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文档简介

高三数学(文)复习(讲座3)—基本初等函数一.命题走向指数函数、对数函数、幂函数是三类常有的重要函数,在历年的高考题中都占有侧重要的地位。从近几年的高考局势来看,对指数函数、对数函数、幂函数的观察,大多以基本函数的性质为依靠,联合运算推理,能运用它们的性质解决详细问题。为此,我们要娴熟掌握指数、对数运算法例,明确算理,能对常有的指数型函数、对数型函数进行变形办理。展望2009年对本节的观察是:1.题型有两个选择题和一个解答题;2.题目形式多以指数函数、对数函数、幂函数为载体的复合函数来观察函数的性质。同时它们与其余知识点交汇命题,则难度会加大。三.重点精讲1.指数与对数运算1)根式的观点:(2).幂的相关观点(3).对数的观点②基天性质:-③运算性质:2.指数函数与对数函数图像和性质四.典例分析题型1:指数运算x2x1133,求x2x例1.已知x2x2题型2:对数运算例2.计算

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23的值。2lg2lg50lg25(1)(lg2)(结果是2);例3.设对于x的方程4x2x1b0(bR),若方程有实数解,务实数的取值范围;题型3:指对方程例4.(2006辽宁文13)方程log2(x1)2log2(x1)的解为。(结果为5)题型4:指数函数的观点与性质f(x)2ex1,x<2,则f(f(2))的值为21),x2.例5.设log3(x()A.0B.1C.2D.3题型5:指数函数的图像与应用y(1)|1x|m例6.若函数2的图象与x轴有公共点,则m的取值范围是()A.m≤-1B.-1≤m<0C.m≥1D.0<m≤1题型6:对数函数的观点与性质ylog2x2)例7.(1)函数的定义域是(A.(3,)B.[3,)C.(4,)D.[4,)2xx2lgx,则f()f()(2)(2006湖北)设f(x)=22x的定义域为(-4,0)(0,4)B.(-4,-1)(1,4)A.C.(-2,-1)(1,2)D.(-4,-2)(2,4)f(x)log1(x22ax3)例12.对于2,函数的“定义域为R”和“值域为R”是否是一回事?题型7:对数函数的图像及应用例8.当a>1时,函数y=logax和y=(1-a)x的图象只可能是(评论:要正确辨别函数图像,一是熟习各样基本函数的图像,二是掌握图像的性质,依据图像的性质去判断,如过定点、定义域、值域、单一性、奇偶性。2008高考汇编1.(北京文2)若alog3π,blog76,clog20.8,则()A.abcB.bacC.cabD.bca2.(江西文4)若0xy1,则A.3y3xB.logx3logy3.logxlogyD(1)x(1)y443.(辽宁文40a1,xloga2loga3y1loga5)已知,2,zloga21loga3,则()A.xyzB.zyxyC.yxzD.zxy4.(山东文12)已知函数f(x)loga(2xb1)(a0,a1)的图xO象如下图,则a,b知足的关系是()A.0a1b1B.0ba111C.0b1a1D.0a1b11ylncosxπxπ5.(山东文3理3)函数22yy

的图象是()yyπ2

Oπxπ2

πxπ22

OπxπOπx222A.B.C.D.6.(天津文10)设a1,若对于任意的x[a,2a],都有y[a,a2]知足方程logaxlogay3,这时a的取值会合为(A){a|1a2}(B){a|a2}(C){a|2a3}(D){2,3}1311-1x0,424227.(重庆文14)若(2x+3)(2x-3)-4x=

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