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第9课中世纪城市和大学的兴起自由和自治的城市城市居民的身份大学的兴起自由和自治的城市（二）兴起的地区

最早在意大利和法国南部，其次是莱菌河流域和法国北部（一）原因自由和自治的城市（三）新兴城市的特点：（四）城市自治斗争：1.原因：2.常用手段：3.

结果：（五）兴起的西欧城市（六）西欧城市兴起的影响1.西欧生产力的提高，手工业和商业逐渐发展起来2.手工业者和商人的聚集——生产力的发展根本原因：1、规模很小（三）新兴城市的特点：2、人口少（四）城市自治斗争：1.原因：2.常用手段：3.

结果：城市一般坐落在封建领主的领地上，受领主控制。金钱赎买和武力斗争。成为一个相对自治的共同体。自由和自治的城市马赛威尼斯原属东罗马帝国10世纪末建为独立的城市共和国热那亚始建于罗马帝国时期1528年重新获得独立佛罗伦萨巴黎马赛伦敦兴起的西欧城市佛兰德斯商人获得城市自治特许状佛兰德斯，位于今法国西北部、比利时西部和荷兰南部，为13到14世纪欧洲最发达的毛纺织中心之一。西欧城市兴起的影响经济上：政治上：文化上：促进了商品的交换和流通，使市民阶层成为一支新的社会力量，为学校的兴办创造了条件，对孕育近现代西方文明起着重要的作用。城市居民的身份城市居民的身份城市居民：1.手工业者：形成各种行会组织，并制本行的规则。形成商人公会。2.商人：大学的兴起建立前的情况

教会控制了思想文化，垄断了学校教育。6至11世纪，教会开办了教会学校，培养虔诚的基督徒和教会神职人员。主要的教材是《圣经》。读写《圣经》、听讲神学教条是重要的学习科目

教会学校

适应新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式。在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础上，产生了中世纪欧洲的大学。大学的兴起被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”

产生的背景建立的概况

1160年，巴黎大学建立，它是在巴黎圣母院教会学校基础上发展形成的。巴黎大学是欧洲中世纪大学的典型，学校行政和教学自主管理，订有成套的教学规章制度。

巴黎大学被誉为“欧洲大学之母”，其办学模式被欧洲其他大学仿效，成为近现代高等教育制度的源头。巴黎大学的影响学习测评1.中世纪西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（）A.城市自治权B.人身自由权C.特许经营权D.男女平等权2.西欧城市取得自治权的方式主要有（）①选举②用金钱赎买③和封建主进行谈判④通过武力斗争A.①③B.②③C.③④D.②④3.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A.西欧封建等级

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