广东省梅州市中小学教育基础知识教师教育国考招聘考试招聘考试

广东省梅州市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.在德育过程中，知与行的统一，就是（）。A、感性认识与理性认识的统一

B、读书与参加生产劳动的统一

C、上课与做作业的统一

D、理论与实践相结合【参考答案】D2.在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（）。A、预习型作业B、巩固型作业C、拓展型作业D、综合型作业【参考答案】D3.问题解决的试误说的奠基人是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳

D、纽厄尔和西蒙【参考答案】A4.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展内驱力【参考答案】B5.建立个人同一性的年龄阶段是（）。A、20~24岁B、12~20

岁C、4~6

岁D、6~12岁【参考答案】B6.（）是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B7.同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生

进行学习策略训练时遵循（）。A、生成性原则

B、个人自我效能感原则

C、特定性原则

D、主体性原则【参考答案】C8.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性【参考答案】A9.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）。A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、“性三品”思想【参考答案】C10.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）。

A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动

D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【参考答案】C11.儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正，在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、合作道德阶段【参考答案】B12.“活到老，学到老”反映的现代教育特征是（）。A、终身性B、公平性

C、大众性D、未来性【参考答案】A13.教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。A、教学的概念

B、学生身心发展

C、教学任务

D、师生的地位与作用【参考答案】D14.体育的根本任务是（）。A、通过体育对学生进行思想品德教育B、增强学生体质C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D、向国家输送优秀运动员【参考答案】B15.一个人适应现代化社会的重要方式是（）。A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习【参考答案】D16.（）是文艺复兴时期教育的核心思想。

A、人文主义B、自然主义

C、科学主义

D、进步主义【参考答案】A17.下列内容，不属于讲授的特点的是（）。A、教师具有较充分的主动性B、信息传播方向具有单向性C、是一种师生互动行为D、在时间上是一种最经济的方法【参考答案】C18.（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【参考答案】D19.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导B、媒体

C、认知结构

D、学习材料的特性【参考答案】C20.下列媒体中属于单向表象媒体的是（）。A、录像B、反馈板C、幻灯片D、录音【参考答案】C21.教师的平均工资水平应当（

）当地公务员的平均工资水平。A、相当于

B、不低于

C、略高于

D、略低于【参考答案】B22.班级目标管理是以一种（）为中心的管理。A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A23.反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。A、哈伯特·赛伦

B、赫尔曼·威特金

C、杰罗姆·卡根

D、戈登·帕斯卡【参考答案】C24.教育的最基本途径是（）。A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A25.下列内容，不属于板书的语言要求的是（）。A、准确B、简洁C、完整D、生动【参考答案】C26.热爱学生是现代教师必备的（）。

A、思想政治素质B、教育理论素质

C、职业道德素质

D、职业技能素质【参考答案】C27.“私德教育”的核心是（）。A、家庭美德教育B、个性品质教育C、职业道德教育D、交往礼仪教育【参考答案】A28.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（）。A、

保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A29.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。

A、教学计划B、课程计划

C、教科书

D、教学大纲【参考答案】D30.一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A、幼儿期

B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C31.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生【参考答案】D32.教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。A、教学反馈

B、教学方法

C、教育措施

D、教育活动【参考答案】C33.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。

A、场依存性B、发散型

C、冲动性

D、沉思型【参考答案】D34.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【参考答案】A35.班主任在班集体的发展中起（）。A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用【参考答案】A36.用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。

A、具体目标B、行为目标

C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B37.课外活动的特征：（）。A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【参考答案】B38.学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于（）。A、接受B、价值体系个性化C、反应D、形成价值观念【参考答案】D39.强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A、结构化策略B、问题化策略

C、方法型策略

D、综合型策略【参考答案】A40.班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。A、对学生进行思想品德教育B、抓好学生的学习，提高教学质量C、组织和培养班集体D、开展多种多样的班级活动【参考答案】C41.教育目的本质是（）。

A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人【参考答案】D42.设计教学法的一般进程为（）。A、明确结构，掌握课题，提供资料→建立假说，推测答案→验证→做出结论B、设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C、诱导学习动机→领会新教材（感知、理解）→巩固知识→检查

D、解释作为范例的个别事务→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解【参考答案】B43.下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）。A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性B、教育在成熟的基础上引导发展C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展D、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展【参考答案】D44.认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）。A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、伊拉斯谟【参考答案】A45.我国教育目的的理论基础是（）。A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说【参考答案】B46.决定教育事业发展规模和速度的是（）。A、科学技术B、政治经济制度C、文化D、生产力【参考答案】D47.教师的工作目的和使命是（）。

A、热爱教育事业B、热爱学生

C、教书育人

D、创新开拓【参考答案】C48.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A、0、25～2秒B、0、2～25

秒C、2

秒到

1

分钟D、5秒到

2分钟【参考答案】A49.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】B50.建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则：民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及（）。

A、关心爱护与严格要求相结合B、实践性原则

C、层次性原则

D、全面性原则【参考答案】A二、多选题51.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作（）。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE52.在内化阶段，个体的行为具有（）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE53.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（）。

A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常

C、失去双手的人可以用口来写字

D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差

E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE54.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，

这些原则包括（）。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE55.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD56.依据任务，课程可分为（）。

A、基础型课程B、拓展型课程

C、研究型课程

D、多元课程

E、能力课程【参考答案】ABC57.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE58.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育【参考答案】ADE59.教育目的的评价作用表现在（）。

A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益

B、检查教育教学工作的质量

C、评价教师的教学质量和工作效果

D、检查学生的学习质量和发展程度

E、检查学校的物质设备【参考答案】ABCD60.生产力对教育的决定作用表现在（）。A、决定教育发展的水平B、决定教育的发展规模和速度C、制约教育的结构D、制约教育的内容E、决定教育的宗旨和目的【参考答案】ABCDE61.根据知识的概括水平将知识划分为（）。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识【参考答案】AB62.自我中心的语言有哪几种表达形式（）。A、重复

B、独白

C、集体独白

D、重复独白

E、强调【参考答案】ABC63.理解在学习中的作用包括（）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD64.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（）。A、名称B、内涵C、外延

D、变式E、比较【参考答案】ABC65.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（）。

A、武士B、哲学家

C、教师D、军人

E、劳动者【参考答案】BDE66.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析

E、奖励与惩罚【参考答案】ABCDE67.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE68.现代教育的特征主要有（）。

A、公共性和生产性B、公益性和免费性

C、科学性

D、国际性

E.终身性和未来性【参考答案】ACDE69.目的游离评价模式主张（）。A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度【参考答案】BDE70.在下列教学组织形式中，更有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】DE71.创造性的基本特征有（）。

A、流畅性B、变通性

C、独创性

D、指向性

E、复杂性【参考答案】ABC72.以下哪些是杜威的儿童发展观（）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE73.下列哪些现象属于身心发展的互补？（）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD74.先行组织者可以分为（）。

A、陈述性组织者B、程序性组织者

C、比较性组织者

D、分析性组织者E、综合性组织者【参考答案】AC75.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE76.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。

A、安全需要B、尊重需要

C、认识和理解需要

D、审美需要

E、自我实现需要【参考答案】CDE77.普通中学在智育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力【参考答案】AE78.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。

A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC79.根据教学的任务可以把课的类型分为（）。

A、传授新知识课B、巩固新知识课

C、培养技能技巧课

D、培养思想品德课

E、检查知识课【参考答案】ABCE80.下列教育研究方法中属于调查法的是（）。A、观察B、测验

C、问卷D、查阅资料E、谈话【参考答案】ABCDE81.学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD82.重视科研对教学的影响有()。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情

B、有助于教师对问题的深入分析

C、促进教师激励学生的探索精神

D、改善教师的教育教学工作

E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD83.班级授课制的五个固定是指（）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE84.社会政治经济对教育领导的权的影响表现（）。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD85.影响态度与品德学习的内部条件有（）。

A、认知失调B、态度定势

C、道德认知

D、智力水平

E、年龄【参考答案】ABCDE86.常用的精加工策略有（）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC87.结构化策略在教材的排列方面有（）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE88.《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。

A、教学相长B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆”

D、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”

E、长善救失【参考答案】BCD89.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则【参考答案】ACDE90.影响反馈效果的因素有（）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量

【参考答案】ABD91.主题班会的形式主要有（）。

A、演讲比赛B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

【参考答案】ABCDE92.构成我国全面发展教育的内容有（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE93.学生认识的特殊性表现在（）。A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【参考答案】BCDE94.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力【参考答案】ABC95.关于教育的多元化，下列说法正确的有（）。

A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD96.学校教育的系统性表现在（）。A、计划性B、组织性C、协调性D、全面性E、选择性【参考答案】ABCD97.学生学习的特点有（）。

A、以直接经验的掌握为主线

B、以间接经验的掌握为主线

C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE98.阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC99.心理自我调控按功能可以分为（）。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE100.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。

A、课堂自然条件B、教学设施

C、空间布置

D、课堂纪律

E、课堂气氛【参考答案】ABC判断题101.团总之使团的基层组织之一。根据团章的规定，团员在

50人以上的单位可以建立总支部。如果实际工作需要，团员在

30人以上的单位也可以建立总支部。（）【参考答案】正确102.社会美也叫生活美，是社会生活中存在的美的形态，具有较为明显的社会性、历史性、民族性和阶级性。（）【参考答案】正确103.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。（）【参考答案】错误104.老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。（）【参考答案】错误105.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。（）【参考答案】错误106.讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。（）【参考答案】正确107.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（）【参考答案】正确108.教师资格证书终生有效，且全国通用。（）【参考答案】正确109.教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为，非学习性行为不在观察之列。（）【参考答案】错误110.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（）【参考答案】正确111.内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。（）【参考答案】正确112.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（）【参考答案】错误113.教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。（）【参考答案】正确114.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）【参考答案】正确115.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。（）【参考答案】正确116.国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。（）【参考答案】错误117.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。（）【参考答案】错误118.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（）【参考答案】错误119.教学中还应培养学生自测和自评的能力。（）【参考答案】正确120.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。（）【参考答案】错误121.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（）【参考答案】错误122.教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。（）【参考答案】正确123.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。（）【参考答案】正确124.在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及。（）【参考答案】错误125.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。（）【参考答案】正确126.中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。（）【参考答案】错误127.复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。（）【参考答案】正确128.课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。（）【参考答案】正确129.随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。（）【参考答案】正确130.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治