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文档简介
2023年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.X、Y、Z三种金属及化合物间发生如下化学反应:Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2Y+2HCl═YCl2+H2↑X与稀盐酸不反应.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Y>Z>X2.化学用语是学习化学的工具,是国际通用的语言,下列化学用语表达不正确的是()A.2NH4+中的“2”表示两个铵根离子B.过氧化氢中氢、氧元素的化合价:C.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2OD.由乙醇的化学式C2H5OH可知,一个乙醇分子中含有6个氢原子3.我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A.反应物中的银是金属单质 B.X的化学式是Ag2SC.反应前后元素的种类不变 D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化4.根据上海市生活垃圾分类标准,下列属于有害垃圾的是A.过期报刊 B.废荧光灯管 C.果皮 D.废旧衣物5.下列实验中,不能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验操作A比较黄铜和铜的硬度将两金属相互刻画B分离CO与CO2将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M,同时收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C检验NaOH是否变质取样加水后滴加少量稀盐酸,无气泡产生,证明未变质D除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶A.A B.B C.C D.D6.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④7.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是()A.溶液关系 B.构成物质的微粒C.六大营养物质 D.物质分类8.下列各实验方案能达到其实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸分别取样滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀盐酸C除去CO2中混有的少量CO在足量的氧气中点燃D鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入气体中A.A B.B C.C D.D9.生活中低碳,环保的做法有利于“青山绿水”生态环境的建设,下列做法与此目标不相符的是()A.使用太阳能路灯B.用可降解塑料制成餐盒C.汽车尾部安装净化装置D.工厂加高烟囱排放废气10.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是()A.卟啉铁中含有5种元素B.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子11.下列有关实验现象的描述正确的是A.铁丝在空气中被点燃、火星四射B.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.点燃氢气和氧气的混合气体,可能发生爆炸12.水与人类的生活和生产密切相关.下列关于水的说法错误的是()A.水是良好的溶剂B.长期饮用蒸馏水不利于健康C.电解水时H2与O2质量比约为2:1D.能用肥皂水区分软水和硬水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图1所示。(1)若A的饱和溶液中含有少量的C,提纯A的方法为_____。(2)P点表示的含义为_____。(3)将t1℃时A、B、C的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为_____。(4)t3℃时,分别用200g水配制A、B、C的饱和溶液,所需三种物质的质量关系为_____。(5)向图2所示试管中滴入2mL水后,若烧杯中有固体析出,则X为_____(填“A”“B”或“C”)。14.请回答下列和金属有关的问题2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是_____(填“原子”“分子”或“离子”),工业制钛有一种反应为:,X的化学式为_____。航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_____接触而锈蚀。某合金中还含有金属钪(Sc)。相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc_____Zn(填“>”或“<”)。根据上述结论,下列说法不正确的是_____(填序号)。A将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出B仅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液、Ag能验证钪和铁的活动性强弱C仅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能验证钪和铁的活动性强弱已知Sc与稀盐酸发生置换反应,生成+3价化合物。写出该反应的化学方程式_____。为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是_____(填序号)。AZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉BZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液C稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉15.运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:温度/°C10305060溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3硝酸钾20.945.885.5110(1)B是_____________(填“氯化钠”或“硝酸钾”)的溶解度曲线。(2)60℃时,向100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液的溶质质量分数为_____________,当该溶液从60℃降温到30℃时,析出晶体的质量为_____________g。(3)现有50℃A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是_____(填序号)。①降低温度②升高温度③加入A物质16.化学物质与人类的生活、健康息息相关。请选择下面的物质填空(填序号)①亚硝酸钠(NaNO3)②氢氧化钙[Ca(OH)2]③碳酸氢钠(NaHCO3)④铝合金(1)误作食盐用于烹调,会引起食物中毒的是____;(2)家庭中常用_____作为焙制馒头、面包的发酵剂;(3)常用来改良酸性土壤的是_____;(4)楼房的窗框一般是用______制作成的。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是氧气的制取与性质实验装置图。回答下列问题:装置B的作用是______________,装置C中硫粉燃烧的现象是______________,装置D的作用是______________________________。装置A中发生反应的化学方程式为__________________________,装置D中发生反应的化学方程式为________________________________。18.根据下列装置图,回答有关问题:(1)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之____(填“前”或“后”)放置,B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_____。(2)从节能环保方面考虑,实验室制取较纯净的O2,应从图中选择_____(填标号)进行组合,发生反应的化学方程式为_____。(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为_____,实验结束后,对反应后的残留物进行如下流程操作:过滤时,所用的玻璃仪器除烧杯外,还有_____,(填仪器名称),在蒸发过程中,当_____时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。(4)若用F装置进行排空气法收集H2,H2从F装置的_____(填“a”或“b”)口通入。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)薰衣草精油的主要成分为芳樟醇、伽罗木醇等物质。其中芳樟醇的化学式为C10H18O,请计算:(1)芳樟醇分子中的原子个数比为_____。
(2)芳樟醇的相对分子质量是154,计算该物质组成中氧元素的质量分数为_____(精确到0.1%)。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
由于Y+ZCl2═Z+YCl2,X+ZCl2═Z+XCl2,说明X和Y的活动性都比Z强;而Y+2HCl═YCl2+H2↑,X与稀盐酸不反应,说明Y的活动性比X强,因此这三种金属的活动性由强到弱的顺序是Y>X>Z。故选C【点睛】在金属活动性顺序中,只有氢前的金属才可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)反应生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,根据这一规律可以判断金属的活动性强弱。2、C【解析】
A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,故2NH4+中的“2”表示两个铵根离子,不符合题意;B、过氧化氢中氢元素显+1价,氧元素显﹣1价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氢、氧元素的化合价可表示为:,不符合题意;C、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为:,符合题意;D、乙醇由乙醇分子组成,每个乙醇分子含6个氢原子,不符合题意。故选C。【点睛】离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。3、D【解析】A、反应物中的银是金属单质,正确;B、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2;根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S,正确;C、由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,正确;D、在反应4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,中硫元素和氢元素的化合价在反应前后的质量不变,错误。故选D。4、B【解析】
有害垃圾是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害性。废荧光灯管随意乱扔,会严重的污染环境,属于有害垃圾。过期报刊、废旧衣物属于可回收垃圾。果皮属于其它垃圾。故选B。5、C【解析】
A、相互刻画,黄铜痕迹不明显,铜的痕迹明显,说明黄铜比铜的硬度大,能够达到实验目的;B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠能吸收二氧化碳;碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸钠溶液),同时收集CO;再向溶液M(碳酸钠溶液)中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能够达到实验目的;C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,取样,加入少量的稀盐酸,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,无明显变化,应加入过量的稀盐酸,选项不能够达到实验目的;D、硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠。混合物加水溶解,再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶,能除去杂质且不引入新的杂质,能够达到实验目的。故选C。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。6、D【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学,也就是说化学是研究物质的一门科学,研究物质的性质,如何制取该物质,怎样使其服务于社会,如何做才能不污染环境,保护好我们的环境,由于我们现在使用的化石燃料污染环境很严重,所以化学在研究开发一些新能源,制取一些新材料。生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质。故选D。7、A【解析】
A、饱和溶液可能是浓溶液,选项A正确;B、构成物质的微粒有分子、原子和离子,选项B错误;C、糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水是人体的六大营养物质,选项C错误;D、氧化物指的是含两种元素,且一种元素是氧元素,氧化物不包括酸,选项D错误;故选:A。【点睛】本题主要考查溶液的关系,构成物质的微粒,六大营养物质物质的分类、反应类型、元素含量,反应实质粉末的知识,比较简单。8、A【解析】
A、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性、分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色,可以鉴别,故选项实验方案能达到其实验目的。
B、Na2CO3、NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到其实验目的。
C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项实验方案不能达到其实验目的。
D、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验方案不能达到其实验目的。
故选A。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。9、D【解析】
A、使用太阳能路灯,可以节约资源,减少污染,有利于“青山绿水”生态环境的建设,不符合题意;B、用可降解塑料制成餐盒,可以减少“白色污染”,保护环境,有利于“青山绿水”生态环境的建设,不符合题意;C、汽车尾部安装净化装置,可以减少污染,有利于“青山绿水”生态环境的建设,不符合题意;D、工厂加高烟囱排放废气,虽然加高了烟囱,但是废气还是排放到了大气中,会污染空气,不利于“青山绿水”生态环境的建设,符合题意。故选D。10、D【解析】
A、由卟啉铁的化学式可知,卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的,故A不正确;B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关,故B不正确;C、人体补铁的方法很多,不只是服用卟啉铁,如使用铁锅等,故C不正确;D、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子,故D正确。故选D。11、D【解析】
A、铁在空气中不能燃烧,选项错误;B、石蜡和氧气反应生成的水、二氧化碳是实验结论,不属于实验现象,选项错误;C、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,选项错误;D、点燃氢气和氧气的混合气体,可能发生爆炸,选项正确,故选D。【点睛】为了防止发生爆炸,在点燃或加热可燃性气体前,都应检查可燃性气体的纯度12、C【解析】
根据水是溶剂;水的组成分析;硬水和软水的区分分析。【详解】A、水是良好的溶剂,说法正确;故不符合题意;B、因为蒸馏水缺少矿物质,长期饮用蒸馏水不利于健康,说法正确;故不符合题意;C、电解水时H2与O2质量比约为1:8,说法错误;故符合题意;D、能用肥皂水区分软水和硬水,说法正确;故不符合题意;故选C【点睛】本题主要考查物质的基本性质,体现化学学科考查以教材为根本的原则,符合中考方向,要求在学习过程中要熟练掌握基础知识。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、降温结晶t1℃时,B和C的溶解度相等B>C>AA>B>CC【解析】
(1)A物质的溶解度随温度的升高而降低影,C物质的溶解度随温度的降低而增大,若A的饱和溶液中含有少量的C,提纯A的方法为:降温结晶;(2)P点表示的含义为:t1℃时,B和C的溶解度相等;(3)将t1℃时A、B、C的饱和溶液中溶质质量分数关系为,B=C>A;升温至t2℃,A和B溶解度增大,但质量分数不变,C的溶解度降低,析出溶质,但t2℃的溶解度大于t1℃时A的溶解度,故所得溶液中溶质的质量分数大小关系为B>C>A;(4)t3℃时,溶解度大小关系为A>B>C;分别用200g水配制A、B、C的饱和溶液,所需三种物质的质量关系为:;(5)向图2所示试管中氧化钙滴入2mL水后,放出大量的热,温度升高,若烧杯中有固体析出,则该物质的溶解度随温度的升高而减小,则X为C。14、原子SO1水、氧气>B2Sc+6HCl=2ScCl1+1H2↑AB【解析】
(1)建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是原子,工业制钛有一种反应为:,由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,X的化学式为:SO1.故填:原子,SO1;(2)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与水、氧气接触而锈蚀;故填:水、氧气;(1)由题意可知,相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc>Zn。A、由上述分析可知,金属活动性Sc>Zn,则Sc金属活动性大于Cu,将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出,选项A正确;B、仅用Fe(NO1)2溶液、Sc(NO1)1溶液、Ag,只能证明铁、钪的活动性大于银,但不能验证钪和铁的活动性强弱,选项B错误;C、仅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液,根据金属与酸反应的剧烈程度可以验证能验证钪和铁的活动性强弱,选项C正确。故选B。(4)已知Sc与稀盐酸能发生置换反应,生成+1价金属的化合物,该反应的化学方程式:2Sc+6HCl=2ScCl1+1H2↑。(5)A、稀盐酸中加入足量铁粉后,生成了氯化亚铁和氢气,再加铜粉,不反应,说明了铁的金属活动性大于铜,最后加入锌粉,能将铁置换出来,说明了锌的活动性大于铁,可以比较金三种属的活动性强弱,选项A正确;B、ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,不反应,说明了锌的活动性大于铁,再加入CuCl2溶液,能反应,说明了铁的活动性大于铜,可以比较金三种属的活动性强弱,选项B正确;C、ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉,都不反应,说明了锌的活动性大于铜、铁,但不能比较铜和铁的活动性强弱,不可以比较金三种属的活动性强弱,选项C不正确;故填:AB。【点睛】本题通过“国产航母”为切入点,考查了一些与金属有关的知识点,难度不大,激发了学生的学习兴趣,促进了化学的学习。15、氯化钠50%54.2②【解析】
分析氯化钠和硝酸钾的溶解度表和曲线,解答相关问题。【详解】(1)根据溶解度表,在10℃时氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度,在30℃时氯化钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度,所以B是氯化钠的溶解度曲线。(2)在60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,向100g水中加人100g硝酸钾,100g硝酸钾完全溶解在100g水中,所得溶液的溶质质量分数为。在30℃时硝酸钾的溶解度为45.8g,也就说100g水中最多能溶解硝酸钾45.8g,当该溶液从60℃降温到30℃时,析出晶体的质量为。(3)A物质的溶解度是随温度的升高而增大,现有50℃A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,可以采用降低温度或加入A物质,而升高温度A物质的溶解度增大,不可能变成饱和溶液。故选②。16、①③②④【解析】
(1)亚硝酸钠为工业用盐,有毒,误作食盐用于烹调,会引起食物中毒;
(2)家庭常用碳酸氢钠与面粉发酵产生的酸发生反应放出二氧化碳,可使馒头、面包松软;
(3)利用熟石灰氢氧化钙与酸性土壤中的酸发生反应,用来改良酸性土壤;
(4)质轻而坚硬的铝合金通
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