北师大语文二年级下《六 讲信用小山羊和小灰兔》 赛课教案-4

小山羊和小兔一．教学目标1.知识目标2.情感目标3.水平目标

学会本生及由生组的新词理解词。理解课内，从小成信用的好习惯分角色感的朗读文二．教学重难教学重点：教学难点：

了解课内，懂得实信是最码的做准，在生中会真诚人。认真分小兔的话想小山羊天还要要小灰兔三．教学过程一．导入新课1.

激趣导：谜语同学们你喜欢猜语？（喜）今天老给家带来个语，请们猜一。

纪不算，胡子大把，管见了，咩咩叫妈(羊)朵长巴短,红睛毛衫瓣嘴儿胆子小,青萝卜吃饱。（兔多么可的山羊和灰啊！今我们来习一篇童故《小山和灰兔》板书课，齐读课。它们之发了一个么的故事?们想知吗？（）就让我走课文去一看吧二、初读感知1.同学们开书，带着读要求真地读一读课。要求：1.用生表课。2.出段3.喜符圈字4.到解字问桌师（教师视导）同学们的真认真。了证明们在认的读文老想考考们解了多词语宝。

看啊！气词语宝们经跳到黑板上想和你们做友。我们起理解一吧！2.

我读能（检查词掌握情）多媒体示词语带拼音灰兔刺猬

早晨耽误

做操咱们

森林抱歉

蘑菇顺路

遇见犹豫（采用种式认读语1.老师领2.同互读火车读女生分5.齐等。）媒体出词语（带拼音瞧，神的情发生拼音宝宝飞走了那你们理这些词吗指生读猜游戏（一名同上讲台背对黑板，师机指一词，让学猜出，他学监督）采菇读词。（哪词语上蘑菇飞到篮里同学们读个词语）生捉迷藏（生字到小动们的身后，师鼠标点下就会跳来一个同就把它声读出来）课间律：同学们现真棒，么就已经词语读准了老给你们一赞，现让我们松一

下，抬胳，舒展下体，大的唱起跳起来吧！舞欢乐年》）文轻松过，我们再的词语宝送回到文中，看你还认不解们，还不能把子读通顺。且一想课围小山羊小灰兔了一件什么？轻声读想想，说说））一（小山）（小灰）约好（蘑菇，但是（小兔不讲信，两）次失的事。同学们你喜欢哪小物呢？一说自的理由（教借实行德渗，我们要做讲用的小朋友同学们但过了词大战，还握了课的内容，表可不错，师信，你的生字一定会写的好下面我一来学习字吧。三．指导书写(顺

晨

操1.首先请生仔细察“顺字田字格的格位置。2.找同学一说，顺”字音，扩词怎写好看，相指导“”“页”上下持。3.教师在板上写个字，生出小手书。4．学生在己练习本美的写俩，同桌评。

再写（操）俩字。过渡：文的小山特的讲信，在我的生活中也很像小山一守信用人，请学们拿出老课发给你的阅读，们接着学习下面这小事。四．自主阅读讲诚信宋庆龄》文的宋庆是何讲诚的？你对她说什么?（请同带着这问题走阅吧）宋庆龄中人民共国誉主席也是一杰出的际动家。在宋庆小时候，天晨，一人正准去李伯家客。突，告诉父：“我小珍约好，天午我要她纸花，不去李伯家了。”爸爸说“后再教！天再和解释一，再说，伯家有你欢鸽子，不去会悔的！“不会”庆龄想想说：“们去吧我在家等，不能失。妈妈想想说：“按的意思！有句说：‘必，行必’一个有德的人讲信用，不自其言。

就这样宋龄一个在等小珍11了，小珍还来宋庆龄分望。中午，母来了，宋龄说小没来，爸说：唉要知道不，就不她了。宋庆龄说“不。有，我也等。虽没有等，我心里坦。”宋庆龄是样，从年，终身要求自恪守信，不自食言（指名答问题老师总结全）五．总结全文快乐的光是过的短，一节马上就结束了，学这节课现特别棒希望你再接再厉。在同学们想下，我这节课学