学习交流发言稿范文

学习沟通讲话稿范文学习必定要有条理，有计划。下边是为你的学习沟通讲话稿，希望能帮助到您。各位领导、各位同仁：下午好！我叫胡松青，xx小学，今日我站在这里几乎就是弄斧班门。我既没有高的学历，又没有高的教课水平，是个最一般的乡村教师。说沟通经验实在是愧疚，因为领导对我的关怀和重视，我今日只能红着脸站在这里，跟各位领导及同仁们一起来，聊聊我在班主任工作及语文教课中的一些做法，不妥之处，责备指正。多年的教课经验告诉我，优异、稳重的班风和学风是提高教课质量的前提，因为教课质量的提高与每个学生优异的学习习惯息息有关，学生是学习的主体，只有学生文明的言谈举止，活跃热忱的讲堂氛围，讲堂上寂静有序的纪律，才能专心听好课。所以，培育学生养成优异的行为习惯和学习习惯，形成优异的班级学习氛围，才会有较高的讲堂教课效率。我从二年级接这个班后，在班级管理上狠下时间，整改班风班纪。我第一依据学生的学习、个性、生活状况、兴趣喜好等给不一样学生成立成长档案。对学生的状况了如指掌。如：如我班有个学生家庭生活困难，父亲母亲极少给他买学惯用品，形成了道德差，常常盗窃他人的学惯用品，被我发现以后，一方面，就立刻通知学生家长，力求家长的配合和支持，另一方面我就找他谈心，把这个不但彩的奥密埋在我和他两人之间，保护了他的面子。还在班上委任他为小管家，班上的失窃事件全权由他办理，此后这个学生不再重犯近似错误。这样一来，提高了全班学生的思想素质，形成了优异的班风班纪。我以为，教师锲而不舍地落实教课目的是培育学生优异学习习惯，提高学习成绩的要点所在。我每一学期期初就给学生规定五一定：凡是要修业生达成的作业都要严格要求，准时达成，有错必校正。课文的生字词语必听写，对学生每日部署的家庭作业必检查，要背的段落、课文必背，对学生的错题必剖析。经过这样就能养成学生优异的学习习惯。如：我班顾元江学生，记性差又特懒，平常不念书。要背诵的课文，对他来说比登天还难。老是拖欠要背诵课文。我就每日放学把他带回家盯着他读.背。经过一学期的训练，已经养成了背诵课文的习惯了。教课质量的提高绝不可以忽视对差生的培育。教课整体水平的提高最重要的仍是抓差生的培育。对差生做到一勤，二爱，三耐心。我相信，勤师手下无差生，也相信“没有爱就没有教育”，师爱是永久的，也是无穷的。这是我坚定的信念。我相信只需时间深，那些差生也能够转变成优生的。为此，我费了许多心血，下了很大的时间，深入学生摸清差生的特色，而后依据不一样差生采纳针对性教育①文化基础差生上学期，我们本来的两个班归并为一个班，我发现学生的作业，成绩错落不齐，如励XX，顾XX等同学，学习基础差。开始几个单元的测试都不合格，学过的字都不可以够掌握，真是不看不知道，一看吓一跳。交上来的作业绝大多数都是用拼音来取代，并且仍是拼错的。这些差生连最基本的字都掌握不了，更况且运用学过的字词呢？就更不用说了。面对这类状况，我虽心急如焚，但我不可以操之过急。我总是耐心地指导，并告诉他们，把学过的字词记牢，多写多练，才能牢固地掌握。于是我就利用课余时间给他们补课，让他们多多练习读写。经过一个学期的教课，他们进步了，写字不再用拼音取代了，简单的作文也能写通畅了，考试成绩一次次提高。我的心血没有空费，孩子们笑了，我也笑了。在上学期的期末时，我在班上设了进步奖，在全班同学的热忱掌声中让他们登台领奖，他们流下了激动的泪水。我鼓舞他们再接再砺，在此后的学习上更上一层楼。．懒散差生：我班懒散成性的学生比许多，如王茂，顾旭东，顾通程等。他们脑子特别聪慧，但不擅长学习，懒散透顶，不造作业，特别是家庭作业，这使我伤透了脑筋，假如要把这个不造作业的坏习惯悔过来，不是件简单的事情。我采纳与家长亲密配合，在家由父亲母亲管教。我班的顾旭东同学是单亲家庭，父亲劳动较忙，每日起早贪黑地干农活，不知孩子的家庭作业。我就不胜其烦地把每日家庭作业写在纸上，由孩子上交给父亲进行敦促。在学校里我严格管教，对差生的作业从不放过，学生回家不造作业，次日回到学校我就利用课间十分钟或中正午间补上昨天的家庭作业，今日还有作业，所以这些差生就会沉在作业堆里，眼看着其余同学在操场活动，他们却不可以，但眼谗得很，我就对他们进行教育，不造作业的人不可以去参加自己喜欢的课间活动，还要补造作业，还要受老师的责备，还不如早早的达成老师部署的作业。每日这样，从不放过。这样一来，懒散学生慢慢转变了，每日能自觉地达成老师部署的作业，并且有必定的质量。此刻全班中不造作业的现象极少见了。几十年的教育经考证明，任何学生都有闪光点，差生也不例外。只需仔细留神，就不难发现他们的闪光点。班主任要擅长抓住学生学习，劳动，班级活动中闪现的亮点。激发他们的长进心和求知欲，而且对转变工作要按计划锲而不舍，长久坚持下去，不可以热一阵冷一阵，抓一阵，放一阵，要擅长抓住其闪光点。哪怕是细小的进步，都要赐予夸奖，必定，鼓舞，其实不停增强。这样即提高了班级整体的教课效率，又促使了和睦的学习氛围。班主任提早到校即能防备学生安全隐患又能给学生指导，一举二得。天气暖和的时候，我一般是6点到校，以前有同事问我，励老师你每日这么早到学校去干什么呢？我们乡村孩子因其父亲母亲的影响，到校比较早，我就利用这个优势。我以为早自修是一天中间最好的学习机遇，因为大脑经过了夜晚的歇息以后，清晨起来脑子清醒得很，学什么都简单掌握，我就充分利用早自修这个黄金时间，对陆续到校的学生进行作业面批，解说，校正，改正，直到6：40左右，学生到齐了，我就开始上课了，每日这样，从不中断。一分耕作，就有一分收获，我班的学生在上学期的期末考试中，获得了合格率100%的好成绩。我为此感觉宽慰。三十多年来，我向来从事班主任和语文教课工作，在我所带的一届又一届学生中间，我老是做到既严格要求，又关怀爱惜。假如发现班里的某个学生有什么头疼冷热或摔伤什么的，我都会在第一时间骑上自行车，带去爽口的水果零食什么的，去慰劳。我想这不但是一点点礼品，而是老师送去的一颗暖和的心。让学生知道，在家由父亲母亲疼着，在学校还有班主任老师爱着呢！我以为我们教师干得是良知活，吃得是良知饭。就是干多干少，认真仍是牵强地达成任务，只有天知、地知。固然这样，可是我们要自觉执行自己职责的使命感、责任感。学生家长把自己的孩子交给我们就得让他们放心，培育一个儿女是不简单的。况且我们面对着那一张张渴求知识的眼睛，你不凭自己的良知能说得过去吗?所以我们要尽责尽责、自觉工作、爱惜学生。对得起自己的良知，就心安理得了。我固然将要走开教课岗位，但我信心站好最后一班岗，让自己的余辉再次发出光和热吧。我的沟通完了，感谢大家。尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今日，我很有幸能在这里同大家沟通一下我对学习的一些见解和浅陋经验，不妥之处，还请老师和同学们责备指正。我以为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态度、学习能力和学习方法。此中，学习态度是基础。在坐的同学们都是经过层层选拔进入滁州中学的，学习能力相对较高，所以只需我们认真、勤苦，投入足够的精力，我相信，大家都会探索到合适自己的学习方法，相应地，学习能力也就会随之再进一步了。在这里，我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法，也许能与大家的方法碰撞后会产生一些思想的火花。我感觉，学习必定要有条理，有计划。假以下一阶段的学习任务许多，我会简单地列一个计划表，达成一项就划掉一项。比方，国庆七天我就列了一个计划，把每日要达成的任务都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，次日是训练语文答题、英语笔录和刷题。这样把复习任务分别开，复习起来就很有条理。这对我的学习帮助仍是很大的，我不会在安闲时感觉无所作为，也不会在复习时惊慌失措、脑子一团乱麻。特别是每次达成一个任务，我都会重重地把那个任务划掉，那样其实很有成就感，内心也很扎实。所以，我感觉列计划表应当是一个比较好的学习方法。一般来说，在上新课以前，比方在寒暑期时期，我会预习下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落；预习课本后做一些难度不大的习题。预习时，我会把自己不理解的地方记下来，待上课时要点解决，这样也能够提高讲堂的学习效率。上课的45分钟是特别重要的，在讲堂上，我会合中精力认真去听，记下要点笔录，课后再进行完美。听课为主，笔录为辅，有迷惑的内容先记下来，下课后立刻解决。我以为，学习上碰到的问题是不该当累积多了再去解决的，这样会影响到后续的学习，降低效率，可能会产生更多的问题，进而致使恶性循环。除了课前的扎实预习和讲堂上的专心听讲，课后稳固也是很重要的。准时高质量地达成作业是一定的。此外，我还会做一些课外指导资料，对知识进前进一步地稳固。( )我以为指导资料不用过多，每科1~2本就足够了，要点是怎样使用。我用的理科课外指导资料是老师介绍的《五年高考，三年模拟》和《点拨》，大家能够依据自己状况和任课老师的建议选择，最好有本讲练联合的资料。做以前先看一下前面的解说，画下要点，这样不但对做题有帮助，也利于复习节气俭时间。学好理科诚然重要，但政史地三门科目相同要点。其实，我不怎么背书，不过理解后在练习中稳固。这样做自然也有不好的地方，考试时一些基础题会丢分，所以该背的仍是要背。一般来说，假如晚上学习完后还不累的话，我会在睡前翻一翻书，看着看着就睡着了。其实睡前记忆的成效最好，因为记忆完后就没什么能够扰乱的东西，次日起来后还可以记清。需要记背的东西仅靠夜晚是不够的，应抓住时间节点进行背诵，以下课安闲时间，刷题后换换脑子的时间。做操空隙也是很好的机遇，但__试过，下次争取试试试看在做操前后背个单词。接下来再谈谈与考试有关的工作吧。有个成语叫"厚积薄发",平常累积了足够的实力，考试时再合适准备一下就能够出成绩。复习笔录的要点，做一些典型题目，再把该背的内容背一背应当就差不多了。假如有些科目比较单薄，增强训练也是一种有效门路。全面与针对性相联合，这也是我一向的做法。我个人以为，复习的要点在于系统、有条理，假如漫无目的地复习，不但效率不高，自己大体也是不太有信心的。考试时沉着认真是决胜法宝，而我以为，只需有实力、有信心，也是简单达到沉着认真的。我们大家都很看重成绩，但理智地说，考完试的总结与剖析更应被重视。假如我们不可以从考试中总结出一些得失和经验，那又为什么要考试呢？考试的要点作用在于指引我们发现并解决问题，进而不断提高自己。其实，网上经过数据已经帮我们剖析了一些，联合数据我们自己也应评估一下，哪些科目或题型失分许多，而后相应地进行增强。以我自己为例，我的英语听力和任务型读写在本次月考取失分许多，于是我实时地经过资料进行专项训练，我想应当是会实用的。其实，论智力水平，我在大家中不可以算突出，我的学习方法也很一般，没什么特别之处。但我一直深信，天道酬勤。我们没法选择自己的智商，但起码，我们都能做到勤苦、认真地学习，尽可能将自己的能力发挥到极致。坚持、努力、不放弃，总会等到拂晓到来的那一刻。每日清早叫醒我的不是闹钟，而是我心中的梦想！希望我们大家都有自己的梦想，并能坚定地为之奋力拼搏，做到青春无悔！我的讲话完了，感谢大家！春草萌动竹破土，群山霞彩富神州。恰逢阳春三月，鸟啼莺飞，江南草长，使我们在桃李芳香中商讨课程的反省与重修，共觅佳缘，再次翻开罗平第二中学充满活力的一页。面对这无边春光，我的心情也是多重的，一是对我们的反省学习共荣共知满怀感谢，一如无数受惠于这片教课热土的同学们；二是感觉与有荣焉，一如她的成长出过一份力的各界社会同仁；三是心中充盈着愉悦，一如数年来勤劳耕作的各位老师们；四是深知今日的成长得来不易，一如凡是从事过并已感悟到这个为他人作嫁的职业同行。就让我作为一个忠实的教育者、同行和永久的朋友，献上一份固然菲薄却绝对真挚的心路历程。回首艰辛，多彩的成长，几十年的春秋冬夏，值得称许道来之处，没法一一赘述，兹仅就印象最深处，闲谈一些感想。故忙里偷闲，于周末小休之际，谨借这一纸平庸，拉杂写下心中感言，聊作对反省学习的一点领会吧！金狗照隆运，桃符新气象，酒中还蕴涵着想念，钟声又将祝愿拉长，又是一年春风采，“红了樱桃，绿了芭蕉”，更喜校园春意浓，在我们走过了无数载春夏秋冬后，又迎来了另一个春季，此时此刻，难忘的是陪伴着学校一起风雨兼程，同心协力走过的各位领导，同行，同龄们，在过去的三百六十五天里大方赐予的关怀，爱惜，信任和支持，“每因感谢怀知音，为乐汪壶寄可人。”方寸之地满怀着殷殷希翼和忘我工作的汗水。回首过去依依惜别情，我们经过了一个又一个年头风风雨雨的浸礼，获得了较大成绩。在将来的发展中，我们又响亮的提出了拼搏和追求的远大目标，目的是使自己在群花吐艳中独领风骚，自成一家。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”因为我们的事业是大有可为的事业！面对今日的挑战和机会，面对明日的绚烂与优异，我们清醒，可能还要经历若干劫难，若干风雨；几许酸甜；几许苦辣；几番奋斗；几番拼搏。回味教课的酸甜，深感来之不易，肩上的担子，脚下的行程，固然任重道远，但凭着念书人的锐气和节气慨然前行；凭着执着与豪迈一路高歌；凭着胆识与睿智，立足学科前沿，叱咤教坛风云。因为我们相信“人间正道是沧桑。”老师是教课的所有和独一。梁启超说：“欲新一国之公民，必新公民之精神；欲新公民之精神，必新公民之语言。”这无疑归纳了语文教育的真谛：语文教育向“精神”上着意，从“语言”上着力，就必然会从语言的运用“能力”上受益。谁说教育不过是责备，爱的抚摩是心灵最大的安慰，充满爱心而不充满恨意，宽容赛过百万兵，爱能够感动全部，爱能够获取全部，充满爱心是感情教育的高层次乞求。《中国妇女杂志》上有一篇文章的题目叫做《一位母亲的三次家长会》，说的是一位女性学生家长。她第一次参加家长会。幼儿园的老师对她说：“你的儿子有多动症，在坐位上连三分钟都坐不住，你最好带他到医院去瞧一瞧，看一看医生。回到家里这位母亲怎样做呢？有的人，对儿子开了家长会回来，对儿子是什么心态呢？谴责儿子，我受了老师的气，我就维修你。他是这样的，小明你怎么搞的，多动，为何多动，今日你就坐在我眼前，我看着你，别动，两个小时不可以动。”有的人可能会这样，而这位母亲却对儿子撒了一个和善的，好心的谎话，欺诈了儿子。她说：“儿子啊！今日老师夸奖你了，本来你在板凳上，坐不到一分钟，此刻既然能坐三分钟了，其余的妈妈们都特别敬羡我有这个儿子，因为全班只有宝宝你进步了。”那一天夜晚，母亲发现儿子竟破天荒地吃了两碗米饭，没有要人喂。第二次参加学生的家长会是这位母亲参加儿子的小学时候的家长会。老师说了，全班五十位同学，此次数学考试，你的儿子排在第四十九名，我们思疑他的智力有些阻碍，你最好带他到医院检查一下，这位母亲又一次接受了培训。回到家里，这位母亲想起了第一次参加家长会，对儿子说：“小明哪！老师对你充满信心，你不是最傻的孩子，只需你此后仔细些，你会超出你的同桌，你的同桌此次排在二十一名。”说这话的时候，母亲发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光明，丧气的脸，一下子舒睁开了，她甚至发现儿子温顺得让她惊讶，儿子仿佛一下子长大了很多。孩子上初中了，要开第三次家长会了，母亲坐在儿子的座位上，等着老师来点他儿子的名，等候又一次培训，因为家长会上，她儿子老是在差生的队列中，总被点名的，她已经习惯了，她已经居心理准备。但是这一次出乎她的预料，直到家长会结束的时候，她还没有听到老师点她儿子的名，她有些不习惯，临其余时候，她去问老师，怎么一回事，此次没有点我儿子的名啦！老师告诉她，按你儿子此刻的成绩考要点中学有点问题。回到家里，这位母亲对儿子说：“小明哪！班主任对你特别满意，他说了，只需你努力，很有希望上要点中学。”开了三次家长会的这位母亲，她对她的儿子说了这三句话。她的儿子考上了要点中学，再此后考上了清华大学。老师们：这位母亲不是一位职业老师，可是她胜似一位老师，她是一位合格的，称职的，成功的，优异的好老师，她自己的心态特别好，她的心态，她的言行，最后结果都是人们学习的最高模范，也是我们这些做职业教师的好楷模。有道是“世上无垃圾，所有是放错了地方的财产；世上本无蠢材，所有是放错了岗位的天才。”真是“数语扒开君子路，一语惊醒梦中人。”真谛本来是这么朴实。我们是“人”的培育者！教室里盘旋的应是“人品，精神，道德，审美”的曲调