初三物理电学知识点

第页共页初三物理电学知识点初三物理电学知识点一、电路初探知。1.电流I国际单位是：安培〔A〕；常用单位是：毫安〔mA〕、微安〔µA〕。1安培=103毫安=106微安。2.测量电流的仪表是：电流表，它的使用规那么是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电的两极上。3.电压〔U〕：电压是使电路中形成电流的原因，电是提供电压的装置。4.电压U的单位是：国际单位是：伏特〔V〕；常用单位是：千伏〔KV〕、毫伏〔mV〕、微伏〔µV〕。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。5.测量电压的仪表是：电压表，它的使用规那么是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程。6.电阻〔R〕：表示导体对电流的阻碍作用。〔导体假如对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小〕。7.电阻〔R〕的单位：国际单位：欧姆〔Ω〕；常用的单位有：兆欧〔MΩ〕、千欧〔KΩ〕。8.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度〔电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关〕。9.变阻器：滑动变阻器和电阻箱。二、欧姆定律。1.欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。2.公式：〔I=U/R〕式中单位：I→安〔A〕；U→伏〔V〕；R→欧〔Ω〕。1安=1伏/欧。3.欧姆定律的应用。①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关，但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。〔R=U/I〕。②当电压不变时，电阻越大，那么通过的电流就越小。〔I=U/R〕。③当电流一定时，电阻越大，那么电阻两端的电压就越大。〔U=IR〕。4.电阻的串联有以下几个特点。①电流：I=I1=I2〔串联电路中各处的电流相等〕。②电压：U=U1+U2〔总电压等于各处电压之和〕。③电阻：R=R1+R2〔总电阻等于各电阻之和〕假如n个阻值一样的电阻串联，那么有R总=nR。④分压作用。5.电阻的并联有以下几个特点。①电流：I=I1+I2〔干路电流等于各支路电流之和〕。②电压：U=U1=U2〔干路电压等于各支路电压〕。③电阻：〔总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和〕假如n个阻值一样的电阻并联，那么有1/R总=1/R1+1/R2。④分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2。三、电功和电热。1.电功〔W〕：电流所做的功叫电功。2.电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度〔千瓦时〕，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。3.电功计算公式：W=UIt〔式中单位W→焦〔J〕；U→伏〔V〕；I→安〔A〕；t→秒〕。4.计算电功还可用以下公式：W=I2Rt；W=Pt；W=UQ〔Q是电量〕。5.电功率〔P〕：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特〔国际〕；常用单位有：千瓦。6.计算电功率公式：〔式中单位P→瓦〔w〕；W→焦；t→秒；U→伏〔V〕；I→安〔A〕。7.计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R。8.额定电压〔U0〕：用电器正常工作的电压。9.额定功率〔P0〕：用电器在额定电压下的功率。10.实际电压〔U〕：实际加在用电器两端的电压。11.焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。12.焦耳定律公式：Q=I2Rt，〔式中单位Q→焦；I→安〔A〕；R→欧〔Ω〕；t→秒〕。拓展阅读：学习物理的方法1.独立做题。要独立地〔指不依赖别人〕，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。2.物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不管难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画准确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图可以变抽象思维为形象思维，更准确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析^p和动态分析^p，状态分析^p是固定的、死的、连续的，而动态分析^p是活的、连续的。3.上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向教师学习。不要以为教师讲得简单而放弃听讲，假如真出现这种情况可以当成是复习、稳固。尽量与教师保持一致、同步，不能自搞一套，否那么就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的根底，那么允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。4.笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识构造，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课教师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进展编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。5.学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。6.时间。时间是珍贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用回忆的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能到达强化的目的。物理题有的比拟难，有的题可能是在漫步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所打破，找到问题的答案。7.向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进展学术上的交流，互教互学，共同进步，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。8.知识构造。要重视知识构造，要系统地掌握好知识构造，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识构造，小到力学的知识构造，甚至详细到章，如静力学的知识构造等等。9.利用数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。初中物理记忆口诀1.电路及特点。摩擦起电本领大，电子转移有变化；吸引排挤验电器，静电放电要注意。毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比拟强；丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量。定向挪动成电流，电流方向有规定；电外部正到负；自由电子是倒流。容易导电是导体，不易导电是绝缘；绝缘自由电荷少，防止漏电和触电。学电路前画元件，认真标准是关键；整个图形是长框，元件均匀摆四方。拐角之处留空白，这样标准显出来；通路断路和短路，最后一路烧电。根本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回。一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，部分短路特殊用。并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。串联等流电压分，并联分流电压等；串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻。2.照明电路和平安用电。火线零线要分清，示意图上总平行；电度表来测电能，保险丝在干路中。各种插座要并联，用电器间也包含；灯泡开关是串联，开关接的是火线。尾部金属接火线，这样来做最平安；零线要接螺旋套，预防触电要记牢。金属外壳用电器，中间插脚要接地；三孔插座用两孔，绝缘破损太危险。功率过大会超载，电路短路更危险，保险装置起作用，电表铭牌会计算。平安电压要记牢，构成通路会触电，高压带电不靠近，触电首先断电。树下避雨要留神，高物要装避雷针；湿手莫要扳开关，老化元件勤更换。3.伏安法测电阻、电功率连接电路。画电路，连元件，连线过程断开关。滑片移到最大端，电压表并，电流表串。“正”“负”接错针反，整理仪器再计算。“同段导体三个量，I、U正比I、R反，不管I、U多变换，理解R是不变。W=UIt，可用谐音法记作：“大不了，又挨踢”。4.电与磁。磁体周围有磁场，北出南回磁感向，场外北极也一样。闭导切割磁感线，感应电流就出现。改变动向流向变。机械能向电能转。电磁感应来发电，法拉第奉献不一般。判断螺线用安培，右手紧握螺线管。电流方向四指指，N极指向拇指端。5.机械运动。运动和静止，贵在选参照，快慢和方向，