教科版物理高考第一轮复习-重力弹力摩擦力问题 (同步练习)_第1页
教科版物理高考第一轮复习-重力弹力摩擦力问题 (同步练习)_第2页
教科版物理高考第一轮复习-重力弹力摩擦力问题 (同步练习)_第3页
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文档简介

第页*1.如下图,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止,物体B的受力个数为A.2 B.3 C.4 D.5*2.物体b在力F的作用下将物体a向光滑的竖直墙壁挤压.如下图,a处于静止状态,那么A.a受到的摩擦力有两个B.a受到的摩擦力大小不随F变化C.a受到的摩擦力大小随F的增大而增大D.a受到的摩擦力方向始终竖直向上*3.如下图,一木板B放在光滑的水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过轻质弹簧秤固定在竖直墙壁上。用力F向左拉木板B,使它以速度v匀速运动,这时弹簧秤示数为F.以下说法中正确的选项是A.木板B受到的滑动摩擦力的大小等于FB.地面受到的滑动摩擦力的大小等于FC.假设木板以2v的速度匀速运动,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于2FD.假设用力2F拉木板B,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F*4.如下图,水平桌面上的物体A和B通过轻绳相连,在水平外力F的作用下做匀速直线运动.绳中拉力为T,桌面对两物体的摩擦力分别是,那么有A. B. C. D.**5.如下图,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为,木块与长木板间动摩擦因数为,假设长木板仍处于静止状态,那么长木板受地面摩擦力大小一定为A. B. C. D.**6.如下图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块,用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中,假设不计空气阻力,那么关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,以下说法正确的选项是A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面*7.如下图,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上,A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2cm。A、B两物体的重力分别是3N和5N,那么细线的拉力及B对地面的压力分别是A.1N和0N B.5N和7N C.5N和3N D.7N和7N*8.如下图,完全相同的两物块A、B,质量均为1kg,与地面间的动摩擦因数均为0.2,它们之间连接有一劲度系数为100N/m的轻弹簧。整个系统置于水平地面上静止不动,弹簧处于原长,现有一水平向右的变力F作用于物块B上,F从0开始,缓慢增大到3N时,轻弹簧的伸长量为A.0 B.1cm C.2cm D.**9.〔1〕弹簧测力计、刻度尺、天平、量筒、电流表、电压表、多用电表等,都是中学物理实验中的常用仪器,虽然它们测量的物理量各不相同,但是它们却存在一些共性,例如,它们都有与被测物理量相关的单位,都存在测量的量程等,这些仪器还具有其他的一些共性的因素,请任意写出其中的两个.〔2〕某同学在做测定木块与木板间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案:方案A:木板固定,用弹簧秤拉动木块,如图〔a〕所示;方案B:木块固定,用手拉动木板,如图〔b〕所示。除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200g的配重假设干个。〔〕①上述两种方案中,你认为更合理的方案是,原因是;②该实验中应测量的物理量是;③该同学在木块上加放配重,改变木块对木板的正压力,记录了5组实验数据,如下表所示:实验次数12345配重〔个数〕01234弹簧秤读数/N0.501.001.501.802.50木块重/N2.004.006.008.0010.00请根据上述数据在图中画出木块所受摩擦力和压力的关系图像;由图像可求出木块和木板间动摩擦因数是.**10.一物体在高空中自由下落,其所受的阻力与速度v的二次方成正比,即〔c为常数,为计算方便设〕,试分析物体运动的性质,并求其最大速度。【试题答案】1.C以A为研究对象,对其进行受力分析,有竖直向下的重力、垂直竖直墙面的水平支持力,还有B对A的支持力和摩擦力,这样才能使其平衡。根据牛顿第三定律,A对B有压力和摩擦力,B还受到重力和推力F,所以受四个力作用。C正确。2.BDa只受到b对其竖直向上的静摩擦力,其与a的重力是一对平衡力,与F无关。B、D正确。3.AD木块A和木板B处于平衡状态,受力分析后可知,地面与木板B之间没有摩擦力,木块A和木板B之间的滑动摩擦力大小等于F,因此A、D正确。4.D由于两个物体均做匀速直线运动,合外力为零,利用整体法可知;隔离物体A,可以得到;隔离物体B,可以得到5.B长木板处于静止状态,其受到的m对M的水平向右的滑动摩擦力和地面对M的静摩擦力f是一对平衡力。B正确。6.B以P为研究对象进行受力分析,水平方向受到两个力的作用,分别是绳的拉力和桌面的摩擦力。所以B正确。7.C弹簧伸长2cm,弹簧的弹力为F=2N。可判断弹簧对A产生向下的拉力,故细线的拉力应为,B对地的压力。C正确。8.B先对整体受力分析,要使整体能运动,必须克服整体的最大静摩擦力,故A仍能保持静止,但力F大于B受到的最大静摩擦力,力F缓慢增大到2N时B发生运动,之后弹簧伸长,当F=3N时,对B由平衡条件可知受到的弹力,根据胡克定律,弹簧的伸长量,B正确。9.〔1〕零刻度、分度值、测量时须估读等〔2〕①B不受木板如何运动的限制②木块的重力、每次拉

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