中班四月教学计划3篇

—中班四月教学计划3篇为中班制定四月份的教学方案，本文是学习啦为大家整理的中班四月的教学方案，仅供参考。中班四月教学方案篇一：健康领域1、学习依次向前快跑的动作，进展动作的灵敏性。2、尝试进行各种合作游戏，体验与伙伴合作的乐趣。3、探究的多种玩法，进展目测力量和动作的精确性。4、探究口袋的多种玩法，训练在口袋内双脚连续向前跳的动作，进展动作协调性。5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，激励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。6、帮忙幼儿训练系鞋带，锤炼幼儿的小肌肉动作。7、了解外出时可能遇到的危险，明白不做危险的事情。8、能区分危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我爱护意识。语言领域1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的改变。2、赏识文学作品，绽开合抱负象，尝试故事结尾，制作图书画面。（傻大熊拉车）3、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征（春天在哪里）4、赏识故事，感受故事中兔兔与伙伴之间互相关怀的美妙情感。社会领域1、激励幼儿做力所能及的事，学习自己解决遇到的问题。2、明白礼貌待人也会得到别人的帮忙。3、熟悉排队的标识，了解排队的规章，明白按挨次做事的好处。科学领域1、明白从蝌蚪变成青蛙是一种特别的变态现象，了解蝌蚪不同阶段的明显改变。2、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。明白节约用纸。3、观看了解蒲公英的主要特点，明白它的种子是靠风传播的。4、了解蘑菇的根本形状特征，比拟蘑菇和香菇的相同和不同处，明白蘑菇有养分。5、明白蝴蝶是由毛毛虫变成的，观看了解蝴蝶的形状特征及生活习性。6、熟悉各种塑料制品，明白塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。数学领域1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。2、观看理解物体的排列挨次，学习正确的按规律排序。3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。4、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。中班四月教学方案篇二：生活活动1、能主动参与集体活动，学习与人相处的方法。2、学习自己穿脱衣服，体验自己穿脱衣服的成就感。3、做学习如何与人共享自己的事物。4、培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗习惯，建立有序的一日生活常规。5、能体会妈妈对自己的爱，拥有一颗感恩的心，懂得惜福。《我的妈妈》、《我来做蛋糕》、《谁饿了》《爷爷奶奶小时分》、《小兔搬家》、《最好的好友》《小主人和小客人》《友情环》《一起去寻宝》指导重点：通过谈话、观看、动手操作、竞赛等形式，培育幼儿的动手力量和自我效劳力量。运动1、训练原地向上体跳，培育幼儿勇于克服困难的良好品质。2、要求幼儿根据肯定的指令做动作，训练幼儿的平衡性和敏捷性。3、激励幼儿主动参与老师组织的活动，培育欢乐的情感培育幼儿动作的协调性。4、训练向指定方向跑的力量，培育幼儿的灵敏性。5、情愿和伙伴一起做运动，体验运动的欢乐。《两只小象》《宝宝接电话》《爷爷买鞋》《屁股扭扭》《好玩的球》《神奇宝盒》《我的小鸟好友》《奇异的鸡蛋》指导重点：要求幼儿根据肯定的指令做动作，训练幼儿的平衡性和敏捷性。游戏活动1、引导幼儿倾听音乐，区分音乐所表现的不同内容，并欢乐的游戏。2、游戏时，学会留意掌握动作的幅度，不影响身边的伙伴。3、通过消遣游戏，让幼儿学习与人交往能在游戏中体验到帮忙别人的欢乐。4、培育幼儿对游戏的爱好。《我的老师》《小熊打电话》《找好友》《小鸡小鸡在哪里》《手的魔术》《慢慢变老》《爷爷奶奶的最爱》《森林表演会》《荡秋千》指导重点：通过消遣游戏，让幼儿学习与人交往能在游戏中体验到帮忙别人的欢乐。学习活动1、学习10以内数与量的对应。2、熟悉几种鸟，并观看鸟的特征。3、了解动物与植物之间的关系。4、引导幼儿通过操作，能找出相应的物品。5、能大胆表达自己对长辈的情感。《小绿苗》《大象与小蚊子》《谁做的对》《爱心周方案》《一家人》《特别的符号》《商店招牌》《小金鱼》《拍照片》指导重点：学习10以内数与量的对应，引导幼儿通过操作，能找出相应的物品。家长工作1.留意培育小孩良好生活作息习惯，激励小孩早睡早起，主动参与晨间活动。2、懂得与人交往的根本方法，乐于与人共享自己的欢乐。3、结合主题活动，请家长与孩子共同搜集相关的资料，引导幼儿明白“清明节”的风俗。4、为了保证孩子的安全，请家长严格运用智能卡接送幼儿。中班四月教学方案篇三：艺术领域：1、能感受春天的美，并能运用唱、跳、奏、折、剪、撕、贴、等技能表现表现春天的美景。2、把握同一首各中强弱的明显比照，或渐渐改变的关系。3、进一步把握折剪的方法。4、主动参与组画，并能进行节日的环境布置，体验集体创作的爱好。5、能围绕主题，留意合理布置布局，画出有表情的画面。语言领域：1、尝试用语言清晰、连贯地表达自己的熟悉2、会赏识散文，并学习想象。3、能按挨次翻阅图书，并能边看边讲解并描述。健康领域：1.训练自如地奔跑、跳动，高抬腿、和半蹲走，体验活动的乐趣。2、快跑时摆臂正确，上体正直。3、明白爱护五官的重要性。4、懂得爱护自己的安全。5、相信自己，不怕困难，会设法解决困难。科学领域：1、观看春天的主要特征，了解春天气候改变与人们生活、动植物的生长关系，能主动参与种植活动。2、把握区分物体的宽窄、厚薄，并按5个宽窄、厚薄差异挨次进行排序。3、感知物体的厚薄、宽窄是相对的，进展幼儿的观看、比拟、动手力量。4、