八年级道德与法治第七课积极奉献社会教案2

第七课踊跃奉献社会第1课时关爱他人1教课剖析【教课目的】知识目标知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术能力目标可以心胸好心、尽己所能关爱他人，注意讲究策略感情态度与建立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心胸好心、尽己所能、掌握策略价值观目标【要点难点】教课要点：关爱他人的作用。教课难点：关爱他人的艺术。教课过程一、导入新课(展现资料)一位老奶奶去商铺，走在她前面的一位年青的女士推开深重的大门，向来等到她进去后才松开手。老奶奶向她致谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年龄差不多，我不过希望她碰到这类事的时候，也有人为她开门。”思虑：你怎么对待这位女士的行为？教师叙述：关爱他人能给人带来暖和，社会需要关爱。这节课我们学习为何关爱他人和如何关爱他人。展现课题《关爱他人》。二、新课讲解目标导学一：认识关爱(一)关爱他人的含义及表现活动一：你说我说：我获取的关爱1．思虑：什么是关爱。2．你获取过哪些关爱？教师总结：关爱，就是关心爱惜。关爱无时不在、无处不在。关爱传达着美好感情，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。目标导学二：理解关爱(二)关爱他人的原由活动二：关爱促和睦(展现教材

P76第一个“研究与分享”)1．思虑：你如何评论售票员、司机和乘客们的行为？2．你从中领会到关爱拥有如何的作用？提示：售票员、司机和乘客们的行为表现了对老人的尊敬，

弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感人，促使了人与人之间的和睦。关爱有助于社会文明进步。教师总结：关爱是社会和睦稳固的润滑剂和正能量。关爱令人们在交往过程中互谅互让、互相敬爱，与人为善、增进相信，有益于形成优秀的人际气氛、促使社会文明进步。活动三：关爱获幸福(展现教材P76—77“研究与分享”)思虑：小李的做法给我们如何的启迪？提示：小李将质量好的南瓜种子分给街坊们栽种，使自己和街坊都获取更大的利润。教师总结：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人常常可以博得他人的尊敬，获取他人的关心和帮助，获取更多的发展时机。从必定意义上说，关爱他人就是关爱和蔼待自己。目标导学三：关爱他人的艺术(三)关爱他人，要心胸好心活动四：情境研究——谁弄倒了自行车(展现教材P77—78“研究与分享”)1．思虑：你如何对待这位中学生的行为？2．假如是你，你会怎么办？提示：中学生主动帮他人扶起倒了的自行车，是关爱他人的表现。假如是我，我会耐心、恳切地向自行车的主人说明状况，让她相信我说的话。教师总结：关爱他人，要心胸好心。我们应心胸友好，学会关心、体谅和帮助他人。当他人碰到困难的时候，我们应当在道义上赐予支持，物质上赐予帮助，精神上赐予关心。(四)关爱他人，要尽己所能活动五：慈善内行动(展现教材P78“研究与分享”)1．思虑：你如何对待他们的看法？碰到近似的状况，你怎么办？2．社会上有哪些主动关爱他人的人？教师总结：关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只需尽己所能为他人排难解忧、奉献社会，就是一个友好和值得夸赞的人。梁益建(帮助困难病人的好医生)是医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成归国，参加“驼背”手术3000多例，亲身主刀拯救了上千个深重度脊柱畸形患者的生命，成为国内出类拔萃的深重度脊柱畸形改正专家。尽可能地为患者着想，是梁益建的工作守则。到医院求治的病人，好多经济条件不好。为了让患者赶快获取治疗，他到处为病人节俭花费外，还经常为经济困难的患者捐款，四周化缘。碰到有钱的朋友，他会直接张口追求帮助，甚至试试过在茶社募捐。何玥，女，壮族，2000年7月出生，生前系广西壮族自治区桂林市阳朔县金宝乡中心小学六年级学生。年仅12岁的何玥因患脑瘤逝世，生前她作出无偿捐赠器官的决定，使得三名患者的生命得以持续。她的无私与大爱解说了生命的意义与价值。她被称为“最美女孩”，她的遗愿被称为“最美遗愿”。(五)关爱他人，要讲究策略活动六：故事明理——关爱讲策略之一(展现以下资料)小明上网任意找了一家自称是特意救援“自闭症”少儿的公益网站，准备注册自己的姓名、身份证等个人信息，并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。不料，老师知道后，立刻要求小明暂停思虑：你以为接下来老师会对小明说什么？教师总结：面对复杂情况，要擅长作出理智的判断，加强安全防备意识和自我保护意识，在保护自己不受损害的前提下采纳勇敢和理智的行动。活动七：故事明理——关爱讲策略之二(展现教材P79“阅读感悟”)思虑：如何表达关爱，对刚刚会接受？教师总结：帮助他人时，要考虑他人的心里感觉，不损害他人的自尊心。三、讲堂总结本节课我们学习了什么是关爱，为何关爱他人以及如何关爱他人。知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，关爱是社会和睦稳固的润滑剂和正能量，关爱他人、收获幸福；懂得了关爱他人要心胸好心、尽己所能，还要讲究策略。关爱他人不是一时半刻的事，需要我们长久付出努力和共同行动。只需人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。板书设计关爱是维系友好关系的桥梁关爱他人是一种幸福关爱是社会和睦稳固的润滑剂和正能量关爱他人，收获幸福关爱他人关爱他人，要心胸好心关爱他人是一门艺术关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略教课反