽象性的特点有()

A.概括性

B.原理性

C.形象化

D.抱负化

E.神奇化

2、下列学习过程属于水平迁移的是()

A.学过直角再学锐角、钝角

B.学过长方形的周长再学正方形的周长

C.学过加减再学乘除

D.学了整数再学分数

E.学了数值运算再学字母运算

3、学校数学课外活动的形式有()

A.组织数学爱好小组

B.开展数学竞赛

C.建立数学园地

D.开展社会调查

E.走数学迷宫

4、学校数学教学中常用的电化教学手段有()

A.幻灯

B.投影

C.录音

D.录像

E.电视

5、概念同化的方式主要有()

A.类属同化

B.总括同化

C.正向同化

D.并列同化

E.负向同化

6、练习法的功能主要有【】

A.教学

B.教育

C.进展

D.反馈

E.制造

7、制造性想像的特点主要有()

A.新奇

B.独创

C.奇怪

D.合理

E.推想

8、同学在教学过程中发生的心理活动包括了心理学上所讲的()

A.认知过程

B.情感过程

C.意志过程

D.共性心理品质形成过程

E.动机过程

9、要实现学问的正迁移，须使同学学习的学问具有()

A.中立性

B.可辨性

C.稳定性

D.敏捷性

E.抽象性

10、学习的考评种类众多，按考评的性质可以划分为()

A.显示性考评

B.预示性考评

C.形成性考评

D.总结性考评

E.诊断性考评

11、影响迁移的内部因素之一是学问的【】

A.系统性

B.概括性

C.敏捷性

D.可辨性

E.稳定性

12、数学智力技能和操作技能的主要区分包括()

A.在活动速率方面的区分

B.在活动品质方面的区分

C.在动作程序形成方面的区分

D.在自动化程度方面的区分

E.在意识掌握程度方面的区分

13、学校生数学学习迁移的特点主要有()

A.对相像的学习材料易形成负迁移

B.已有学问概括程度低

C.实现数学思索方法的迁移较难

D.实现学问、技能的迁移较易

E.易受狭隘的思维定势的干扰

14、学校生对几何图形进行操作试验的方式主要有()

A.划分

B.剪拼

C.折叠

D.画图

E.测量

15、数学教学中，学校生主体性进展的培育目标有()

A.独立性

B.操作性

C.主动性

D.制造性

E.进展性

16、下列选项中有助于同学理解数学概念的是()

A.利用变式

B.通过反面衬托

C.多层次进行抽象概括

D.与相邻、相近概念比较

E.用简练的语言进行描述

17、影响学习迁移的主要因素有()

A.学习材料之间的共同因素

B.已有学问的概化程度

C.已有学问的可辨性和稳定性

D.同学的智力水平

E.心理定势

18、应用题教学的意义包括()

A.有助于理解数学概念

B.有助于理解四则运算的意义

C.有助于进展规律思维力量

D.有助于进行思想品德教育

E.有助于培育同学解决简洁实际问题的力量

19、美国教育心理学家奥苏伯尔认为，依据学习方式可以把学习分为()

A.发觉学习

B.接受学习

C.有意义学习

D.机械学习

E.认知学习

20、广义的教材包括()

A.教科书

B.练习册

C.教学挂图

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