高一英语备课组上学期工作计划

创作时间：二零二一年六月三十天2011-2012学年度第一学期高一英语教课工作计划之答禄夫天创作创作时间：二零二一年六月三十天颍上二中高一英语备课组一、学情剖析今年我校顺利达成高一招生任务,上游学生有所增添,但与整体对比,从进口看,学生来自全县各乡镇,英语基础齐整不齐,两极分化严重.特别是某些学校听力设施缺少,任课老师重视不够,造成学生听力差,阅读能力差,进而导致对知识的运用能力差.高一第一学期是初中向高中的重要转折点,学生可否在短时间内迅速适应高中英语学习是摆在我们眼前的重要任务,而上述两点的确恒久弥新,需要我们切的确实战胜的困难.二、指导思想在市、县教研室的指导下,全面贯彻学校工作计划,以年级组的工作计划为指导思想,以学生为核心,抓好基础,培育学生对知识综合运用的能力.三、整体目标1、达成年级组工作计划中提出的各项工作要求.2、找寻有效的方法,取出有效的培育思路,保证尖子生的创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天稳固发展.3、集体备课充足,作业批阅实时,上课学生满意率高.4、期末考试成就与进口基础对比有显然提升.四、详细方法本学年达成必修四,时间紧,任务重.为了有效的完本钱学年的教课任务,特制定以下详细方法：1、加大年夜备课投入,发挥集体优势.我们每周城市安插一次集体备课活动,每周起码一节听评课活动,各取所长,各补所需,共同提升.为实现脑力资源共享,我们将更严格履行集体备课法式：个人深备—主备人讲课—集体议论—改正完美---分头执教—教后反省.2、精心设计讲堂教课过程,提升讲堂教课效益.依据高一学生特色,任课老师指导学生明确学习计划,保持好讲堂次序,指导学生听课、记笔录、及其余学习习惯的养成教育.充足发挥学生的主观能动性,力争把教课活动酿成学生的思想体操.3、狠抓英语基础知识重申词汇的记忆和词汇量的累积.同时增强对学生阅读能力的培育,每一模块特意设置一节阅读课,教给学生阅读方法,培育学生优秀的阅读习惯.、书面表达方面,教给学生写作的方法及六步作文法.每周4进行一次作文训练,教师实时批阅讲评,且对卷面严格创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天要求.、采纳得力方法,促边补弱.成立起详尽的弱科学生档案,5并做到四个优先,即讲堂优先发问、课下优先指导,作业优先批阅,优先鼓舞谈心,逐渐培育他们对英语学习的兴趣,进而逐渐提升成就.、增强对学生周末自主学习的指导,下发预习惯教案,精6选习题,仔细批阅,下周讲评.7、增强听力训练.每周利用两个下午课外活动的时间对学生进行听力训练,并增强对学生听力方面的指导.教课规划表周次日期教课内容19月12日-9月18日介绍高中英语特色29月19日-9月25日Unit1+unit239月26日-10月2日Unit2+unit3410月3日-10月9日国庆节510月10日-10月16日阶段复习610月17日-10月23日Unit4710月24日-10月30日Unit5810月31日-11月6日Unit5911月7日-11月13日必修1复习期中考试1011月14日-11月20日Book2Unit11111月21日-11月27日Unit1+unit21211月28日-12月4日Unit21312月5日-12月11日Unit31412月12日-12月18日Unit41512月19日-12月25日Unit51612月26日-1月1日必修2复习171月2日-1月8日总复习181月9日-1月15日期末考