幼儿园卫生保健各项规章制度优秀10篇

幼儿园卫生保健各项规章制度优秀10篇在当下社会，我们每个人都可能会接触到制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺当执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而订立的具有法规性或引导性与管束力的应用文。拟起制度来就毫无头绪？本店铺为伙伴们细心整理了10篇《幼儿园卫生保健各项规章制度》，在大家参考的同时，也可以共享一下本店铺给您的好友哦。

幼儿园幼儿卫生保健制度篇一

（一）依据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培育儿童良好的卫生习惯；

（二）订立与儿童生理特点相适应的体格磨练计划，依据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增长儿童身心健康；

（三）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康察看，做好常见病的防备，发觉问题适时处理；

（四）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全；

（五）帮忙落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其防备接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；

（六）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。搭配妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；

（七）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，防备损害事故的发生；

（八）订立健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；

（九）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。

第十六条托幼机构应当在疾病防备掌控机构引导下，做好传染病防备和掌控管理工作。

托幼机构发觉传染病患儿应当适时依照法律、法规和卫生部的规定进行报告，在疾病防备掌控机构的引导下，对环境进行严格消毒处理。

在传染病流行期间，托幼机构应当加强防备掌控措施。

第十七条疾病防备掌控机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发觉问题适时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。

第十八条儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。

托幼机构发觉在园（所）的儿童患疑似传染病时应当适时通知其监护人离园（所）诊治。患传染病的患儿治愈后，凭医疗卫生机构出具的健康证明方可入园（所）。

儿童离开托幼机构3个月以上应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

医疗卫生机构应当依照规定的体检项目开展健康检查，不得违反规定擅自更改。

第十九条托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批判；逾期不改的，予以警告；情节严重的，由教育行政部门依法予以行政惩罚：

（一）未按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的；

（二）聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的'；

（三）未定期组织工作人员健康检查的；

（四）招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的；

（五）未严格依照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作的。

卫生行政部门应当适时将处理结果通报教育行政部门，教育行政部门将其作为托幼机构分级定类管理和质量评估的依据。

第二十条托幼机构未取得《医疗机构执业许可证》擅自设立卫生室，进行诊疗活动的，依照《医疗机构管理条例》的有关规定进行惩罚。

第二十一条托幼机构未依照规定履行卫生保健工作职责，造成传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的，卫生行政部门、教育行政部门依据相关法律法规予以惩罚。

县级以上医疗卫生机构未依照本方法规定履行职责，导致托幼机构发生突发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规予以惩罚。

第二十二条小学附设学前班、单独设立的学前班参照本方法执行。

第二十三条各省、自治区、直辖市可以结合当地实际，依据本方法订立实施细则。

第二十四条对认真执行本方法，在托幼机构卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门予以表扬和嘉奖。

第二十五条《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》由卫生部负责订立。

幼儿园卫生保健制度篇二

一、生活制度

合理的生活制度是保证儿童身心健康的紧要因素，要依据不同年龄的小儿生理特点，合理地布置他们一天的生活内容。

各园（所）可依据幼儿不同年龄及季节，实在订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充分的户外活动时间。

二、营养膳食制度

1、幼儿进餐要求：（要求家长积极搭配）

（1）幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。

（2）培育幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完本身的'一份饭菜。

（3）餐后正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。

（4）餐后组织幼儿缓步，缓步时不宜做猛烈活动。（5）小班下学期开始用菜盘，中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。

2、饮水常规

（1）清晨幼儿入园时，水杯应适时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。

（2）饮水器（或保温桶）应有温热适合、数量充分的开水，保证开水供应。

（3）小班上学期幼儿可坐在座位上由老师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿本身接水喝。要把握幼儿饮水量，提示幼儿适时饮水，保证每个幼儿充分的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

三、体检检查制度

（一）新生入园体检制度

全部新生或转同学必需持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必需重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，适时筛查出体弱儿（如肥胖、营养不良、贫血等），列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特别疾病（如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等）的登记工作，便于保健员和班级老师对其特别的察看和护理。

（二）幼儿定期体检制度

全园每位幼儿均建立健康档案（包含体检表、防备接种证）。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。适时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并适时供应治疗反馈信息。

（三）坚持晨检和全日察看制度《幼儿园安全工作规定》

每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧；二看：精神、皮肤和五官（外表）；三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况；四查：有无携带不安全物品，发觉问题适时处理。严禁患不宜入园疾病（如传染病）的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，而且在保健医生的引导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必需向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的引导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录察看其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并定时、精准填写“班级全日察看表”。保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行察看，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要适时与家长联系，对有异常的幼儿应立刻实行措施。

幼儿园卫生保健的规章制度篇三

1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。

3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。

4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。

5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

6、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、老师、保育员、炊事员、定期召开会议，讨论儿童伙食中存在的问题并随时征求家长看法，总结阅历，以求不绝提高伙食质量。

7、儿童与工作人员（包含炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。

8、订立四季带量食谱，每周订立适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭搭配理，按量供应，烹调色香味好。每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。

9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应依据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不挥霍，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。

10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。

11、为儿童饮水供应条件，保证能随时饮水。

12、定时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。

13、合理布置饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。

幼儿园的幼儿卫生保健制度篇四

一、生活制度

合理的生活制度是保证儿童身形健康的`紧要因素，要依据不同年龄儿童的生理特点，合理的布置他们一天的生活内容。

本院将依据幼儿不同年龄及季节，实在指定处一日生活作息时间表。注意动静结合，而且有充分的课外活动时间。

二、体格磨练制度

1、有组织的常常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，每天做一到两次体

操或活动性游戏。

2、在正常天气下，呦充分的课外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动

并加强冬季磨练。

3、要制造条件、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划的磨练儿童

体格。

三、健康检查制度

1、

2、入园检查：幼儿在入园前必需进行全生体格检查。定期体检制度：三岁以上儿童每年体检一次，每半年测身高、体重一次。

工作人员每年全年体检一次，发觉肝炎或其他传染病者需立刻停职治疗。戴痊愈后，持县级以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。

3、坚持晨检及全日健康察看制度，认真做好一模：有无发烧；二看：咽部、

皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发觉问题适时处理。

四、卫生消毒制度

一、环境卫生

1、室内外环境乾净、安全、无污染，建立健全室内外环境清扫制度，每天一

小扫、每周一大扫，应做湿性清扫。垃圾污物要适时清除，由专门容器集

中密闭存放。

2、玩具每周至少清洁一次，图书要每周用紫外线灯消毒一次或阳光下曝晒。

3、要安装防蚊、蝇设备，适时除去蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒虫动物。

4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

5、幼儿桌椅高度符合要求

二、个人卫生

1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2、保持儿童服装乾净，衣裳、被褥、床单要清洗勤晒。

3、保护幼儿视力，室内采光充分。

4、

五、饮食卫生管理

1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。

2、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。

3、接触儿童的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手

六、防备疾病制度

实行早防备、早发觉、早隔离、早治疗等综合措施。要订立突发公共卫生事

件应急预案，如本园传染病发生、食物中毒、重点安全事故等突发事件的应对预案。

1、掌控传染源：

（1）发觉病人适时实行有效隔离措施，适时登记上报。病源携带者亦应适时隔离并治疗。

（2）对接触者进行医学察看及适当管理，在察看期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病的管理。

2、切断传播途径：

（1）搭配防疫部门对托幼园所的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，

（2）针对传染病的传播途径，实行有效措施，如加强饮食卫生以防备消化道传染

病、保持室内空气流通或进行空气消毒以防备呼吸道传染病等。

3、保护易感儿童

（1）把握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日察看，并实行必需的防备措

施，如被动免疫、药物防备。

（2）合理布置儿童生活，供应平衡膳食，加强户外磨练，提高儿童对疾病的防范

本领。

工作人员个人卫生：保持仪表乾净，清洗头洗澡，勤剪手脚指甲。

七、安全制度

1、每月进行安全检查并有记录。

2、对工作人员和幼儿加强安全教育，除去一切不安全隐患。

3、发生一般事故做好记录，防止事故的发生。凡发生重点责任事故或责任事故应在

24小时内报告市保健所，不得漏报。

4、保健室药品标签清楚，消毒药品专人管理，保健人员给儿童服药时要认真查对，

不准吃错药。

幼儿园幼儿卫生保健制度篇五

一、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大

扫，分片包干，定人、定点、定期检查。

二、常常保持室内空气流通，阳光充分，冬天也要定是通风

换气，室内有蚊蝇，防暑设备。

三、要求幼儿每周剪指甲一次。

四、看电视时间不宜过长，不能离得太近。

五、工作人员个人卫生，常常保持仪表乾净，勤洗头勤洗澡。

六、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼

儿进行检疫、隔离、察看。幼儿不混班。

关于幼儿园的卫生保健制度篇六

1.1幼儿个人及日常生活用品卫生：要求幼儿每天衣着乾净、指甲、头发干净。要求幼儿每周剪指甲一次、每两周剪趾甲一次，定期洗头洗澡。饭前便后用流动水洗手，年龄较大的幼儿早晚要涮牙。日常生活用品应提倡专人专用，特别是每天接触的盆、巾、碗、筷，不仅要专用，还要常常消毒。被褥、床单勤洗勤晒。

1.2幼儿餐饮卫生：刀、菜板、盆筐、抹布等做到生熟分开，洗涮干净，食具一餐一消毒，并有防蝇设备，不买或不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，防备食物中毒和肠道传染病的发生。搞好幼儿进食卫生，培育幼儿不偏食、不吃零食的好习惯。进餐前后要让幼儿休息一会儿。进餐过程不宜处理幼儿行为上的问题。

1.3幼儿作业、劳动、看电视的卫生：幼儿手指的细小肌肉尚未发育完善，腕骨还未完全骨化，每天写字、绘画的时间不可太长。幼儿各器官系统发育尚未完善，组织幼儿劳动必需考虑幼儿的生理特点。可让幼儿参加简单细小的劳动。幼儿看电视应注意选择内容，时间不能太长，每次最长不超过一小时，让幼儿坐在电视的正前方约2～4米的距离，光线不能太暗。饭后不能立刻看电视，需休息一会儿再看，这有利于食物的消化和吸取，看电视时提示幼儿坐端正。

1.4幼儿睡眠的卫生：幼儿大脑尚未发育完善，要有充分的睡眠时间，年龄越小，所需的时间越长，一般幼儿睡眠要12小时以上。避开固定一个姿势睡为佳，以防形成不良的条件反射，要有一个安静的睡眠环境。卧房都须挂有温、湿度表，卧房的温度要适合，冬季18～20℃，夏季26～29℃，卧房内的适合湿度冬季不少于35%，夏季不大于70%。

1.5玩具的卫生：玩具是教育幼儿最好的工具，但若选购管理不妥，可能成为传播传染病的媒介，因此，幼儿的玩具应选择易于保洁、便于消毒、安

全，又适合幼儿游戏的玩具。玩具至少每周消毒一次，防止交叉感染，并教育幼儿保持玩具清洁。

1.6环境卫生：室内的清洁应在幼儿不在时做好，要常常开窗、保持空气流通。室外必需每天打扫，做到无杂草、无碎石、砖块及废弃物，做到无臭水沟塘，避开蚊蝇繁殖，防止蚊蝇传播疾病。如幼儿园必需定人、定点分片包干，做到每天一小扫，每周一大扫，定期进行检查评比，并在传染病流行期间定期用药物消毒，使幼儿园环境卫生工作做到常常化、制度化。

2幼儿心理卫生保健

要做好幼儿心理卫生保健，必需了解幼儿期的心理特点，如幼儿园应从幼儿的心理实际启程，订立出有助于促进幼儿心理健康的教育、教学活动。还要防止和更改幼儿畏惧、孺弱的异常心理，要更改不正确的教育方法，尽可能的正确引导、要帮忙幼儿克服任性、固执的不良性格。要有目的、有意识地培育幼儿良好的智力和非智力品质，为幼儿今后更好地学习、发挥特长打下一个良好的基础。

对体质受障碍及才能不足的幼儿予以特种的护理和训练。如对有夜惊的幼儿，应避开在睡前听紧张的故事和看情节紧张的电影、电视。家长应搭配幼儿园培育幼儿有规律的生活，必需时可在医生引导下服些冷静药等。对静默寡言的幼儿，老师和家长应不冷不热亲切，要常常激励他、与他对话。对有功能性夜尿的幼儿，不要鄙视、责备与嘲讽，要耐性地帮忙、激励幼儿建立自信念。夜尿幼儿日间不宜过度疲乏或受精神刺激；下午5点以后限制饮水，削减盐量，晚餐吃干饭；除不看惊险、畏惧的电影、电视外，睡前要提示排小便，有尿本身起来，使孩子在大脑皮层建立警戒点，睡前要依据原来排尿时间，渐渐延长叫醒排尿时间，并让孩子完全清醒，由于朦胧状态印象不深。叫醒次数不宜过多，以免影响睡眠，小便失控。可用表格方式记录排尿时间，排尿次数少的时候应加以激励。通过上述方法，经过一段训练仍无明显效果的，应适时请医生检查治疗。对梦游的幼儿，护理中家长不宜在孩子面前谈论梦游情况，不能蓦地将梦游中的幼儿叫醒，以防产生焦虑和畏惧心理。在这期间，不能让幼儿独住一室。发生梦游时，应有人跟随，以防受伤。对“口吃”的幼儿，应当设法加强幼儿克服口吃毛病的信念，教育幼儿说话要慢些，想好了再说。父母、老师可示范性带他说话，背诵儿歌、诗歌。有时幼儿情绪紧张，应叫幼儿放松，不要太用气力，待情绪稳定后，再把事情说出来。总之，大人应用不冷不热可亲的态度去引导，经过耐性的训练，口吃是可以矫正的。对弱智儿，家长和老师不能歧

视他，而应敬重他，应用更多的心血去挂念、教育他，使他尽量与正常幼儿缩短差距，激励他与正常幼儿一起游戏和学习，并教育正常幼儿与他友好相处，

不能鄙视、嘲讽他，使他树立自信念。这样才能使他健康的成长。总之，家长应给幼儿一个温馨的家，使幼儿感受到爱（不是溺爱），在和谐、宽松、欢乐、有序的'氛围中成长。

3幼儿社会适应本领的培育

由于身心各方面的进展，幼儿开始产生参加成人社会实践的喜好，特别是劳动和学习的需要。但是，他们的学问阅历缺乏，本领有限，还不能真正参加成人的活动，这是幼儿阶段心理进展的紧要冲突，而游戏就是解决这一紧要冲突的最好活动形式，因此，幼儿园、家长应为幼儿供应各种游戏场所。激励幼儿到同伴家做客，或请同伴到家来作客。节假日带幼儿参加一些有意义的社交活动，促进幼儿间的交往，使幼儿的社会适应本领得到培育。

4幼儿营养卫生保健

幼儿正处于生长发育快速、新陈代谢旺盛的时期，为了维持机体的新陈代谢和生命的正常活动，就需要供应幼儿各种营养素，幼儿又古怪、好动，更需要不绝增补运动热量的消耗。因此，必需供应幼儿合理、平衡的膳食和营养。平衡膳食是指膳食中各种营养素的种类和数量搭配平衡，比例适当，符合幼儿生长发育的需要。但是，天然食物各有不足，没有一种食物能供应儿童所需的全部营养素。例如，牛奶、鸡蛋含有丰富的蛋白质，但缺乏糖类和维生素，蔬菜含矿物质、维生素较多，但缺乏蛋白质。因此，在布置幼儿膳食时，要依照“早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少”的原则，做好一日三餐两点的搭配和主食、副食的搭配，也就是要注意米与面食的搭配，荤与素的搭配，甜与咸的搭配，干与稀的搭配，蔬菜与水果的搭配，动物蛋白质与植物蛋白质的搭配。5幼儿意外事故的防备

意外事故是幼儿死亡的紧要原因，由于这一年龄的幼儿，各种知觉发育尚未完善，动作也不协调，识别不安全的本领差自我保护意识弱，加上活泼、好动、古怪，简单造成溺水、触电等意外事故。因此，幼儿园及家庭应加强这方面的教育与安全措施，如让他们初知什么是不安全，怎样才能安全等，应从如下几方面做好安全工作。

5.1幼儿园及家庭的全部设备及组织幼儿的一切活动都要从保护幼儿的身心健康和生命安全启程。

5.2防止摔伤及事故。如：幼儿园组织集体活动，特别是户外活动，要有组织、有计划，做到全班幼儿不离开老师的视线范围进行活动。

5.3防止异物入口、鼻、耳、气管，要常常检查幼儿身上有无不安全品（火柴、小刀、别针）。

5.4做好药物的保管工作。幼儿药物要定时服用，服前要认真查对姓名、剂量、用法、并督促服完。内服药与外用药严格分放。有毒药品要作标记，不随

5.5防备烧烫伤。教育幼儿不要玩火，尽量避开幼儿进入厨房。严禁让幼儿到不安全的地方，严禁让幼儿拿开水壶、热水瓶。夏天，应提前把饭菜做好，使幼儿不吃烫饭。

5.6防备丢失。如：幼儿园组织缓步、游戏、看电影、参观、游园等，均要随时清点人数。

5.7防备触电。插座和开关要布置高处，常常检查电线、电器是否破损、漏电，适时清除隐患。教育幼儿不要玩弄灯头、插座、电线、电器等。

5.8防溺水。教育幼儿不要本身去池塘、河边游泳、玩水。去游泳池戏水，要有专人组织。

5.9防毒虫咬（螯）伤。教育儿童不要去攻击蜜蜂特别是蜂群。

5.10防食物中毒。不购买腐烂变质的食物，贮藏食物应符合卫生要求，不让幼儿吃没有洗净的水果。教育幼儿不随便采、捡野果吃。

5.11排出玩具等的不安全隐患。常常检查各种大、小型玩具及环境设施，适时排出不安全隐患，防止幼儿被夹伤、碰伤等事故的发生。

幼儿园的卫生保健规章制度篇七

（一）依据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的。一日生活制度，培育儿童良好的卫生习惯；

（二）订立与儿童生理特点相适应的体格磨练计划，依据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增长儿童身心健康；

（三）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康察看，做好常见病的防备，发觉问题适时处理；

（四）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全；

（五）帮忙落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其防备接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；

（六）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。搭配妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；

（七）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，防备损害事故的发生；

（八）订立健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；

（九）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。

幼儿园卫生保健各项规章制度篇八

1、幼儿餐后餐具立刻清洗消毒，做到使用一次、清洗消毒一次。

2、负责餐具消毒保教人员应身体健康、工作认真。

3、餐具清洗消毒必需严格按规定的程序操作，热力消毒程序：一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁。

4、餐具消毒应达到下列要求：热力消毒：煮沸蒸汽100℃，时间10分钟。

5、消毒完毕的餐具，应立刻放于清洁的橱、柜内保洁、防止再污染，并做好记录。

幼儿园卫生保健的规章制度篇九

1、必需严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。

2、订立合理的一日生活常规。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于2小时。

3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高、体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康进展情形进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。

4、坚持晨检、午检制度，发觉疾病适时处理，并做好记录。

5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发觉肝炎和其它传染病立刻离园隔离和治疗。

6、搭配卫生部门做好防备接种工作。

7、为幼儿供应合理膳食，每周订立食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。

8、每天保证供应充分的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提示幼儿饮水，培育幼儿自发饮水的习惯。

9、培育幼儿良好的大小便习惯，提示幼儿每天大便一次。

10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。

12、老师必需注意培育幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

关于幼儿园的卫生保健制度篇十

一、生活制度

合理的生活制度是保证儿童身心健康的紧要因素，要依据不同年龄的小儿生理特点，合理地布置他们一天的生活内容。

各园（所）可依据幼儿不同年龄及季节，实在订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充分的户外活动时间。

二、营养膳食制度

1、幼儿进餐要求：（要求家长积极搭配）

（1）幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。

（2）培育幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完本身的一份饭菜。

（3）餐后正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。

（4）餐后组织幼儿缓步，缓步时不宜做猛烈活动。（5）小班下学期开始用菜盘，中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。

2、饮水常规

（1）清晨幼儿入园时，水杯应适时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。

（2）饮水器（或保温桶）应有温热适合、数量充分的开水，保证开水供应。

（3）小班上学期幼儿可坐在座位上由老师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿本身接水喝。要把握幼儿饮水量，提示幼儿适时饮水，保证每个幼儿充分的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

三、体检检查制度

（一）新生入园体检制度

全部新生或转同学必需持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必需重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，适时筛查出体弱儿（如肥胖、营养不良、贫血等），列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特别疾病（如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等）的登记工作，便于保健员和班级老师对其特别的察看和护理。

（二）幼儿定期体检制度

全园每位幼儿均建立健康档案（包含体检表、防备接种证）。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。适时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并适时供应治疗反馈信息。

（三）坚持晨检和全日察看制度《幼儿园安全工作规定》

每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧；二看：精神、皮肤和五官（外表）；三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况；四查：有无携带不安全物品，发觉问题适时处理。严禁患不宜入园疾病（如传染病）的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，而且在保健医生的引导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必需向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的引导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录察看其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别

的关注，