《升国旗》第2课时示范课教学课件【部编人教版一年级语文上册】_第1页
《升国旗》第2课时示范课教学课件【部编人教版一年级语文上册】_第2页
《升国旗》第2课时示范课教学课件【部编人教版一年级语文上册】_第3页
《升国旗》第2课时示范课教学课件【部编人教版一年级语文上册】_第4页
《升国旗》第2课时示范课教学课件【部编人教版一年级语文上册】_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元·第10课升国旗第2课时中国国旗国歌升起多么美丽立正五星红旗复习字词五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。品读课文五星红旗,我们的国旗。我们的国旗是什么样子的?品读课文五星红旗,我们的国旗。

怎么读第一句才能让人知道五星红旗是我们的国旗呢?升国旗时我们还能听见什么?品读课文国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。

在国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在祖国的蓝天上!品读课文向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。

升国旗时,我们为什么要这么做呢?品读课文立正:军事或体操口令,命令队伍(也可以是一个人)在原地站好。敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。词语解释

升国旗时,我们应该肃立、敬礼。因为国旗代表着我们的国家,肃立、敬礼,表示我们对国旗的尊敬,对国家的热爱。品读课文

国旗是我们国家的象征,它是老一辈们用鲜血换来的,今天的我们是幸福的一代,在国旗下茁壮成长,我们为此而自豪。品读课文

学习了课文,我们知道了五星红旗是()。在国歌声中,(),升国旗时,我们要()、()。我们的国旗徐徐升起立正敬礼巩固复习内容概括主要内容

课文凝练地传达了关于国旗的知识、升旗的庄重,表达了小学生尊重国旗、热爱祖国的思想感情。

相关事物归类识字法,就是将同一现象或相关事物汇聚在一起,来认识更多的字的方法。比如识记本课生字时,就可以把象征我们祖国的几种相关的事物“中国、国旗、五星红旗、国歌”汇聚在一起,进行归类识字。这样既认识了相关的事物,又识记了表示这些事物的字词,可谓一举两得。识字方法与国旗有关的儿歌(一)国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。(二)

国旗国旗红又红,

五颗金星在一起,

一颗大,四颗小,

闪闪发光亮晶晶,

国旗国旗我爱你,

我们向你敬个礼。

同学们,学了这篇课文,面对庄严的五星红旗,你一定有许多话想对国旗说,那就说说吧。五星红旗______________。

拓展延伸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论