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浙江嘉兴嘉善经济技术开发区(惠民街道)招考聘用村(社区)专职人力社保协理员455笔试参考题库答案解析版(图片大小可自由调整)第I卷一.客观题库(共350题)1.以前有几项研究表明,饮用咖啡会增加饮用者患胃溃疡的可能性。而一项最新的更可靠的研究得出的结论是:饮用咖啡与胃溃疡发病率无关。估计这项研究成果公布以后,咖啡的消费量就会大大增加。

上述推论基于下列哪项假设?

A.尽管有些人知道饮用咖啡会增加胃溃疡的可能性却照样饮用

B.现在许多人不喝咖啡完全是因为他们相信咖啡会诱发胃溃疡

C.人们从来也不相信饮用咖啡会更容易患胃溃疡的说法

D.现在许多人喝咖啡是因为他们没听过咖啡会导致胃溃疡的说法

参考答案:B

解题思路:第一步,确定题型。

根据提问方式中的“假设”,确定为加强论证。

第二步,找论点和论据。

论点:咖啡的消费量会大大增加。

论据:一项最新的更可靠的研究得出结论,饮用咖啡与胃溃疡发病率无关。

第三步,辨析选项。

A项:无关选项。说明对一些人来说,饮用咖啡是否会引发胃溃疡不会影响其对咖啡的消费量,论题不一致,排除。

B项:建立联系。将咖啡会诱发胃溃疡和对咖啡的消费量联系起来,具有加强作用。

C项:否定前提。人们从不相信饮用咖啡会更容易患胃溃疡,那么即使研究成果公布也不会对咖啡的消费量产生影响,具有削弱作用。

D项:不明确项。许多人喝咖啡是因为他们没听过咖啡会导致胃溃疡的说法,研究成果公布后他们是否继续购买咖啡不确定,不明确项,排除。

因此,选择B选项。

2.有人怀念小时候年味儿的浓郁。其实,

,童年真实的年味儿未必真的如记忆中的那样光鲜亮丽,只是特定环境在生命中的印刻。物质匮乏的年代,很多人家过年时才能吃得丰盛一点,一年到头也只有过年才会做一身新衣裳,这样的年自然显得隆重。而如今,我们的生活发生了翻天覆地的变化,吃好饭穿新衣是再平常不过的需求,不必和“年”这个特定的时间节点挂钩。其实,并不是小时候的年味儿更浓,而是我们现在把每一天都过成了年。

填入画横线部分最恰当的一句是(

)。

A.我们追求的年味儿已经远去

B.年味儿是时代的产物

C.今天的年味儿和小时候的已经不再是一回事

D.记忆总是倾向于强化美好参考答案:D

解题思路:横线出现在文段中间,需要结合前后文内容进行分析。前文说有人怀念小时候年味浓,紧接着出现“其实”进行转折,转折前后语义相反,可知横线处和后文表达的意思要和前文相反。横线后指出童年真实的年味儿未必真的如记忆中的那样光鲜亮丽,只是特定环境在生命中的印刻,所以横线处内容应该是小时候的年对自己来说只是印象深所以显得美好,D项符合文意,当选。

A项,文段强调的是现在每一天都是“年”,而不是已经远去,排除;

B项,“年味是时代的产物”文段没有提及,无中生有,排除;

C项,文段并没有将“现在和过去的年味”做对比,无中生有,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《年味儿就是文化味儿》3.在市场经济条件下,市场活动最基本、最重要的主体是(

),它是市场机制运行的微观基础。

A.消费者

B.企业

C.国家

D.政府

参考答案:B

解题思路:第一步,本题考查微观经济知识。

第二步,市场主体是市场上从事交易活动的组织和个人,即商品进入市场的监护人、所有者。它具有自主性、追利性和能动性等基本特性。企业、居民、政府和其他非营利性机构构成了市场主体的诸要素。

在所有参与经济活动的主体中,企业是市场存在与发展的最主要的主体。企业是指从事生产、流通、服务等经济活动,以产品或服务满足社会需要并获取盈利,依法设立,自主经营,自负盈亏的经济组织。企业是最具活力的市场主体。因此,在市场经济条件下,市场活动最基本、最重要的主体是企业,它是市场机制运行的微观基础。B项正确。

因此,选择B选项。

A项:消费者是指非以盈利为目的购买商品或者接受服务的人。消费者购买使用商品或接受服务的目的主要是用于个人与家庭的消费。A项与题意不符,不当选。

C项:市场主体是市场运行过程中进入市场从事经营活动,具有自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展,从而享受权利,承担义务的社会组织或经济主体。市场交易的主体主要包括家庭、企业、中介结构、事业单位以及政府组织等。而不包括国家。C项与题意不符,不当选。

D项:政府是一种特殊的市场主体,是市场经济的宏观调控者、公共服务者和最大的产品购买者。政府通过税收给付各种支出;经常性项目力求收支平衡,不发生赤字。D项与题意不符,不当选。

4.近年来,一些法律案件类新闻常常引起社会公众的普遍关注,但其间所暴露的问题也使人忧虑,大量涉及法律类新闻所使用的语言为生活用语,在将法律语言转换为生活用语的过程中,一些媒体进行了不当加工,改变了案件行为的性质、法律关系的内容,在吸引眼球的同时却伤害了法律的权威性。

根据对上文的理解,下列选项最能体现作者意图的是:

A.无相关法律资质或法学学位的新闻记者不能撰写、发表涉法类新闻报道

B.法律制定过程中应尽量使用生活化语言,让人民群众更容易理解和把握

C.涉法新闻报道应由具备法学素养的人撰写,避免因语言转换不当造成消极后果

D.涉法新闻报道语言转换不当完全是记者为了博取大众眼球、哗众取宠造成的

参考答案:C

解题思路:第一步,分析文段。文段首先用背景铺垫引出文段话题,接着转折词“但”之后提出文段问题:媒体在将法律语言转换为生活用语时进行了不当加工,损害了法律的权威性。这是一道意图题,作者的意图应提出对策,即:媒体在撰写报道时应注意语言转换的规范性。

第二步,对比选项。C项“应由具备法学素养的人撰写”可以对应“不当加工”,符合文段意图。

因此,选择C选项。

A项:“发表涉法类新闻报道”无中生有,文段只提及“撰写”。B项:“尽量使用生活化语言”与文段观点相悖。D项是问题的表述,且“完全”表述过于绝对,可排除。

5.马克思说:“‘忧心忡忡’的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值,他没有矿物学的感觉。”该论断说明:

A.人的认识来源于人的感觉

B.人的认识是人的主观想象

C.人的认识具有主观能动性

D.人的认识受人的身份地位决定

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查认识论知识。

第二步,人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么。不同的人由于目的和动机不同,对客观世界的反映就会不同。“忧心忡忡”的穷人只关心自己的温饱,因此对最美丽的风景都没有什么感觉;贩卖矿物的商人由于自己的商人身份,只看矿物的商业价值,没有矿物学的感觉。这些说明穷人和商人从自己的目的和动机出发,能动的去认识这个世界。反映了人的认识具有主观能动性。C项符合题意,当选。

因此,选择C选项。

A项:人的认识来源于实践而不是人的感受。A项错误,不当选。

B项:认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。是主观和客观的统一,而不是人的主观想象。B项错误,不当选。

D项:从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制。人的身份地位会影响人的认识,但不是决定人的认识。D项错误,不当选。

6.1759年,亚当•斯密在《道德情操论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定”。作者的这一提醒主要是为了防止(

)。

A.垄断现象的出现

B.工人运动的兴起

C.经济危机的发生

D.社会贫富差距的扩大参考答案:D

解题思路:本题考查经济。

由题意可知,“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中”是在强调要缩小贫富差距,避免使绝大多数的社会财富被极少数的人占有,即在提醒注意因分配不均造成的贫富分化不断扩大,从而威胁社会的稳定。

故正确答案为D。7.人类的选举制度出现了问题,其间充斥了太多的金钱和毫无意义的争辩。或许我们应将目光转向大自然,从中找寻选举的内涵,纠正或改善我们的制度。昆虫学家汤姆•西利建议我们应向蜜蜂学习。西利的研究表明,蜂巢是一个真正的民主社会,当蜜蜂需要找个新家时,地点的选择是由许多蜜蜂投票的,比如根据这一地点的大小、湿度和周围鲜花多少等“质量”参数。每只蜜蜂都用舞蹈投票,当跳某种舞蹈的蜜蜂数目足够多时,大多数的意见也就倾向于舞蹈所代表的地点。蜜蜂不仅投票决定“迁都”,在候选蜂后的决斗中,工蜂也会以某种方式干预“选举”的走向,选择出对整个蜂巢的发展最有好处的那位当女王。

下列哪项最适合做标题的是:

A.聪明的蜜蜂

B.选举的内涵

C.蜜蜂的民主

D.人类的榜样参考答案:C

解题思路:文段以人类选举制度充斥金钱和毫无意义的争辩为引子,引出蜜蜂的故事,阐述蜂巢是真正的民主社会,再通过具体描述蜂巢地点选择、蜂后选择的过程,体现了蜜蜂的民主。整个文段重点在后半部分,该部分形象生动而富有感情色彩,标题应当趣味和内容并重,比较可知C项最为贴切。A项文段的重点是说“民主”,而非强调“聪明”,排除。B项文段所体现的选举的内涵即为“民主”,通过蜜蜂这一物种来阐述,此项概括得较为抽象,内容不具体,排除。D项内容太宽泛,排除。

故正确答案为C。

解题思路:第一步,分析文段。文段先讲了人类的选举制度出现了问题,接着通过“应”“建议”等提出我们应该向蜜蜂学习,然后引出文段的主旨句,即“西利的研究表明,蜂巢是一个真正的民主社会”,最后通过蜜蜂对蜂巢的选择和蜂后的选举这两方面来体现蜜蜂群体的民主。

第二步,对比选项。C项是文段主旨句的同义替换,适合作为文段的标题。

因此,选择C选项。

解题思路:本题考查对文段标题的提炼。需要厘清行文思路并归纳概括文段中心,在此基础上选出与中心最契合且语言生动、吸人眼球的标题。本文为引出话题—重点论述,文段的重点在后。文段以人类选举制度充斥金钱和毫无意义的争辩为引子,引出了昆虫学家汤姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社会。接下来,具体描述了蜂巢地点的选择、蜂后的选举是如何体现蜜蜂的民主的。只有C项体现了“蜜蜂”“民主”两个关键词,当选。

A项没有体现“民主”,B项没有体现“蜜蜂”,D项没有体现“蜜蜂”和“民主”。

故本题选C。8.少了必要的仪式感,优秀传统文化的传承和发展也就

,我们着实需要一些仪式感的东西来

自己,在仪式中去铭记历史、凝聚力量、增强自信。

填入画横线部分最恰当的一项是(

)。

A.止步不前警示

B.步履维艰提醒

C.进退维谷充实

D.舍本逐末丰富参考答案:B

解题思路:第一空,根据文段信息“少了必要的仪式感,优秀传统文化的传承和发展······”可知,少了仪式感,文化发展会面临困难,故横线处所填词语要体现出困境、艰难之意,B项“步履维艰”指行走困难、行动不方便,可形容发展步伐受阻;C项“进退维谷”指无论是进还是退,都处在困境之中,形容处境艰难,B、C两项均有艰难之意,保留。A项“止步不前”指某人或某事没有进展,比喻安于现状,文段强调的是遇到困难,而非安于自身现状不再前行之意,排除;D项“舍本逐末”比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫,文段没有表达出舍弃一个追逐另一个的含义,不符合文意,排除。

第二空,根据文段信息“需要仪式感······”、“在仪式中去铭记历史······”可知,横线处所填词语应体现告诫之意。B项“提醒”,符合文意,当选;C项“充实”指使充足、加强,多指内容丰富,文段并未有充实自己之意,不符合文意,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《过节的仪式感不可少》9.陈某在商场购买了一件男装,回家拆开后发现衣服存在严重质量问题。陈某可以与商场协商解决,也可以请求消费者协会调解。(

A.正确

B.错误

参考答案:A

解题思路:第一步,本题考查经济法知识。

第二步,根据《消费者权益保护法》第三十九条,消费者和经营者发生消费者权益争议的,可以通过下列途径解决:①与经营者协商和解;②请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解;③向有关行政部门投诉;④根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。因此,当陈某发现在商场购买的这件男装存在严重质量问题时,他既可以与商场协商解决,也可以请求消费者协会调解。

因此,本题正确。

10.个人可支配收入是指个人在一定时期(通常为一年)内实际得到的可用于个人开支或储蓄的那一部分收入,其英文简称是()。

A.PI

B.NI

C.DPI

D.GNP参考答案:C

解题思路:本题考查宏观经济指标的相关概念。个人可支配收入是指个人在一定时期(通常为一年)内实际得到的可用于个人开支或储蓄的那一部分收入,其英文简称是DPI。

A项:错误,个人收入(简称PI)指一个国家一年内个人得到的全部收入。

B项:错误,国民收入(简称NI)是指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值,是一国生产要素(包括土地、劳动力、资本、企业家才能等)所有者在一定时期内提供生产要素所得的报酬,即工资、利息、租金和利润等的总和。

C项:正确,DPI为个人可支配收入。

D项:错误,国民生产总值(简称GNP)是指一个国家(地区)所有国民在一定时期内新生产的产品和服务价值的总和。

故正确答案为C。11.99,143,195,255,323,(

A.353

B.356

C.398

D.399参考答案:D

解题思路:题干各项均是平方数附近的数据,判断原数列应是平方数列变式。各项依次为102-1,122-1,142-1,162-1,182-1,202-1=(399)。12.楼梯:电梯(

A.客轮:轮船

B.山路:索道

C.汽车:卡车

D.步行:滑行参考答案:B

解题思路:第一步:判断题干词语逻辑关系。

楼梯和电梯都是楼层之间垂直交通的构件,二者是功能相同的并列关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:客轮是轮船的一种,二者是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项:山路和索道都是上山的方式,二者是功能相同的并列关系,与题干逻辑关系一致,当选;

C项:卡车是汽车的一种,二者是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:步行是徒步行走,是一种行走方式;滑行是物体在平面上的滑动,与步行无明确的逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为B。13.一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。我们主张,各国和各国人民应该共同享受发展成果。世界长期发展不可能建立在一批国家越来越富裕而另一批国家却长期贫穷落后的基础上。只有各国共同发展了,世界才能更好发展,那种______、转嫁危机、______的做法,既不______也难持久。

从下列选项中选择最恰当的一组填入横线中:

A.嫁祸于人害人害己可能

B.兄弟阋墙损人利己团结

C.以邻为壑害人害己安全

D.以邻为壑损人利己道德参考答案:D

解题思路:本题考查成语和实词的应用。前两空以顿号为标志与“转嫁危机”构成近义并列,第一空,“兄弟阋墙”比喻内部争斗,无法构成近义并列;“嫁祸于人”意为把灾祸、罪责等转移到别人身上;“以邻为壑”比喻嫁祸于人或把困难、问题推给别人,均可与“转嫁危机”并列,排除B项。第二空,“转嫁危机”之后肯定不会继续“害己”,故排除A、C两项。锁定选项D项。以第三空验证,“道德”与“损人利己”这种不道德的行为相呼应,符合语境。

故正确答案为D。

解题思路:第一步,分析第一空和第二空。根据顿号可知,第一个空和第二个空与“转嫁危机”为并列关系。语义应相近。辨析第一空,B项“兄弟阋墙”意为兄弟之间在墙内争吵,比喻内部不和,与语境不符,排除。A项“嫁祸于人”指把灾祸、罪名等转移到他人身上;C项和D项的“以邻为壑”比喻把灾祸推给别人。两个词均与“转嫁”的语境相符,符合文意。辨析第二空,A项和C项“害人害己”的意思是“本来想去害别人,最后反而害了自己”,而文段并没有“害了自己”的语境,因此排除A项和C项。D项“损人利己”指损害他人使自己获利,和“转嫁危机”语境相符,锁定答案为D项。

第二步,验证第三空。“把危机转嫁给别人的做法是不道德的做法”,说法符合文意。

因此,选择D选项。14.①万物共享

②连接点空前增多

③网络安全产业商机巨大

④万物互联

⑤物联网时代到来

A.⑤④①②③

B.①③⑤②④

C.③②④⑤①

D.④①③②⑤参考答案:A

解题思路:第一步:先确定逻辑关系最为明显的逻辑顺序。

观察题干,五个事件主要围绕“物联网时代到来网络安全产业商机巨大”的过程展开。逻辑关系的先后顺序比较明显的是②和③,先有连接点多,才能有网络安全产业商机巨大,②在③之前,排除B、C、D项。

第二步:

逐一对照选项并判断正确选项。

根据第一步得到的结果可以判断,只有A项符合,验证选项,在“物联网时代到来”的背景下,“万物互联”、“万物共享”,后来“连接点空前增多”使得“网络安全产业商机巨大”,排序为⑤④①②③。

故正确答案为A。15.北京城最早的基础是唐代的幽州城。在此后的一千多年中,北京曾经有过四次大规模的发展,或扩建,或新建,分别为金代的中都、元代的大都、明代早期所修的内城及中叶以后所建的外坡。北京的凸字形城墙就是这样完成的。清代承继了明朝的北京,对城市的整体布局系统未加改动,一直到了现代。

以下选项中,对以上段落所含意思表述错误的一项是(

)。

A.北京城的凸字形城墙形成于明代

B.北京城首次大规模发展是在金代

C.北京城的整体布局在清代没有大的改动

D.北京城在明代早期扩建了外城参考答案:D

解题思路:A项,根据“明代早期所修的内城及中叶以后所建的外坡。北京的凸字形城墙就是这样完成的”可知,故北京城的凸字形城墙形成于明代,选项表述正确,排除;

B项,根据“北京曾经有过四次大规模的发展,或扩建,或新建,分别为金代的中都······”可知,北京城首次大规模发展是在金代,选项表述正确,排除;

C项,根据“清代承继了明朝的北京,对城市的整体布局系统未加改动”可知,北京城的整体布局在清代没有大的改动,选项表述正确,排除;

D项,根据“明代早期所修的内城及中叶以后所建的外坡”可知,明代早期是修内城,不是扩建外城,选项表述错误,排除。

本题为选非题,故正确答案为D。16.正常人在静止状态下,每分钟耗氧量约250毫升,缺氧时人体储备的氧只能供组织器官消耗4至5分钟,长时间缺氧会带来严重后果。人体各个器官对缺氧的敏感度高低不一,人体中对缺氧最敏感的器官是(

)。

A.大脑

B.心脏

C.肾脏

D.肺参考答案:A

解题思路:本题考查心脑肺复苏的病理生理机制。

心脏骤停会导致全身血流中断,不同器官对缺血损伤的敏感性有所不同,大脑是人体最易受缺氧缺血损害的器官其次是心脏、肾脏、胃肠道、骨骼肌等。正常体温情况下,心脏停搏5分钟后,脑细胞开始发生不可逆的缺血损害;心脏骤停10分钟内未行心肺复苏,神经功能极少能恢复到发病前的水平。

A项正确:大脑是人体最易受缺氧缺血损害的器官,所以大脑对缺氧最敏感。

B、C、D三项错误:均为干扰项,排除。

故正确答案为A。17.咸∶淡

A.香∶臭

B.痛∶痒

C.麻∶辣

D.肥∶瘦

参考答案:A

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“咸”与“淡”属于反义关系,且二者都是味觉。

第二步,辨析选项。

A项:“香”与“臭”属于反义关系,且二者都是嗅觉,与题干逻辑关系一致,符合;

B项:“痛”与“痒”都是身体感觉,但二者不属于反义关系,排除;

C项:“麻”与“辣”二者不属于反义关系,排除;

D项:“肥”与“瘦”属于反义关系,但与感觉无关,排除。

因此,选择A选项。18.美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。(

0.正确

1.错误参考答案:0

解题思路:本题考查道德。

《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》指出,美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。学校美育是培根铸魂的工作,提高学生的审美和人文素养,全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务。

故表述正确。19.下列各项中,没有歧义的一项是:

A.研究员到这里工作才一个月,好多人还不认识。

B.演出期间,不少人遗憾地在剧场门口等着退票。

C.他走了一个多钟头了。

D.我看见他高兴得跳了起来。参考答案:B

解题思路:A项“好多人还不认识”可以理解为“研究员不认识其他人”,也可以理解为“其他人不认识研究员”,存在歧义,排除;

C项“走”可以理解为走路,也可理解为离开,还可以理解为去世,“他走了一个多钟头了”存在歧义,排除;

D项“高兴得跳了起来”的主语不能确定是“我”还是“他”,存在歧义,排除。

B项没有歧义,当选。

本题为选非题,故正确答案为B。

解题思路:本题要求选择没有歧义的一项。解答本题需要了解导致歧义常见的四种类型,包括词的多义、停顿不同、指代不明、修饰语两可。A项,“好多人还不认识”既可以理解为研究员还不认识很多人,也可以理解为还有很多人不认识研究员。

C项,“走了”既可以理解为离开某处,也可以理解为行走。

D项,“高兴得跳了起来”的主语既可以是“我”,也可以是“他”。

B项无歧义。故本题选B。

解题思路:第一步,A项“好多人不认识”既可以理解为“好多人不认识这个研究员”,也可以理解为“研究员不认识好多人”,存在歧义。

第二步,表述明确,没有歧义。

第三步,C项“走”既可以理解为“离开”,又可以理解为“走路”,存在歧义。

第四步,D项“高兴得跳起来”对象不明,既可以指“我”,又可以指“他”,存在歧义。

因此,选择B选项。20.下列有关公文规范的说法,正确的有(

)。

A.所有公文都应当标注份号

B.主送机关,即公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称

C.请示应当一文一事,不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项

D.联合行文时,使用主办机关的发文字号参考答案:BCD

解题思路:本题考查公文的基本知识。

A项错误,份号是指公文印制份数的顺序号,是将同一文稿印制若干份时每份的顺序编号。《条例》规定:“涉密公文应当标注份号。”

B项正确,《条例》规定:“主送机关指的是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。”主送机关编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号。

C项正确,上行文规则规定,请示应当一文一事,不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。

D项正确,发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时,使用主办机关的发文字号。发文字号编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。如:国发〔2004〕40号。上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。发文字号之下4mm

处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。

故正确答案为BCD。21.物质∶暗物质

A.声波∶超声波

B.音速∶亚音速

C.健康∶亚健康

D.正义∶非正义

参考答案:A

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“暗物质”是一种“物质”,二者属于包容关系中的种属关系。

第二步,辨析选项。

A项:“超声波”是一种“声波”,属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;

B项:“音速”是指声音的传播速度,“亚音速”是指低于声音的传播速度,二者属于并列关系,排除;

C项:“亚健康”不是“健康”,二者属于对应关系,排除;

D项:“非正义”和“正义”属于并列关系中的矛盾关系,排除。

因此,选择A选项。

音速:是指声音的传播速度,声音在15摄氏度的空气中的传播速度为340米每秒。亚音速:是指低于声音的传播速度,小于340米每秒。

22.所有经典都有其局限性,不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节,然后将________的“洁本”教给学生,就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.穿凿附会

B.断章取义

C.东拼西凑

D.支离破碎

参考答案:D

解题思路:第一步,分析语境。根据“将经典进行删节,然后将________的‘洁本’教给学生”可知,该空应该体现“不完整”这一含义。

第二步,辨析选项。A项“穿凿附会”强调把不相干的事情硬扯在一起解释,而文段要表达的是“将经典删节后,不完整”的意思,不符合文意,排除A项。B项“断章取义”指不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句意思,强调引用和原意不符,不符合文意,排除B项。C项“东拼西凑”比喻零乱地加以拼凑,文段并没有体现拼凑的意思,不符合文意,排除C项。D项“支离破碎”形容事物零散破碎,不成整体,符合文意。

因此,选择D选项。

解题思路:此题为成语填空题。

通过题干可知将经典进行删减,然后将被删减后的“洁本”教给学生。

因此,结合选项应该选择D,D选项支离破碎形容事物零散破碎,不完整,文段提到“将经典进行删减”,将“洁本”教给学生,说明经典是不完整的,与支离破碎相对应。

A选项穿凿附会是指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释,没有体现文段中的“将经典进行删减”;B选项断章取义是指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,多指引用与原意不符,也没有体现文段中的“将经典进行删减”;C选项东拼西凑比喻零乱地加以拼凑,文段并没有提到拼凑零乱的内容。

故正确答案为D。23.文中史学与时代的关系不可以解释下列哪一现象?

A.“汉兴,海内统一”是《史记》产生的最重要条件

B.南宋史学家面对半壁江山撰写《建炎以来系年要录》

C.鸦片战争后救国图存的时代精神孕育了《海国图志》

D.《贞观政要》因记载了治国理政方略为历代所重视参考答案:D

解题思路:根据文意可知,史学与时代的关系为“时代的变动及其特点,影响着一代代史学家,促使他们撰写出各具特色的历史著作”。

A项,指出在“汉兴,海内统一”的影响下《史记》产生了,可以体现时代的变动及其特点促使史学家撰写历史著作,排除;

B项,指出“史学家面对半壁江山撰写《建炎以来系年要录》”,可以体现时代的变动及其特点促使史学家撰写历史著作,排除;

C项,指出“时代精神孕育了《海国图志》”,可以体现时代的变动及其特点促使史学家撰写历史著作,排除;

D项,指出“《贞观政要》为历代所重视”,强调历史著作被历代重视,并未体现在时代的影响下史学家撰写历史著作,故文中史学与时代的关系无法解释这一现象,当选。

本题为选非题,故正确答案为D。

【文段出处】《瞿林东:与时代互动是史学发展的动力》

解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。

第二步,辨析选项。文段主要强调时代对于史学的产生和发展的影响。所以文段中时代与史学的关系主要体现为时代促进史学的产生和发展。A项

“汉兴,海内一统”说的是社会历史时代大背景比较稳定,为《史记》产生提供条件,体现时代对史学的影响。B项“半壁江山”体现的是历史时代,南宋史学家因此而写出《建炎以来系年要录》,体现时代对史学发展的影响。C项,鸦片战争、救亡图存的时代精神孕育史书《海国图志》,体现时代对史学的影响。D项《贞观政要》只是唐太宗与大臣讨论治国理政方略,不能体现时代对其的影响作用。

因此,选择D选项。24.我国专利法规定,发明专利权的期限为()年。

A.10

B.15

C.20

D.30

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查知识产权知识。

第二步,根据2021年版《专利法》第四十二条第一款,发明专利权的期限为二十年,实用新型专利权的期限为十年,外观设计专利权的期限为十五年,均自申请日起计算。

因此,选择C选项。

25.近年来,遛娃师渐渐多了起来。他们大多拥有幼教或体育专业背景,形象阳光,除了能迅速和孩子们打成一片,还能设计各种游戏桥段,同时具备一定的医护知识。简单来说,一名合格的遛娃师,要懂娃、会遛娃、能护娃。有招聘启事对遛娃师的要求为:让孩子们玩得开心的同时,增强与成年人交际、沟通的能力。作为一个新兴职业,遛娃师的市场状况如何?一家遛娃公司的负责人介绍,一般的遛娃师月收入5000元左右,最高等级过万元不稀奇;但是目前人数较少,人才缺口很大。

从这段文字中无法推出的是:

A.幼儿教育市场日趋成熟

B.遛娃师职业素养很重要

C.幼儿陪玩已走向社会化

D.遛娃师的就业率会很高参考答案:A

解题思路:本题考查对文段细节信息的理解和把握。解答这类题目需要结合选项,在文段中找到与之对应的信息,并进行一一对照,从而判断其说法是否正确。B项可由“他们大多拥有幼教或体育专业背景,形象阳光,除了能迅速和孩子们打成一片,还能设计各种游戏桥段,同时具备一定的医护知识。简单来说,一名合格的遛娃师,要懂娃、会遛娃、能护娃”推出;C项可由“近年来,遛娃师渐渐多了起来”推出;D项可由“目前人数较少,人才缺口很大”推出。文段主要介绍了目前幼教市场中遛娃师这一新兴职业的兴起,由此不能推出整个幼儿教育市场日趋成熟的论断。故本题选A。

解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。

第二步,辨析选项。A项对应“近年来,遛娃师渐渐多了起来”“作为一个新兴职业”,可知“走向社会化”符合文意,排除A项。B项对应“目前人数较少,人才缺口很大”,可知“就业率会很高”的说法符合文意,排除B项。C项“幼儿教育市场”在文段未体现,文段仅论述“遛娃师”,该项属于无中生有,不符合文意。D项对应“他们大多拥有幼教或体育专业背景”“一名合格的遛娃师,要懂娃、要遛娃、能护娃”,可知“职业素养很重要”的说法符合文意,排除D项。

因此,选择C选项。

解题思路:A项,根据文段“近年来,遛娃师渐渐多了起来”、“作为一个新兴职业”可知,“已走向社会化”表述正确;

B项,根据文段“目前人数较少,人才缺口很大”可知,“就业率会很高”表述正确;

C项,“幼儿教育市场”无中生有,文段谈论的主体是“遛娃师”,没有提到“幼儿教育市场”,表述错误;

D项,根据文段“他们大多拥有幼教或体育专业背景······同时具备一定的医护知识······一名合格的遛娃师,要懂娃、会遛娃、能护娃”可知,“职业素养很重要”表述正确。

本题为选非题,故正确答案为C。

【文段出处】《新兴职业遛娃师:月入上万元

看综艺找游戏灵感》26.某大学生毕业后没有立即找到工作属于季节性失业。(

0.正确

1.错误参考答案:1

解题思路:第一步,本题考查微观经济知识。

第二步,季节性失业,是指由于某些部门的间歇性生产特征而造成的失业。题干中大学生毕业之后没有立即找工作不属于间歇性生产而造成的。

因此,本题错误。

失业类型一般分为五类,包括:

1.摩擦性失业,由于经济在调整过程中,或者由于资源配置比例失调等原因,使一些人需要在不同的工作中转移,使一些人等待转业而产生的失业现象;

2.结构性失业,是指劳动力供给和需求不匹配造成的失业,特点是既有失业,又有空缺职位;

3.周期性失业,是指经济周期波动所造成的失业;

4.技术性失业,是指在生产过程中引进先进技术代替人力,以及改善生产方法和管理而造成的失业;

5.季节性失业,由于气候状况有规律的变化对生产、消费产生影响引起的失业。

27.财务各岗位人员的首要原则是能力。(

0.正确

1.错误参考答案:1

解题思路:本题考查道德。

由于财务各岗位人员要与钱打交道,因此,首要原则应该是良好的道德素养。如果一个会计工作者没有良好的道德素养,那他的业务水平越高,就越可能给企业、国家造成更大的损失。

故表述错误。28.夏季天气炎热,人很容易犯困、无精打采,这时不妨吃几颗葡萄来帮你提神、消除疲乏之意。因为在葡萄中含有丰富的葡萄糖成分,且很容易被人体吸收利用,从而为大脑供给所需能量,快速恢复大脑活力。同时,葡萄中还含有较多的氨基酸,能对神经产生良好的____,帮助人体____衰弱的神经,这也是提神醒脑的有效途径。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.刺激调理

B.应激调节

C.激变调整

D.激发调剂参考答案:A

解题思路:第一空,横线处所填词语搭配“产生”,用来形容葡萄中的氨基酸给神经带来的积极作用,A项“刺激”指现实的物体和现象作用于感觉器官,可与产生搭配,置于此处符合文意,保留;D项“激发”为动词,指刺激使奋发,“产生”也为动词,置于此处用法不当,排除;B项“应激”指由外界情况变化所引起的一种情绪状态,常见搭配为产生应激反应,置于此处搭配不当,排除;C项“激变”强调变化突然且激烈,置于此处程度过重,与文意不符,排除。

第二空,代入验证,A项“调理”指管理,料理,可与文段中“衰弱的神经”进行搭配,形容葡萄中的氨基酸为人体带来的积极作用,符合文意,当选。

故正确答案为A。

【文段出处】人民网《夏天吃葡萄有什么好处?教你正确清洗葡萄的方法》

解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,分析第一空,辨析备选词语的语义,排除与题意不符的B。第三步,分析第二空,依据词语的常见搭配,排除搭配不当的C、D。第一空,“应激”指对刺激产生反应,是被动行为。而题意是氨基酸对神经所起的作用,是一种主动行为,排除B。第二空,“调整”指改变原有的情况,使适应客观环境和要求。如“调整物价”“调整时间”“调整方案”等。“调剂”指把多和少、忙和闲等加以适当的调整。如“调剂物资”“调剂生活”等。两者均与“神经”搭配不当,排除C、D。“调理”指调养,调护。“调理身体”为习惯搭配,因此“调理”与“衰弱的神经”搭配也恰当。故本题选A。

解题思路:第一步,分析第一空。根据“产生良好的……”和“帮助人体”可知,该空应体现葡萄对神经起积极的作用。A项“刺激”可用于表示推动事物,使起积极的变化,符合语境。B项“应激”指对刺激产生反应;C项“激变”指急剧变化;D项“激发”指激励使奋起。均不符合语境,排除。答案锁定A选项。

第二步,验证第二空。“调理”可指调养、调护,与“神经”搭配得当,符合语境。

因此,选择A选项。29.择一的因果关系是指两个或者两个以上的行为人都实施了可能对他人造成损害的危险行为,并且已经造成了损害结果,但是无法确定其中谁是加害人。

根据上述定义,下列存在择一的因果关系的是:

A.甲、乙两人在搬卸货物过程中因操作不当,造成货物损坏

B.甲在乙的饮水中下毒,乙喝下后在毒发前又因琐事与丙发生争吵,丙一怒之下用刀刺死了乙

C.甲、乙共同绑架了丙,甲负责向丙的家人索要赎金,乙为避免被丙认出,将丙残忍杀害

D.甲、乙、丙三人带着相同的猎枪和子弹外出狩猎,甲、乙看到一只猎物出现在丙附近,二人同时开枪,结果其中一枪打中了丙参考答案:D

解题思路:第一步:找到定义关键词。

关键词为“两个或两个以上的行为人”、“实施了可能对他人造成损害的行为”、“已经造成了损害结果”、“无法确定其中谁是加害人”。

第二步:逐一分析选项。

A项:甲和乙共同搬卸货物造成损坏,货物不是人,题干说的是对他人造成伤害,不符合定义;

B项:乙是在毒发前被丙用刀刺死,丙是确定的加害人,不符合定义;

C项:将丙残忍杀害的是乙,乙是确定的加害人,不符合定义;

D项:甲乙同时开枪,其中一枪打中了丙,无法确定是谁打中的,符合“已经造成了损害结果”,“无法确定其中谁是加害人”。

故正确答案为D。

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。

第二步,找关键信息。

①两个或者两个以上的行为人;

②对他人造成损害的危险行为,并且已经造成了损害结果;

③无法确定其中谁是加害人。

第三步,辨析选项。

A项:造成损坏的是货物,并未对他人造成损害,不符合定义;

B项:丙一怒之下用刀刺死了乙,可以确定加害人是丙,不符合定义;

C项:乙将丙残忍杀害,可以确定加害人是乙,不符合定义;

D项:二人同时开枪,且“带着相同的猎枪和子弹”,因此无法确定是谁打中丙,符合定义。

因此,选择D选项。

解题思路:分析题干定义,发现其涉及定义的主体、条件、结果等要点。在解题时应严格依据这些要点分析选项。择一的因果关系的定义要点:①两个或两个以上的行为人;②可能对他人造成损害;③无法确定谁是加害人。

A项,造成货物损坏,并非对他人造成损害,不符合要点②。

B项,乙是在毒发前被丙刺死,能够确定加害人,不符合要点③。

C项,丙是被乙杀害的,能够确定加害人,不符合要点③。

D项,甲、乙同时开枪,其中一枪打中了丙,无法确定谁是加害人,符合定义。

故本题选D。30.按照我国城市当前水消费量来计算,如果每吨水增收5分钱的水费,则每年可增加25亿元收入。这显然是解决自来水公司年年亏损问题的好办法。这样做还可以减少消费者对水的需求,养成节约用水的良好习惯,从而保护我国非常短缺的水资源。

以下哪一项最清楚地指出了上述论证中的错误?

A.作者引用了无关的数据和材料

B.作者所依据的我国城市当前水消费量的数据不准确

C.作者作出了相互矛盾的假定

D.作者错把结果当作了原因参考答案:C

解题思路:日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。

A项:从题干所给信息并不能判断出作者引用了无关的数据和材料,排除;

B项:从题干所给信息并不能得出作者所依据的我国城市当前水消费量的数据准确与否,排除;

C项:每吨水增加5分钱水费,一方面可以增加收入,解决自来水亏损问题;另一方面可以减少消费者对水的需求,养成节约用水的良好习惯。但水费的增加,会使消费者的用水量减少,则此时自来水公司可能不会增加收入,故水费增加所带来的两方面益处相互矛盾,当选;

D项:由题干可知,增加水费所带来的两方面益处之间存在矛盾,而并非作者错把结果当作了原因,排除。

故正确答案为C。

解题思路:第一步,确定题型。

依据题干特征及提问方式,确定为归纳推理。

第二步,辨析选项。

A项:从题干所给信息并不能判断出作者引用了无关的数据和材料,排除;

B项:从题干所给信息并不能得出作者所依据的我国城市当前水消费量的数据准确与否,排除;

C项:每吨水增加5分钱水费,一方面可以增加收入,解决自来水亏损问题;另一方面可以减少消费者对水的需求,养成节约用水的良好习惯。但水费的增加,会使消费者的用水量减少,则此时自来水公司可能不会增加收入,故水费增加所带来的两方面益处相互矛盾,正确;

D项:由题干可知,增加水费所带来的两方面益处之间存在矛盾,而并非作者错把结果当作了原因,排除。

因此,选择C选项。31.在法的诸价值中居于最本质价值的是(

)。

A.正义

B.自由

C.效率

D.秩序参考答案:B

解题思路:本题考查法的价值。

A项,正义强调的是社会生活中主体的平等和公正,正义是法的基本标准,而非最本质价值。该项错误,应排除。

B项,自由是指法通过制度的保障,使主体的行为任意化,有法律才有自由,自由是法的最本质价值。该项正确,应选。

C项,效率是指法能够使社会或人们以较少或较小的投入获得较多或较大的产出,不是法最本质的价值。该项错误,应排除。

D项,秩序被认为是工具性的价值,这里强调的秩序是社会生活的基础和前提,不是法最本质的价值。该项错误,应排除。

故正确答案为B。32.甲委托乙购买一辆新汽车,而乙的妹夫正好有一辆旧车要出售。乙与其妹夫商议决定将旧车重新喷漆,冒充新车卖给甲,使甲的利益受到损害。此责任由(

)。

A.乙承担

B.乙的妹夫承担

C.甲承担

D.乙与其妹夫共同承担连带责任参考答案:D

解题思路:本题考查民法典。

根据《民法典》第一百六十四条第二款规定:“代理人和相对人恶意串通,损害被代理人合法权益的,代理人和相对人应当承担连带责任。”乙和妹夫两个人损害了甲的利益由双方承担连带责任。

故正确答案为D。33.某学院今年继续执行出国资助计划,拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制,选拔时要符合如下条件:

(1)刘老师是学院的后备学科带头人,此次必须得派出去。

(2)如果选刘老师,那么周老师也要选,但不能选张老师。

(3)只有牛老师选不上,王老师和马老师中才至少有1人能选上。

(4)如果不选王老师,那么也不选周老师。

若以上陈述为真,下面哪项一定为真?

A.牛老师没选上,周老师选上了

B.刘老师选上了,马老师没选上

C.王老师和马老师都选上了

D.王老师和牛老师都没选上参考答案:A

解题思路:材料涉及6名老师,要求根据题干条件进行推理,抓住解题关键“刘老师一定入选”,并以此为突破口进行推理,得出正确选项。题干已知信息:①刘老师一定选上;②选刘老师→选周老师、不选张老师;③王老师和马老师至少选一个→不选牛老师;④不选王老师→不选周老师。根据①②④可知,选刘老师、周老师、王老师,不选张老师;根据③可知,选王老师就一定不选牛老师,而是否选马老师不确定,排除B、C、D。故本题选A。

解题思路:第一步,确定题型。

根据题干关联词“如果……那么……”等,确定为翻译推理。

第二步,翻译题干。

(1)刘老师去

(2)刘老师去→周老师去且¬张老师去

(3)(王老师或马老师)去→¬牛老师去

(4)¬王老师去→¬周老师去

第三步,进行推理。

根据(1)和(2),根据“肯前必肯后”,可得:周老师去,张老师不去;

根据“周老师去”和(4),根据“否后必否前”,可得:王老师去;

根据“王老师去”,根据或关系“一真则真”,在(3)中属于“肯前”,结合“肯前必肯后”,可得:牛老师不去。

综上可知,牛老师没有选上,周老师选上了。

因此,选择A选项。

解题思路:第一步:分析题干。

(1)一定刘

(2)刘→周且-张

(3)王或马→-牛

(4)-王→-周

第二步:根据题干条件分析选项。

由(1)(2)可知,刘老师一定入选,周老师也一定入选,张老师没有入选;再根据(4)可知,王老师一定入选;再根据(3)可知,牛老师一定没入选。

即:刘老师、周老师、王老师一定入选,张老师、牛老师一定没入选,马老师未知。

故正确答案为A。34.外汇,是指以外国货币表示的用于国际结算的多种支付凭证,它包括外国货币、外币有价证券,外币支付凭证以及其他可以在国外兑现的凭证。

在我国下列不属外汇范畴的是:

A.美国纽约银行的存款凭证

B.德国货币1000马克

C.法国政府发行的水利建设公债

D.台资企业的500万美元换成人民币后的现金存款凭证

参考答案:D

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。

第二步,找关键信息。

①以外国货币表示;

②外国货币、外币有价证券、外币支付凭证以及其他可以在国外兑现的凭证。

第三步,辨析选项。

A项:美国银行的存款凭证属于“外币支付凭证”,符合定义;

B项:德国货币属于“外国货币”,符合定义;

C项:法国政府公债属于“外币有价证券”,符合定义;

D项:现金存款凭证是以人民币的形式存在,不符合“以外国货币表示”的要求,不符合定义。

因此,选择D选项。

35.法治意味着对合法权利的保护,对公平正义的________,对可预期未来的________。它不是一个宏大抽象的概念,而确确实实关乎每个人的________。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.坚持保卫福音

B.坚信守望福利

C.坚守庇佑福祉

D.坚称维护福分参考答案:C

解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处所填词语的含义。第二步,分析选项。本题所给选项词语均为近义词,因此文段三空内容均需结合句意及词语的含义进行排除、选择。由此即可得出正确答案。第一空,“坚称”指断言,尤指不顾可能遇到的反驳或怀疑而断言。用于此处不恰当,排除D。

第二空,“守望”指看守瞭望、等待盼望。与其他两项相比,用在此处稍显被动,缺乏行动力,排除B。

第三空,“福音”指有益于众人的好消息。“福祉”指幸福、利益。用“福祉”修饰法治为每个人带来的好处更为恰当。

故本题选C。

解题思路:第一步,分析第一空。根据“法治意味着对合法权利的保护”可知,第一空应体现“法治”对“公平正义”的保护作用。A项“坚持”和C项“坚守”体现了“法治”对“公平正义”的守护,符合语境。D项“坚称”的“称”侧重宣称;B项“坚信”的“信”侧重相信,均不体现“法治”的保护作用,不符合语境。排除B项和D项。

第二步,分析第三空。A项“福音”指好消息,“法治”不会是关乎每个人的“好消息”,显然不符合语境,排除A项。C项“福祉”指福气、幸福,体现“法治”关乎到每个人的幸福、利益,符合语境。锁定答案C项。

第三步,验证第二空。“庇佑”指保佑,体现“法治”的保护作用,符合语境。

因此,选择C选项。

解题思路:第一空,搭配的主语为“法治”,宾语为“公平正义”,“法治”显然不能“坚称”、“坚信”“公平正义”,故排除B、D两项;

第三空,“福音”指有益于众人的好消息,“福祉”指幸福、利益,“法治”不是关乎每个人的“好消息”,而是关乎每个人的幸福,故排除A项。

C项代入第二空验证,语句通顺、符合逻辑。

故正确答案为C。36.成长需要自由的空间,要想使人成长得更快,就一定要给他活动的自由,而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。

根据上述定义,下列现象属于“鱼缸法则”的是:

A.某学生为提高自身综合素质,除了本专业课程,还选修了其他专业的课程

B.某地将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职,使其承担重要责任

C.有些父母为了让孩子有稳定的生活和工作,千方百计将孩子留在身边

D.西部某市拓宽选贤门路,到经济发达的沿海地区招聘各种优秀人才参考答案:B

解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。

定义中强调“更大空间”、“更快发展”等。

第二步:逐一判断选项。

A项中所修的课程均在学习的范围之内,不是“更大空间”,不符合定义;

B项中提拔重要的岗位属于“更大空间”,目的是使年轻干部能力提升,属于“更快发展”,符合定义;

C项中的留在父母身边也不是“更大空间”,不符合定义;

D项不涉及人的成长,不符合定义。

故正确答案为B。

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。

第二步,找关键信息。

①给予他人更大空间;

②带来更快发展。

第三步,辨析选项。

A项:学生提高自身素质,并非“给予他人更大空间”,不符合定义;

B项:将青年干部提拔到重要岗位,使其承担重要责任,体现了“给予青年干部更大空间”,并为他们“带来更快发展”,符合定义;

C项:把孩子留在身边,并未“给予孩子更大空间”,不符合定义;

D项:西部到沿海地区招聘人才,是为了拓宽招聘渠道,并非“给予他人更大空间”,不符合定义。

因此,选择B选项。

解题思路:题干定义鱼缸法则是一种发展现象,分析其特点,再结合选项比较即可解题。鱼缸法则定义的关键信息:给予更大空间而带来更快发展。

A项,是学生自己选修其他专业的课程,不是他人给予更大空间,不符合定义的关键信息。

B项,将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职,体现了给予更大空间而带来更快发展,符合定义。

C项,千方百计将孩子留在身边,没有给予更大空间,不符合定义的关键信息。

D项,从经济发达的沿海地区到西部地区,没有给予更大空间,不符合定义的关键信息。

故本题选B。37.1!+2!+3!+…+2010!的个位数是:

A.1

B.3

C.4

D.5参考答案:B

解题思路:5!=1×2×3×4×5=120,末尾是0,再乘任何数个位数仍然是0,故当n≥5时,n!的个位数为0。1!=1、2!=2、3!=6、4!=24。则原式各项的尾数之和是1+2+6+4+0=13,所求的个位数是3。故本题选B。38.下列关于战略与结构的关系,不正确的说法是(

)。

A.战略的变化先行于并导致了结构的变化

B.结构服从战略

C.结构影响战略的制定与实施

D.以上都不对参考答案:D

解题思路:本题考查行政决策。

战略属于统筹范围的策划方面;结构是组织管理中的上下分层和横向分工的框架结构。根据美国企业史学家、战略管理领域的奠基者钱德勒的观点,组织结构服从于战略,战略改变导致结构改变。

A项正确,战略变化要快于结构的变化,同时按照钱德勒的观点,组织结构服从于战略,战略改变导致结构改变。

B项正确,钱德勒认为组织结构服从于战略,战略改变导致结构改变。

C项正确,结构抑制着战略。与战略不相适应的结构将会成为限制、阻碍战略发挥其应有作用的巨大力量。

D项错误。

本题为选非题,故正确答案为D。39.在全球化的视野下,每个城市都与世界上其他地区发生着直接或间接的联系,这就使得中国城市的发展不能

,隔绝与其他地区的联系。现代城市的发展越来越趋向于多元化,每个城市都

自己的特征,形成特色鲜明的城市单体,这意味着城市之间的互补性增强,城市之间除竞争以外更多的是合作关系。

依次填入划线部分最恰当的一项是:

A.闭门造车强调

B.画地为牢突出

C.停滞不前依赖

D.固步自封立足参考答案:D

解题思路:第一空,根据文段“每个城市都与世界上其他地区发生着直接或间接的联系”、“隔绝与其他地区的联系”可知,横线处强调中国的发展不能将自己限定在一个范围内,要与外面联系。A项“闭门造车”指关起门来造车,比喻只凭主观办事,不与外界交流,不管客观实际;B项“画地为牢”表示只允许在指定的范围内活动;D项“固步自封”表示限制在一定范围内,守着老一套,不求进步,三项语意均可。C项“停滞不前”指不继续前进,停留不动,与文意无关,排除。

第二空,横线处搭配“特征”,根据“形成特色鲜明的城市单体”可知,横线处要表达能凭借、基于此特征使自身得到长足发展之意,D项“立足”指凭借某事或某物站稳、安身立命,与文意相符,当选。

A项“强调”、B项“突出”更多侧重于言语上的强调,形式上的突出,不一定能达到“形成特色鲜明的城市单体”的目的,故“立足”更符合文意。

故正确答案为D。

【文段出处】《浅析城市规划的设计理念》

解题思路:第一步,阅读文段,理解文意,抓住横线前的提示信息“不能”“都”。第二步,关注空缺处前后文文意,辨析选项。第一空,分析句意可知,此处所填词语应与“隔绝与其他地区的联系”构成解释关系对应。“闭门造车”比喻不管客观实际,只凭主观办事;“停滞不前”指因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展向前。二者均不能与“隔绝与其他地区的联系”构成解释关系对应,排除A、C。

第二空,“突出”是指使某一特点出众地显示出来;“立足”指以某一特质为基础、根基。根据“形成特色鲜明的城市单体”,可知句意是说城市要依托自身特色,以之为基础进行发展,“立足”更符合句意。

故本题选D。

解题思路:第一步,分析第一空。根据文段中“每个城市都与世界上其他地区发生着直接或间接的联系”和后文解释性语句“隔绝与其他地区的联系”可知,横线处强调中国的发展不能将自己封闭起来,要与外面联系。A项“闭门造车”指关起门来造车子,比喻脱离实际,不与外界交流,只凭主观办事。B项“画地为牢”指在地上画一个圈当做监狱,比喻只许在指定的范围内活动。D项“固步自封”指限制在一定范围内,比喻守着老一套,不求进步。A项、B项和D项均符合语境。C项“停滞不前”指停止下来,不继续前进,未能体现隔绝的含义,且中国城市还在发展,排除C项。

第二步,分析第二空。根据“形成特色鲜明的城市单位”可知应该是建立在自身的特征基础之上才能形成鲜明特色的。A项“强调”意思是特别提出、着重提出;B项“突出”指超过一般地显露出来。两者均不符合语境,可排除A项和B项。D项“立足”指处于某种立场,符合语境。

因此,选择D选项。40.小胖是市直单位行政办公室的工作人员。···其中符合礼仪规范的是(

)。

A.电话一响小胖拿起电话机问:请问你是哪里

B.外有单位同志预约来找本单位领导洽谈工作,小胖立刻放下手头工作,引领该同志到领导办公室

C.大学同学思君来单位找小胖,为了不影响办公室其他同事工作,小胖安排思君坐在自己办公桌等候

D.领导在单位办公室开会,因为有工作需要找领导,小胖轻轻敲门,进入会议室低声向领导说明情况参考答案:D

解题思路:本题考查人文历史。

A项错误,一般来说,接听电话以铃响三声之内接最适宜,不要铃声响起很久才接电话,拨打电话的人也许会以为没有人接而挂断电话,也不要铃响过一次,就拿起话筒,这样会让打电话的人大吃一惊。

B项错误,外有单位同志预约来找本单位领导洽谈工作,小胖应先了解具体情况并告知领导,立刻放下手头工作引领该同志到领导办公室不符合礼仪规范。

C项错误,市直单位行政办公室不是私人住宅,不得利用办公室会客、聚会等,小胖安排大学同学坐在自己办公桌等候不符合礼仪规范。

D项正确,领导在单位办公室开会,因为有工作需要找领导,小胖轻轻敲门,进入会议室低声向领导说明情况,符合礼仪规范。

故正确答案为D。41.下列光学现象中,属于光的反射现象的是:

A.太阳下影子的形成

B.利用放大镜看地图

C.平静的水面映出桥的倒影

D.在岸上看池地变浅

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查物理化学知识。

第二步,光的反射指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射,平静的水面映出桥的倒影属于光的反射现象。

因此,选择C选项。

A项:太阳下影子的形成是由于光沿直线传播,而物体遮住了光线的传播,光不能穿过不透明物体而形成的较暗区域,“太阳下影子的形成”不属于光的反射现象。A项与题意不符,因此不当选。

B项:放大镜是凸透镜,其形状中间厚,边缘薄,一般是透明的介质。光线穿过时,发生折射,使光线向中间会聚进入人的眼睛。而人逆着光线看过去,感觉物体就被放大。所以利用放大镜看地图是运用光的折射而不是反射。B项与题意不符,因此不当选。

D项:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。水池底部的光线经过水面时,发生折射,在水中的入射角小于在空气中的折射角,因此岸上人观察水池底部时,看到的是池底变浅了的虚像。在岸上看池地变浅是运用光的折射而不是反射。D项与题意不符,因此不当选。

42.发呆是跟思绪相对应的。人发呆的时候,脑子里没有思绪,是一种活在当下、沉浸在现实中的感受。而思绪关注的则是过去和未来。思绪太多,人就会逐渐失去与真实世界的联系,陷入各种情绪中。这时候,需要适时地断一断电,关掉思绪,把注意力拉回到现实,重新和这个真实世界建立联系。

这段文字意在强调:

A.思绪是胡思乱想,发呆才是关注当下

B.思绪太多有风险,必须时不时发发呆

C.发呆能有效对抗那些不切实际的幻想

D.发呆即活在当下,它具有现实的意义参考答案:B

解题思路:文段开篇引出发呆和思绪的话题,并分别进行解释,后文引出问题,说明思绪过多会失去与真实世界的联系,尾句通过“需要”引出对策,当思绪过多时需要关掉思绪,将注意力拉回现实,即“发呆”,重新建立和这个世界的联系,故文段重点为尾句的对策,强调思绪太多时需要发发呆,对应B项。

A项,对“发呆”和“思绪”的介绍为引出话题,非重点,排除;

C项,文段强调的核心话题为“思绪”、“发呆”,选项偏离核心话题“思绪”,且“有效对抗”文中未提及,无中生有,排除;

D项,为前文“发呆”意义的介绍,引出“发呆”的话题,非重点,排除。

故正确答案为B。

解题思路:第一步,分析文段。文段开篇提出两个话题词“发呆”和“思绪”,二者是相对应的。接下来论述二者的区别:发呆的时候,没有思绪,是一种活在当下和现实的感受。而思绪关注的则是过去和未来。紧接着提出思绪太多便会出现问题。尾句提出解决问题的对策,为文段的重点句。文段结构为“分—总”,文段主旨句为尾句的对策句。“需要适时地断一断电,关掉思绪,把注意力拉回到现实,重新和这个真实世界建立联系”,思绪太多时,也就是需要适时地发呆。

第二步,对比选项。B项符合文段意图。

因此,选择B选项。

解题思路:本题考查对文段主旨的把握。解答本题的关键在于理清行文脉络,文段的结构为“提出问题—分析问题—给出对策”,“给出对策”是文段重点论述的内容。文段先提出发呆是跟思绪相对应的,并具体说明了二者的不同;接着指出思绪太多,人会失去与真实世界的联系;最后以“需要”引出文段观点,即思绪太多时,需要适时关掉思绪,通过“发呆”把注意力拉回到现实。B项是对此观点的同义转述,当选。

A项,文段介绍发呆和思绪的不同是为了引出下文,非文段主旨,排除。C项,文段没有提及“能有效对抗……”,排除。D项只提到了发呆,未提到“思绪”,且“现实的意义”表述模糊,排除。故本题选B。43.34,28,23,19,16,(

A.8

B.10

C.12

D.14

参考答案:D

解题思路:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。

第二步,做差如图所示:

差数列是公差为1的等差数列,下一项为-3+1=-2。所求项为16+(-2)=14。

因此,选择D选项。

44.重庆市的辖区面积和少数民族个数分别为(

)。

A.63483平方公里,37个

B.70356平方公里,26个

C.82403平方公里,55个

D.90432平方公里,43个参考答案:C

解题思路:本题考查国情社情。

重庆市(简称“渝”)为中国四个直辖市之一,行政区域面积为8.24万平方千米。人口以汉族为主体,此外有土家族、苗族、回族、满族、彝族、壮族、布依族等55个少数民族。

故正确答案为C。45.小亮是一名初中生,本学期设有语文、英语、数学、历史、地理、物理、化学、生物、道德与法治、体育共10门课程,疫情期间他每天在家上7节网课,上午4节,下午3节,中午有休息。某天,妈妈下班后问小亮当天的上课情况,小亮卖了个关子,说出如下事实:

(1)只有一门课程安排了两节课,上、下午各一节;

(2)语文课是紧挨着数学课上的;

(3)体育老师布置的任务是课后跳绳200次,我怕打扰楼下邻居,所以还没完成;

(4)物理课、化学课是在下午上的;

(5)没有历史、地理、生物、道德与法治课。

对于当天的上课情况,可推知(

)。

A.上了5门课程

B.上午上了体育课

C.下午第一节课有可能是语文课

D.有可能上了两节化学课参考答案:B

解题思路:第一步:整理题干条件

(1)只有一门课程安排了两节课,上、下午各一节;

(2)语文课是紧挨着数学课上的;

(3)体育课已经上完;

(4)物理化学在下午上课;

(5)没有历史、地理、生物、道德与法治课。

第二步:根据题干条件逐一分析选项。

根据条件(1)可知,有一门课程上了两节,且总共上7节课,因此小亮上了6门课程,排除A项;根据条件(1)(2)(4)可知,语文、数学、物理、化学只能上一节,排除D项;又因为物理化学已经在下午上,所以上午上的是语文和数学,排除C项;根据条件(5)可知,今天一共上了6门课,因此上两节的课程只能是英语或者体育,假设上两节的是体育,根据(1)(3)可知,上午上了体育;假设上两节的是英语,根据(1)(3)也可得出上午上了体育,B项当选。

故正确答案为B。

解题思路:第一步,确定题型。

题干具有匹配特征,确定为分析推理。

第二步,分析条件,进行推理。

因为不知道妈妈下班的时间,因此也就不知道今天已经上了多少课,根据条件进行如下分析:

根据条件(5)可知,上了6门课,排除A项;

结合条件(2)“语文课是紧挨着数学课上的”可知,语文不能是下午第一节,排除C项;

结合条件(1)“只有一门课程安排了两节课,上、下午各一节”,结合条件(4)化学课是在下午上的,故化学课不可能上了两节,排除D项;

结合条件(3)可知,体育课已经上过了,结合条件(5)可知今天上了“语文、英语、数学、物理、化学、体育”6门课程,如果其中没有安排为两节的课程,即今天一共上了6节,根据条件(4),下午已经安排了物理和化学,那么体育只能在上午;如果其中有安排为两节的课程,这节课无论是不是体育,体育只能上午。

因此,选择B选项。46.微软前技术总监纳森·梅尔沃德2001年组建“智力风险”公司,雇佣一群最聪明的人

生产技术专利,迄今已申请了价值八千万美元的专利,这证明“想法”并不

,到处都是,我们以为发明所必须具备的天才、专心、灵感和机缘巧合并不是

依次填入划线部分最恰当的一项是:

A.集体虚幻千载难逢

B.合作遥远遥不可及

C.批量稀罕必不可少

D.专门离奇不可替代参考答案:C

解题思路:此题考查选择实词和成语的混搭填空能力。第二空,根据语境,此处应填入和后文“到处都是”相对的词语,“到处都是”即“多”,与之相对应的就是“少”,所以应填“稀罕”,初步断定选C项。第三空,通过材料提到的这个公司“迄今已申请了价值八千万美元的专利”“想法到处都是”可知,材料强调的是发明并不是那么难,“天才、专心、灵感和机缘巧合”这些因素本来在发明中是“所必须具备的”,但在这个事例中,这些因素并没有得到体现,因此说它们并不是“必不可少”。

故正确答案为C。

解题思路:第一步,突破口在第二空。根据“到处都是”可知,应体现并不“少”之意。A项“虚幻”指虚假不真实;B项“遥远”强调距离远;D项“离奇”指不平常,出人意料。三者均不能体现“少”的含义,排除A项、B项和D项。C项“稀罕”指稀奇,少见,符合语境。锁定答案为C项。

第二步,验证第一空、第三空。“批量”与“迄今已申请了价值8000万美元的专利”相对应;“并不是必不可少”与“我们以为发明所必须具备……”相对应。均符合语境。

因此,选择C选项。

解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处所填词语的含义。第二步,第一空,根据句意较难排除,可选择从第二空入手。第二空,结合句中的“到处都是”可知,此处所填词语应表示少见的含义。再根据选项即可得出正确答案。第三步,验证其他两空。第二空,由“到处都是”可知,句意为想法很多,因此此处应填一个表示少见的词语。“虚幻”“遥远”“离奇”都没有少的意思,“稀罕”填入最恰当。

第三空,填入“必不可少”也与句中的“必须具备”相对应。

第一空,填“批量”与“价值8000万美元”的大数据也相对应。

故本题选C。47.目前,焦化废水的处理技术________是生物技术。在焦化废水组成中各种成分均会对生物处理效果产生一定影响,有些是作为微生物的营养。相反,有些成为生物的________剂。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.基础

还原

B.中心

催化

C.本质

激活

D.核心

抑制

参考答案:D

解题思路:第一步,突破口在第二空。由“相反”一词可知,所填实词所表达的含义应与前文“有些是作为微生物的营养”相反,也就是不能成为生物的养分,不能起到维持生命活

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