2023-2024学年黑龙江省宁安市初中语文七年级上册期末高分通关预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下加点的注音全都正确的一项是（

）A．嬉戏（xī）

呈报（chéng）

赫赫有名（hè）B．闪烁（shuò）

澄澈（chēng）

踉踉跄跄（qiàng）C．妥当（tuō）

炫耀（xuàn）

钦差大臣（qīn）D．滑稽（jī）

镀金（dù）

莽莽榛榛（máng）2、下列词语书写无误的一一项是（）A．修葺

隐逸

别出新裁

南腔北调B．商酌

循环

如失重负

举手打拱C．悲悯

累赘

香气四溢

甘之如怡D．恍惚

恩惠

海阔天空

圣贤豪杰3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．今天发试卷了，我考得不是很理想，在回家的路上总怕爸爸批评我，真是让人提心吊胆。B．找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。C．他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优异的成绩，真让他喜出望外。D．我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B．“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。C．电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。D．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文默写。

(1)遥怜故园菊，____________________________。(岑参《行军九日思长安故园》)

(2)____________________________，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(3)当有远方的朋友到来时，我们常用《〈论语〉十二章》中的“________________，______________”来表达喜悦的心情。

(4)《观沧海》一诗中，描写草木繁盛的诗句是：______________，_______________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《陈太丘与友期行》一文，完成小题陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1．解释下列加点字的意思。

（1）与友期行

期：

（2）尊君在不

不：

（3）相委而去

委：

（4）下车引之

引：

2．翻译下列句子。

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）元方入门不顾。

3．下列说法正确的一项是（

）A．本文选自《世说新语》，这是一部志人小说集，作者刘义庆，南宋文学家。B．“友人”之所以“下车引之”，是想哄元方带自己去找他的父亲。C．本文主要通过语言描写，刻画了一个明白事理、落落大方的儿童形象。D．尊君、家君都是敬词，是对别人父亲的一种尊称。敬词还有“令堂”“令尊”等。4．读下面的链接材料，概括两文相同的主题并联系生活实际写感受。【链接材料】昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待②之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。

[注释]：①[吴起]战国时著名的军事家。②[待]等候。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成问题。①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（选自朱自清《春》）

(1)简要分析文章第①自然段的作用？

(2)阅读文章第⑤段，请填空。

第一句从_____的角度写春风轻柔温暖；第二句从_____的角度写春风带给我们的气息；第三、四句从_____和_____的角度写春风给人们带来的愉快和快乐。

(3)从描写角度上分析第③段划线句子的描写方法及作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成小题。次北固山下唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1．诗中颈联蕴含着怎样的哲理？

2．尾联采用了什么表现手法，抒发了作者怎样的感情？六、语言表达（共10分）根据括号内的提示，体会下面两个句子中加点字的含义。

(1)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”(母亲忍受的是什么？)

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(2)那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”(怎样理解母亲挡住落叶的行为？)

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