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文档简介

WelcomeandNicetomeetyou!Self-introductionItisourfirsttimetomeeteachother,soitisnecessaryforusto

makeaself–introduction.I’maneasy-goingpersonandIlikemakingfriendswitheverybody.Ihopeyou’lllikemeandenjoymyclass.Let’sworkhardtogether,Ibelievewecanachievethegoalsweset.Iwillbeveryhappyifyoutellsomethingaboutyourselvestome……Self-introductionIlike/love/enjoy(doingsth)...Iamfondof...Iaminterestedin…Myhobbyis…./Myhobbiesare….....ismyfavorite.Iamapersonwho....HobbiesNameAgeIam.../Mynameis…I’m17yearsold.I’ma17---year---oldgirl.qualitiesSelf-introduction

Hello,everyone.I’m______andI

graduatedfrom_________.Asa17-year-oldboy/girl,I’mfondof_____.Inmyfreetime,Ispendmuchtimein_________.Inaword,I’mapersonwho____________.(doingsth)

hereIwanttoaskyouaquestion

WhyshouldwestudyEnglish?interestthemostwidelyusedlanguageintheworldknowmoreabouttheworldTheimportanceoflearningEnglishwell1.Tomakeusbeabletoliveandworkbetterinthefuture.2.TounderstandusefulinformationinEnglish.3.Topasstheexaminationsuccessfully.4.Inthelongrun,Englishwillbecomeakindoftoolinlife.Including:Awell-paidjobTravellingtoothercountrieswithoutdifficultyStudyabroadMakeyoumoreclever…WhatisthedifferencebetweenseniormiddleschoolandjuniormiddleschoolEnglishclass?Vocabulary:about3500,moredifficult.E.g.1.Williamfounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningto

.A.disappearB.fallC.failD.damageGrammar:morecomplicatedE.g.1.Try____shemight,Suecouldn’tgetthedooropen.A.ifB.whenC.sinceD.as2.Thenextthinghesawwassmoke____frombehindthehouse.A.roseB.risingC.toriseD.risenFourSkillsListeningSpeakingReadingWriting1.textbook;2.otherkindsoftapes;3.simpleEnglishsongs;4.CCTV-9;5.Internet1.Beactiveinandafterclass;2.Don’tbeafraidofmakingmistakes1.Morning-readingclass;2.StudentsTime;3.Otherkindsofmaterials,magazinesWriteWeeklyDiaryusingthewords,phrasesandSentencesthathavebeenlearnedPracticemakesperfect!Effectivestudymethod1.Learningschedule;2.Askquestionsbeforegoingtobed;3.Daretoaskquestions,goodquestions;4.Todevelopthehabitofself-studyafterclass;5.ToimprovetheefficiencyoflearningEnglishatclass.ChangeYourAttitude…AndYouChangeYourLife!!!Attitudeiseverything!Attitudeiseverything态度决定一切Successcomesfromgoodhabits成功源自好习惯GoodhabitsforlearningSeniorEnglish高中英语学习的良好习惯听:Listenmore多听课本配套录音(可从我这copy);多听英文歌曲,多看英文电影说:读:写:2.Readmore充分利用早读时间,可读单词,课文,双语报,课外英文读物3.Writemore除作文以外,最好能坚持每周一篇英语周记,每天英文日记更好说:读:7.Payattentioninclassandtakenotes8.Finishhomeworkontime9.Reviewlessonsintime5.Willpower(毅力)NowillpowernogoodEnglish4.Practicemore.“Practicemakesperfect”6.Lookupthedictionarywhennecessary10.TrytouseEnglishasmuchasyoucan11.Payattentiontoyourhandwriting2023/3/1Advice(初中到高中的过渡)1.Youhadbetterputmostofyourmindsonyourstudy.2.Asyouknow,attitudeiseverything.3.消除畏惧心理,积极大胆地去练习,不怕出错,不怕别人笑话。不要害怕,只要一试。Don’tbeshy,justtry.2023/3/1Advice4.巧妙安排学习时间."16字学习法“:化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章,晚自习按要求做作业,睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打,并不多占多少娱乐时间,但如果你能有规律、有毅力地学习,必然得到回报。2023/3/1Advice5.安排好学习的各个环节.(1).预习:听录音,朗读课文,扫清单词发音障碍,了解重点语法内容,阅读重点课文并回答课文后的问题。(2).听课:认真听讲,积极参与课堂活动,记录老师所讲的重点词语及语法知识,争取课上多有所获。如遇不理解的问题,应课下立刻弄清楚,不要积压成堆。Advice(3).作业:作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业,与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视“硬”作业,轻视“软”作业,因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。(4).复习:重新过一遍课文,拼写单词,总结重点词语的用法,语法知识,做配套练习,搞清疑难问题。(5).测试:准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的,如:哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?DidIrecitewordstoday?(今天我背单词了吗?)DidIreadaloudtoday?(今天我大声朗读了吗?)DidIdosomereadingtoday?(今天我阅读了吗?)DidIlistentothetapetoday?(今天我听英语录音了吗?)DidIfinishthehomeworktoday?(今天我完成作业了吗?)DidIgooverthelessontoday?(今天我复习功课了吗?)DidIpreparefortomorrow’slessontoday?(今天我预习功课了吗?)DidItry

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