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文档简介

你们喜欢交朋友吗？今天老师给大家介绍一位新朋友---一匹可爱小马。小马真高兴，今天认识了这么多新朋友，而且他还要和大家共同来分享一个相关他童话故事。下面就让我们走进课文《小马过河》。第1页第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测小马过河14第2页1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗诵课文。3.初步感知文意，了解课文内容。学习目标第3页听范读，边听边画出课文中生字词。同时认准字音,了解词语意思。第4页自读提醒：1.请同学们自由朗诵课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？第5页mòfáng磨坊棚我会认挡kèàilijì刻哩浅唉蹄dǎngpéngqiǎntuó驮既tí第6页nàn（灾难）nán（莫非）难méi(没有)mò（淹没）没fāng（街坊）fáng（磨坊）坊多音字第7页指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。第8页这篇课文叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅，能够过去，松鼠说水很深，他搭档昨天刚被淹死，不能过。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛说那样浅，也不像松鼠说得那样深。说一说课文主要写了什么？第9页愿yuàn书写指导：“厂”笔画舒展，爆竹里面部分，“白、小、心”笔画紧凑。部首：心组词：愿意情愿造句：我们愿意为祖国事业奋斗终生。音序：Y结构:上下

我会写第10页意yì书写指导：“立”最终一横长，“日”稍扁。“心”三点呼应。部首：心组词：意图好意造句：我原来是一番好意，却遭到他误解。音序：Y结构:上下

第11页麦mài书写指导：第三横长托上盖下，下部撇捺舒展。部首：麦组词：小麦麦田造句：小麦是北方主要农作物。音序：M结构:独体字

第12页该gāi书写指导：左窄右宽，右部撇画平行。部首：讠组词：应该该当造句：我们应该虚心接收他人善意批评。音序：G结构:左右

第13页伯bó书写指导：“人”撇捺舒展，“一”短小，“口、卩”在竖中线两侧。部首：人组词：生命性命造句：生命是有限，而为人民服务是无限。音序：M结构:上下

第14页刻kè书写指导：左宽右窄，左部三撇平行，“刂”竖钩屹立有力。部首：刂组词：立刻即刻造句：地震发生后，抢险人员立刻奔赴灾区。音序：K结构:左右

第15页突tū书写指导：“穴”要宽，“犬”捺画舒展。部首：穴组词：突然突发造句：一阵狂风吹来，平静海面突然翻起了波浪。音序：T结构:上下

第16页掉diào书写指导：左窄右宽，右部“日”稍扁，“十”笔画舒展。部首：扌组词：掉下掉泪造句：突然，从阳台上掉下一个花盆来。音序：D结构:左右

第17页1.看拼音，写词语。yuànyìxiǎomàiyīn

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