《中学教材全解》第7章应用广泛的酸碱盐检测题

第7章应用广泛的酸、碱、盐检测题本检测题满分：100分，时间：60分钟一、选择题（本题包括24个小题，每小题2分，共48分）1.（2012·怀化）下列溶液中，能使酚酞试液变红的是（）A．烧碱溶液 B．稀硫酸 C．稀盐酸 D．醋酸溶液2.（2012·昆明）下列关于浓硫酸的描述错误的是（）A.溶于水时放出大量的热B.有强烈的腐蚀性C.稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中D.可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸3.从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是（）A.酸都能电离出H+ B.酸中都含有酸根C.酸中都含有氢元素 D.酸中都含有氧元素4.下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）A.氧化钙、消石灰、CaOB.氯化氢、盐酸、HClC.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH5.（2012·广州）碱溶液中都含有OH－，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A.能使紫色石蕊试液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与CO2反应生成水6.下列关于酸碱中和的说法，合理的是（）A.有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B.被虫子咬了（毒液呈酸性），为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水（pH=10）C.向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好反应完全，溶液的pH不改变D.氢氧化钠中和硫酸的化学反应方程式是NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O7.（2013·吉林）下列是某同学体内液体的pH，其中显酸性的是（）A．胰液8.0B．唾液7.0C．胆汁7.2D．胃液1.18.（2012·泰安）下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是（）农作物大豆茶玉米马铃薯pH6.0～7.05.0～5.57.0～8.14.8～5.5A．大豆B．茶C．玉米D．马铃薯9.（2013·苏州）向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸，溶液pH变化的曲线合理的是（）10.下列说法正确的是（）A.测溶液的pH时，将待测液倾倒在pH试纸上，将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可B.浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大C.长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化D.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌11.（2012·北京）某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（）A．一定有碳酸钠 B．可能有氢氧化钠C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙12.（2012·滨州）推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B．NaOH溶液中的OH－能与酸反应，则KOH溶液中的OH－也能与酸反应C．饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质D．盐是由金属离子和酸根离子构成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐13.（2012·宜宾）先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈，再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（）A．甲＞乙＞丙＞丁B．乙＞甲＞丙＞丁C．丁＞丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丁＞丙14.除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（）序号物质杂质（少量）试剂和操作方法AO2水蒸气通过浓硫酸B稀盐酸稀硫酸加入过量BaCl2溶液，过滤CH2气体HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸DCO气体CO2气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸15.酸、碱、盐与生产生活密切相关，下列关于物质的用途叙述不正确的是（）A．碳酸钙可用作补钙剂B．烧碱用于改良酸性土壤C．小苏打用于焙制糕点D．盐酸可用于清除铁锈16.（2012·镇江）下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③17.下列说法正确的是（）A．硝酸钾属于钾肥B．将氨气转化为碳酸氢铵属于氮的固定C．过磷酸钙[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]属于复合肥料D．氯化铵与熟石灰混合研磨能放出氨气，因此氯化铵不能与熟石灰混合施用18.下列说法错误的是（）A．硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味B．含Cl－的盐溶液能与AgNO3溶液反应，产生白色沉淀C．含SO42－的盐溶液能与Ba（NO3）2溶液反应，产生白色沉淀D．某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，该盐一定是含有CO32－的盐19.（2012·连云港）下列物质在水溶液中能大量共存的是（）A.HCl、Ca（OH）2、NaNO3B.NaCl、K2CO3、H2SO4C.HCl、BaCl2、CuSO4D.KNO3、NaOH、Na2CO320．下列关于化肥的说法不正确的是（）A.钾肥能增强农作物的抗倒伏能力B.为促进农作物生长，增强农作物的抗寒、抗旱能力应该施用氮肥C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象D.过度使用化肥导致土壤酸化，水域氮和磷含量升高21.（2012·百色）下列反应属于复分解反应的是（）A．CO＋CuO△Cu+CO2B．HCl+NaOHNaCl+H2O△C．Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑D．4P+5O22P2O522.下列生活中常见物质的主要成分属于盐的是（）A.醋B.生石灰C.纯碱D.烧碱23．（2013·苏州）下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）A.在稀盐酸中：Ba2＋、CO32－、Zn2+B.在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl－C.在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3－D.在硫酸铵溶液中：Na＋、Cu2+、OH－24.“NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3↓+NH4Cl”是着名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解，其中不正确的是（）A．甲同学说：该条件下NaHCO3的溶解度较小B．乙同学说：NaHCO3不是纯碱C．丙同学说：析出NaHCO3固体后的溶液中只含氯化铵和氯化钠D．丁同学说：可以用该反应生成的NaHCO3加热制取纯碱二、填空题（共20分）25.（7分）学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学的推理不合理，理由是__________________。（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，氢氧化钠溶液的温度随着加入的稀硫酸质量的变化曲线如下图所示：①由该图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_______（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是______________。②A→B，烧杯中溶液的pH逐渐____________。③B→C，烧杯内溶液中含有的阳离子有________（填离子符号）。（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已变质。请你分析变质的原因（用化学方程式表示）_________________。（4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是________________________。A．无色酚酞试液B．FeCl3C．BaCl2D．KNO326.（3分）小明同学取下列生活中的物质，测得各自的pH如下表所示：物质肥皂水雨水糖水柠檬汁洗洁精pH10.25.27.02.512.2由此判断：（1）酸性最强的物质是__________________________。（2）能使无色酚酞试液变红色的物质是_______________________（填一种物质即可）。（3）正常雨水的pH约为5.6。小明生活的环境所降的雨水_____________（填“属于”或“不属于”）酸雨。27.（3分）（2012·株洲）有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：①取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；②另取少量白色粉末加入适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；③小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断：（1）这包白色固体中肯定存在，肯定不存在。（2）写出②中出现白色浑浊的化学方程式。28.（7分）（2012·菏泽）A、B、C、D四种化合物分别通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件略去）：①A→B+M②B→M+N③C→M+P④D→M+Q在生成物中N被认为是最清洁的燃料，P是常温下为液态的金属，Q的水溶液跟硝酸银溶液反应生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，试推断（用化学式表示）：（1）A是；B是；C是；D是。（2）写出②对应的化学方程式；写出Q的水溶液跟硝酸银溶液反应的化学方程式；反应类型为。三、实验探究题（共28分）29.（12分）（2012·滨州）某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A～H编号后，做如下实验。（1）实验中观察到有气泡出现的试管是，有沉淀生成的试管是。（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式。（3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的后，溶液变为蓝色，由此推断，该试管中最初盛有的物质是。（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是。30.（16分）（2012·盐城改编）某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行了以下探究。【查阅资料】名称食用纯碱食用小苏打主要成分Na2CO3NaHCO3酸碱性水溶液显碱性水溶液显碱性热稳定性受热不分解270℃【实验探究】（1）探究两者水溶液酸碱性的差异小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能溶液碱性更强。小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用进行测定。（2）验证两种粉末的稳定性在老师的指导下，该小组按图1装置进行实验操作，观察到（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，小试管中发生反应的化学方程式为，装置中棉花的作用是。图1图2（3）测定食用纯碱粉末的纯度取食用纯碱粉末试样，利用图2装置