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文档简介
2022年中考化学分专题训练专题21科学探究
一、科学探究题
I.(湖南衡阳中考真题)有位化学教师在实验室取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂
瓶已经膨胀破裂(如图)。某化学兴趣小组的同学在该老师的指导下,对该生石灰样品开展了
以下探究活动。
(提出问题)生石灰样品的成分是什么?
(作出猜想)生石灰样品的成分可能是Cao、Ca(OH)2和CaC03中的一种或几种。
(实验探究)小华同学设计如下实验进行探究。
实验实验操作实验现象实验结论
C取样品千烧杯中,加水溶解,用手触摸烧杯壁。烧杯壁发热
@将@中液体过滤,取少量滤液千试管中,向其中滴入。溶液变红有Ca(OH)2
@取@中的少许滤渣千试管中,向其中滴加少蜇稀盐酸。无CaC03
(交流讨论)
(1)同学们经过讨论,发现通过实验@不能得出样品中一定含有Ca(OH)i,理由是。
(2)小红同学提出实验@结论也不正确。他改进实验@,并通过实验证明生石灰样品中含有
碳酸钙,他改进实验@的操作内容是
(3)通过小组合作,最后得出样品中肯定含有CaO和CaC03,可能含有Ca(OH)2。请写出生
成CaCO3的化学方程式
(反思应用)
(I)生石灰要保存。
(2)设计和分析实验时,要充分考虑反应物的址和生成物等因素对实验结论的干扰。
(3)要确定样品中是否含有氢氧化钙,还需要学习更多化学知识才能解决。
2.(湖南岳阳中考真题)某化学兴趣小组为验证酸的通性,做了以下5组实验,谓分析并回
答问题:
(演示实验)
稀盐酸稀扑盐酸稀盐~酸稀盐~酸稀盐酸
i
氢化溶
氧钠石溶蕊液
宫
液
@G@@©
(提出质疑)实验@没有明显现象,甲同学对该实验是否发生化学反应提出质疑,并设计了以
下实验进行验证。
(实验探究)
实验方案实验操作实验现象实验结论
刹定氢氧化钠溶液的pH=a,滴加稀盐ab(填'>“、
发生了反应
酸后测得溶液pH=b,(忽略体积的变化)“<”或';;;;”)
向实验@所得混合溶液中加入硝酸银
有白色沉淀产生发生了反应
溶液
(评价交流)乙同学认为甲同学的验证实验中方案二不可行,理由是
(拓展延伸)演示实验中有一组没有验证酸的通性,该组是(填序号)。请你补充
一个演示实验(不改变反应物的类别)完整验证酸的通性,该实验的化学方程为
3.(湖南邵阳中考真题)某学校九年级学生小明在化学实验室清点化学药品时发现一包粉末
状固体,这包粉末状固体可能由碳酸钠、氯化钠、氢氧化钡、硫酸钠、硝酸铜中的一种或几
种组成。为了检验其成分,小明做了如下实验:
(l)取少量粉末状固体千烧杯中,加入足量的水,充分搅拌,静置,发现烧杯底部有白色未
溶固体A和上层无色清液B。小明根据上述现象确定粉末状固体中一定不含有的物质是
(填物质的化学式)。
(2)进一步探究固体A的成分
(提出问题)固体A的成分是什么?
(猜想与假设)I:BaC03
II:
III:BaSQ4
(实验与探究)
实验步骤实验现象1实验结论I相关化学方程式
取少量固体A千试管中,滴加过量的_猜想II正确
根据上述实验结论,可以确定粉末状固体中一定含有
4.(湖南湘潭中考真题)小华同学发现自家的水壶用久以后底部会附蓿一层白色固体,查阅
资料后得知,水在加热或长久放置时,溶千水中的可溶性钙和镁的化合物会生成沉淀(水垢),
于是他邀请同学小雪进行了以下实验探究。
探究一:自家的井水是软水还是硬水?
取少量井水样品千试管中,加入,振荡,出现大量浮渣,由此得出结论:自家的井水
属千。
探究二:白色固体的主要成分是什么?
(假设与猜想)猜想I:CaCOJ
猜想II:(填化学式)。
猜想III:CaC03和Mg(OH)2
(实验与探究)取少量白色固体样品(不考虑杂质和微溶物对实验的影响)千试管中,向其中加
入足最稀盐酸,白色固体溶解,有产生,根据以上现象,小华认为:猜想I正确。小
雪认为小华的结论不严谨,理由是。经过两人反复讨论,进一步设计了如下实验。
实验步骤实验现象实验结论
无明显现象猜想I成立
取上述实验中的上层消液千试管中,
滴加足量NaOH溶液
猜想III成立
5.(湖南湘西中考真题)小杨在实验室做酸碱盐的性质实验时发现,一瓶标注氢氧化钠溶液
的试剂瓶是敞口放置的。为了检验这瓶氢氧化钠溶液是否变质,小杨与同组的另两位同学共
同探究:
(l)他们依据所学的化学知识,对这瓶溶液的成分作了如下猜想:
猜想一:可能是NaOH溶液;
猜想二:可能是Na2C03溶液,作出此猜想的理由是
猜想三:可能是
(2)查阅资料得知:Na2C03溶液能使酚猷溶液变红,CaCh溶液、BaCh溶液呈中性。为了验
证溶液中是否含有Na2C03,三位同学各取少址待测试剂千小试管中,分别滴加0酚猷溶液、
@稀盐酸、@澄清石灰水,并依据产生的实验现象得出相同结论:溶液中一定含有Na2C030
你认为他们所选试剂芷确的是(填字母代号)。
A0@@B@@c@@D@
(3)为了验证“猜想二“正确还是“猜想三“正确,他们又做了以下实验:CD取少量待测试剂千试
管中,滴加足量_—溶液,溶液变浑浊;@过滤;@在滤液中滴加酚猷溶液,变红,所以__(填
"猜想二”或猜想三”)正确。如果在已经变红的溶液中逐滴加入稀盐酸,观察到的实验现象
是
6.(湖南长沙中考真题)在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸
与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:
物质NaOH浴液NaCl溶液氐C03溶液Ba(NO扣溶液
能否反应么月匕匕不能能么目匕匕
实验现象无明显现象无明显现象产生气泡产生白色沉淀
(I)判断NaOH溶液与稀硫酸能发生反应的依据是生成物中有生成。
(提出问题)对千没有明显现象的反应,如何设计实验进行证明?
(设计实验)在老师的指导下,同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过显NaOH溶液,并进行了如
下分组实验:
组号操作实验现象结论
用pH试纸淜定实验前后溶液的
1pH由l变至9能反应
pH
向反应后的溶液中加入适品
2溶液产生白色沉淀不能反应
Ba(N03)2溶液
向反应后的溶液中加入适量
3能反应
氐C03溶液
(2)若开始时将pH试纸用蒸熘水润湿。则测得的稀硫酸的pH将(填"{扁大“、“偏小”或“不
变”)。
(3)请你判断第2小组同学得出的结论是否正确,并说明理由。
(4)第3小组的实验现象为。
(实验结论)对千无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度
设计实验进行证明。
(实验反思)向NaOH溶液中通入少量CO2.再向其中加入,有气泡产生,即可证明NaOH
与CO2发生了反应。
(拓展提升)稀硫酸与NaCl溶液不能发生反应,请你设计实验进行证明(写出实验操作
与现象)。
7.(湖南株洲中考真题)某化学兴趣小组做粗盐提纯实验,并对粗盐的成分作进一步探究。
诸回答下列问题:
实验一:粗盐提纯
(I)提纯实验多次用到了玻璃棒,请写出该实验中使用玻璃棒的一个作用
(2)蒸发后所得食盐质量`(读数见下图)。
NaCl
|IIII|11.|IIII|
123
实验一:物质检验
(提出问题)食盐中除含有NaCl外,可能还含有什么溶质?
(查阅资料一)食盐中可能还含有Na2C03、Na2S04等。
(作出猜想)猜想一:还有溶质Na2C03
猜想二:还有溶质Na2S04;
猜想三:
(查阅资料二)Na2C03溶液、Na2S04溶液均可以与BaCli溶液反应生成白色沉,且BaC03可
以溶千盐酸,BaS04不能溶千盐酸。
(讨论交流)小组同学经讨论后认为:选择BaC'2溶液和稀盐酸两种试剂即可验证猜想。
若猜想二正确,则发生反应的化学方程式为_
(实验验证)为验证猜想,小组同学设计了如下实验方案。
l取上述食盐样品少量于试管中,加水溶解,,得到澄清透明溶液;
II向溶液中滴加过址的BaCb溶液,生成白色沉淀,静置;
I且静置后弃去清液,加入足掀稀盐酸,发现沉淀部分溶解,且有气泡产生。
(实验结论)根据上述实验现象判断是正确的(填"猜想一“、“猜想二”或“猜想三”)。
(问题与交流)小组同学在实验报告中记录了如下文字:经实验验证,该食盐样品中仅含有
NaCl、Na2C03和Na2S04,你认为这个观点(填'正确或“错误")。请说职你选择的
理由
8.(湖南怀化中考真题)化学老师交给某研究性学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置
的NaOH固体是否变质。该小组的同学进行了如下实验探究:
(提出问题)
猜想I:没变质,全部是
猜想II:部分变质,既含有NaOH又含有Na2C03;
猜想IIl:完全变质,全部是Na2C030
(查阅资料)
l已知息:BaC12+Na2C03=2NaCl+BaC03-l
ii部分盐溶液在常温下的pH如下:
稀溶
NaClNa2C03BaCh
液
PH等千7大千7等于7
(设计方案并进行实验)
请你与他们一起共同完成,并回答所给问题:
实验步骤实验现象实验结论
O称取上述氢氧化钠固体样品10.00g溶于50ml
说明久置固体中,一
水配成溶液,向溶液中滴加氯化钡溶液至过星,
定含有Na2C03
充分反应,静置
说明久置固体中,还
@用醮取少量0中充分反应后的上层清液
pH=ll一定含
滴在一小块pH试纸上,与一比较,测出pH
有_(填化学式)
滴加过最BaCI辽夜的目的是
(实验结论)通过实验,说明上述猜想中—(填“猜想I“、“猜想II”或“猜想III”)是正确的。
(拓展)该小组同学为测定出该NaOH固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干
燥,称得其质址为9.85g,则原试剂中NaOH的质性分数为(假定试剂中无其他杂质,
忽略实验损耗)。
(反思)久置氢氧化钠变质的原因是一(用化学方程式表示)。
(提升)能否通过取适量试剂溶于水,然后滴加酚队的方法作出判断:(填“能”或“不
能”),理由是。
9.(湖南张家界中考真题)某化学兴趣小组在探究氢氧化钠的化学性质时,将二氧化碳通入
盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,千是他们展开
了如下探究。
CO2
探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠溶液发生了化学反应?
取少量大试管中的液体,滴加足晕的稀盐酸,观察到,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了
反应。
探究二:反应后大试管中溶液所含溶质的成分是什么?
(查阅资料)(DC02与碳酸钠溶液反应:Na2C03+CO2+H20=2NaHC03
@NaHC03溶液呈碱性,能与NaOH反应,且与澄清石灰水反应生成白色沉淀
@BaCI2溶液呈中性,与Na2C03反应生成白色沉淀,与NaHC03不发生反应
小组成员经过分析讨论,一致认为溶质的成分为Na2C03、NaHCQ3、NaOH中的一种成几种。
(猜想假设)猜想一:NaOH、Na2C03
猜想二:Na2C03
猜想三:
猜想四:NaHCO3
(实验探究)
序号实验橾作实验现象
。取一定噩大试管中的溶液千试管中,加入足矗的BaCI2溶液产生白色沉淀
@过滤-------
@取一定量的滤液于试管中,加入澄清石灰水没有明显现象
@取一定量的滤液于另一支试管中,滴加适量酚猷溶液
(实验结论)根据观察到的实验现象得出猜想成立。
(实验反思)化学反应是否发生,可以借助反应过程中伴随的实验现象来判断:也可以借生成
物的性质来判断。
10.(湖南益阳中考真题)实验室中,小阳同学用一定量生石灰处理含有盐酸的废液,充分反
应后得到无色溶液,现邀请大家对该无色溶液中溶质成分进行探究,请你参与并完成相关问
题。
(提出问题)小阳同学处理废液后所得无色溶液中溶质成分是什么?
(查阅资料)CaC'2溶液显中性
(猜想与假设)同学们通过讨论,提出了以下三种猜想。
猜想O溶质为CaCl2
猜想@溶质为CaCb和HCI
猜想@(l)溶质为
(实验探究)三组同学分别取适昼无色溶液进行探究。
组
实验操作实验现象与结论小组同学相互评价
次
第
试管内溶液仍为无色,第1第2组同学认为此方案结论不正确,(2)因为
I
组同学认为猜想@成立此方案只能确定猜想不成立。
组
第(3)试笸内产生的现象是
第l组同学认为此方案结论正确,但若不是猜
2,第2组同学认
想@成立,用此方案无法区分猜想@和@
组为猜想@成立。
第
大家一致认为此方案能一次性确定哪一个猜
3.......................
想成立,且操作简便。
组
(4)你认为第3组同学的实验方案可能是
(实验总结)综合上述实验探究情况,大家一致认为小阳同学处理的废液还不合格,直接倒入
下水道会造成铸铁管道腐蚀等,所以需将废液进一步处理后再排放.
(拓展提升)含有盐酸的废液除了可以用生石灰处理外,(5)还可以从下列试剂中选择适虽
(填字母代号)处理达标后排放。
a木炭
b熟石灰
c.大理石
11.(湖南常德中考真题)同学们对“二氧化碳溶千水是否与水反应”进行实验探究,谓参与探
究并回答下列问题。
(探究目的)二氧化碳溶千水是否与水反应
(探究思路)(l)判断物质间是否发生化学反应的根本依据是,观察到的可以作为判断
依据的宏观实验现象有
(2)CO滩千水无明显现象,_~(填“能”或“不能”)用观察的方法判断是否发生反应;
(3)“实验"的方法探究物质间是否反应的实验设计依据是:生成物和反应物的性质差异。
(提出猜想)
猜想一:二氧化碳溶千水不与水反应;
猜想二:
(实验设计)用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验:
序号实验设计
。向第一朵纸花喷稀醋酸
@?
@将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中
@将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中
(l)“实验设计O”中的稀醋酸还可用(填物质名称)代替;
(2)“实验设计@"的具体内容是
(3)“实验设计@"的目的是。
(进行实验)观察记录实验现象,进行实验探究。
(实验结论)猜想二成立,支待猜想二成立的实验现象是。
(反思交流)(l)实验探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有_(填字母序
号)
A设计对比实验
B控制实验条件
C获取事实证据
D逻辑推理判断
(2)将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中没有明显实验现象,判断两者混合是否发生化学反应的具
体方法是(任写1条)。
12.(湖南永州中考真题)端午节是我国人民重要的传统节日之一。永州江永粽子远近闻名。
制作粽子时常用到草木灰,已知茩木灰的主要成分是碳酸钾,为探究碳酸钾的化学性质,某
化学兴趣小组做了如下实验
尸酚配}稀盐酸
ABC
请根据实验回答下列问题:
(l)A试管中溶液变红色,说明碳酸钾溶液呈性。
(2)B试管中观察到的实验现象为,说明碳酸钾能与盐酸反应。
(3)C试管中有白色沉淀产生,请写出该反应的化学方程式。
(4)实验结束后,同学们将三支试管中的所有物质倒入同一个洁净烧杯中,静置一段时间后,
观察到烧杯底部有白色沉淀,上层为无色透明的溶液。
(提出问题)无色溶液中除酚猷外,还有哪些溶质?
(分析讨论)同学们对烧杯中出现的现象进行了分析与讨论,最后得出了一致结论。
(反思评价)无色溶液中一定含有的溶质是___(填化学式,下同),可能还有的溶质是___0
二、实验题
13.(湖南梆州中考真题)某化学兴趣小组利用下图装置进行Fe与水蒸气反应的实验:
A
(l)A装置的作用是,点燃C中产生的肥皂泡,有的发出轻微的爆鸣声,有的
可以被点燃,请你推断反应生成的气体是_
(2)有同学认为导管口有气泡产生即说明反应生成了气体,你认为是否正确(填“是”或
“否”),请说明理由。
反应一段时间后,学习小组对反应后的黑色固体产生了浓厚的兴趣,并查阅了相关资料:铁
粉(黑色),Fe203(红棕色)、FeO(黑色)、Fe304黑色)。学习小组进行了一系列实验,验证了
FeO不存在,然后对黑色固体的成分进行了以下猜想:
猜想一:只有铁粉
猜想二:只有Fe304
猜想三:铁粉和Fe304的混合物
学习小组设计了实验进行验证,请回答以下问题:
(3)取少呈黑色粉末千试管中,加入足量的稀盐酸,有气泡产生,说明猜想不成立。
(4)通过实验测得,34.4g黑色固体与足显的稀盐酸反应,产生了0.2gH2,说明猜想_成立。
(5)另取34.4g黑色固体在高温条件下与足矗的co反应,充分反应后,固体质朵变为28.0g,
请计算在黑色固体中Fe304的质蜇分数为(计算结果精确到0.1%)。
(6)根据以上探究,请写出Fe与水蒸气反应的化学方程式。
专题21科学探究
一、科学探究题
1.(湖南衡阳中考真题)有位化学教师在实验室取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂
瓶已经膨胀破裂(如图)。某化学兴趣小组的同学在该老师的指导下,对该生右灰样品开展了
以下探究活动。
(提出问题)生石灰样品的成分是什么?
(作出猜想)生石灰样品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaC03中的一种或几种。
(实验探究)小华同学设计如下实验进行探究。
实验实验操作实验现象实验结论
o取样品于烧杯中,加水溶解,用手触摸烧杯壁。烧杯壁发热
@将CD中液体过滤,取少量滤液于试管中,向其中滴入。溶液变红有Ca(OH)2
@取@中的少许滤渣千试管中,向其中滴加少量稀盐酸。无CaC03
(交流讨论)
(I)同学们经过讨论,发现通过实验@不能得出样品中一定含有Ca(OH)2,理由是。
(2)小红同学提出实验@结论也不正确。他改进实验@,并通过实验证明生石灰样品中含有
碳酸钙,他改进实验@的操作内容是。
(3)通过小组合作,最后得出样品中肯定含有CaO和CaC03,可能含有Ca(OHh。诮写出生
成CaCO3的化学方程式。
(反思应用)
(1)生石灰要保存。
(2)设计和分析实验时,要充分考虑反应物的散和生成物等因素对实验结论的干扰。
(3)要确定样品中是否含有氢氧化钙,还需要学习更多化学知识才能解决。
【答案】有Cao无色酚猷试液无气泡产生(1)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,
也能使无色酚猷试液变红(2)取@中的少许滤渣千试管中,向其中滴加足揽稀盐酸(3)
Ca(OH\+Cq=CaC03-!-+H20密封
【解析】实验探究:O取样品千烧杯中,加水溶解,用手触摸烧杯壁。,烧杯壁发热,氧化
钙能与水反应生成氢氧化钙,该反应放出大噩的热,说明含CaO;
@实验结论为:有Ca(OH)i,实验现象为:溶液变红,氢氧化钙显缄性,能使无色酚猷试液
变红,故将CD中液体过滤,取少揽滤液千试管中,向其中滴入无色酚猷试液,溶液变红,说
明含氢氧化钙;
@实验结论为无CaC03,取@中的少许滤渣于试管中,向其中滴加少蜇稀盐酸,碳酸钙能
与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,无碳酸钙,说明实验现象为:无气泡产生;
交流讨论:(l)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,能使无色酚猷试液变红,故通过实验@不
能得出样品中一定含有Ca(OH)2,也可能是氧化钙与水反应生成了氢氧化钙;
(2)氢氧化钙微溶千水,故滤渣中可能含有少许的氢氧化钙,滴加少世稀盐酸,稀盐酸先与
氢氧化钙反应生成氯化钙和水,故无法产生气泡,可滴加足最的稀盐酸,故改进实验@的操
作内容是:取@中的少许滤渣千试管中,向其中滴加足址稀盐酸;
(3)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,
故生成碳酸钙的化学方程式为:Ca(OH)2+cq=CaC03-!-+H20:
反思应用:(l)由以上分析可知,生石灰容易与空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙,故生石
灰应密封保存。
2.(湖南岳阳中考真题)某化学兴趣小组为验证酸的通性,做了以下5组实验,请分析并回
答问题:
(演示实验)
稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸
溶液勹;j溶液
溶液
@@@@©
(提出质疑)实验@没有明显现象,甲同学对该实验是否发生化学反应提出质疑,并设计了以
下实验进行验证。
(实验探究)
实验方案实验操作实验现象实验结论
、测定氢氧化钠溶液的pH=a,滴加稀盐ab(填“>“、
发生了反应
酸后剌得溶液pH=b,(忽略体积的变化)“<”或'=”)
向实验@所得混合溶液中加入硝酸银
有白色沉淀产生发生了反应
溶液
(评价交流)乙同学认为甲同学的验证实验中方案二不可行,理由是
(拓展延伸)演示实验中有一组没有验证酸的通性,该组是(填序号)。请你补充
一个演示实验(不改变反应物的类别)完整验证酸的通性,该实验的化学方程为
【答案】>稀盐酸或氯化钠都可以和硝酸银反应生成白色沉淀@
Na2CO计2HCl=2NaCl+H20+c0汁
【解析】
[实验探究]
氢氧化钠显碱性pH>7,往里面加酸,酸的pH<7,二者发生中和反应,因此氢氧化钠溶液
滴加稀盐酸后溶液的pH值会下降,故填:>。
[评价交流]
稀盐酸能和硝酸银反应生成白色沉淀,稀盐酸和氢氧化钠中和反应生成的氯化钠也可以和硝
酸银反应生成沉淀,因此无法证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应。故填:稀盐酸或氯化钠都
可和硝酸银反应生成白色沉淀。
[拓展延伸]
第@组实验中是在硝酸银溶液中加入稀盐酸,反应的实质是c1-和Ag十反应生成AgCI的沉淀,
并没有体现酸的通性,碳酸钠和硝酸银都属于盐,物质类别相同,反应的实质是W和CO32
反应生成H20和CO2,能验证酸的通性,反应的化学方程式为:
Na2C03+2HC1=2NaCl+H心+CO汁。故填:@;Na2C03+2HCl=2NaCl+H心+CO订o
3.(湖南邵阳中考真题)某学校九年级学生小明在化学实验室清点化学药品时发现一包粉末
状固体,这包粉末状固体可能由碳酸钠、氯化钠、氢氧化钡、硫酸钠、硝酸铜中的一种或几
种组成。为了检验其成分,小明做了如下实验:
(l)取少虽粉末状固体于烧杯中,加入足量的水,充分搅拌,静置,发现烧杯底部有白色未
溶困体A和上层无色清液B。小明根据上述现象确定粉末状固体中一定不含有的物质是
(填物质的化学式)。
(2)进一步探究固体A的成分
(提出问题)固体A的成分是什么?
(猜想与假设)I:BaCQ3
II:
Ill:BaSQ4
(实验与探究)
实验步骤实验现象1实验结论相关化学方程式
取少量固体A千试管中,滴加过量的猜想II正确
根据上述实验结论,可以确定粉末状固体中一定含有
【答案】Cu(N03)2BaC03和BaSQ4的混合物稀盐酸产生大量气泡,固体部分
溶解BaC03+2HCl=BaC12+H20+C02个碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钡
【解析】(1)取少姑粉末溶解后,上层涾液无色,可知溶液中不含有色离子,而铜离子是蓝
色的,因此粉末状固体中一定不含有的物质是硝酸铜Cu(N03)20
(2)[猜想与假设]
烧杯底部有白色未溶固体,碳酸钠、氯化钠、氢氧化钡、硫酸钠四种物质能够形成的白色固
体有三种可能,BaC03、BaS04、BaC03和BaS04,故猜想II是BaCOJ和BaS04的混合物。
[实验与探究]
取少量固体A千试管中,滴加过量的稀盐酸来检验固体,不能滴加稀硫酸是因为会引进硫
酸根从而影响实验的准确性。
若要得出结论猜想ll正确,则固体A应为BaC03和BaS04的混合物,BaC03与稀盐酸反应
生成二氧化碳,化学方程式:BaC03+2HCl=BaC12+H20+C02个,而BaS04与稀盐酸
不反应,BaS04不溶千酸,因此看到的现象是:产生大量气泡,固体部分溶解。
根据上述实验结论,可以确定溶液中一定含有钡离子、硫酸根离子、碳酸根离子,相应的,
粉末状固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钡。
4.(湖南湘邓中考真题)小华同学发现自家的水壶用久以后底部会附着一层白色固体,查阅
资料后得知,水在加热或长久放置时,溶千水中的可溶性钙和镁的化合物会生成沉淀(水垢),
千是他邀请同学小雪进行了以下实验探究。
探究一:自家的井水是软水还是硬水?
取少蜕井水样品千试管中,加入_,振荡,出现大足浮渣,由此得出结论:自家的井水
属千。
探究二:白色固体的主要成分是什么?
(假设与猜想)猜想I:CaC03
猜想11:(填化学式)。
猜想III:CaCOJ和Mg(OH)2
(实验与探究)取少量白色固体样品(不考虑杂质和微溶物对实验的影响)千试管中,向其中加
入足量稀盐酸,白色固体溶解,有产生,根据以上现象,小华认为:猜想I正确。小
雪认为小华的结论不严谨,理由是。经过两人反复讨论,进一步设计了如下实验。
实验步骤实验现象实验结论
无明显现象猜想I成立
取上述实验中的上层清液于试管中,
滴加足量NaOH溶液
猜想III成立
【答案】肥皂水硬水Mg(OJ-1)2气泡白色固体的主要成分是碳酸钙和氢氧化
镁的混合物时,也有气泡产生产生白色沉淀
【解析】探究一:通常用肥皂水来鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡
沫较多,出现大量浮渣,说明该井水屈千硬水,故填:肥皂水;硬水;
探究二:假设与猜想:硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,加热时会形成沉淀,结合其
它猜想,故猜想II:Mg(OH)2;
实验与探究:小华认为:猜想I正确。故通过实验现象能得到白色固体中含有碳酸钙,碳酸
钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,故有气泡产生;
白色固体的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁时,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和
水,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,也有气泡产生,故小华的结论不严谨;
实验步骤:由千碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,氢氧化镁和稀盐酸反应生
成氯化镁和水,故取上层清液于试管中,滴加氢氧化钠,氯化镁能与氢氧化钠反应生成氢氧
化镁白色沉淀,无明显现象,说明上层清液中不含氯化镁,即白色固体中不含氢氧化镁,故
猜想I成立;如果产生白色沉淀,说明上层清液中含氯化镁,即白色固体中含氢氧化镁,故
猜想III成立。
5.(湖南湘西中考真题)小杨在实验室做酸碱盐的性质实验时发现,一瓶标注氢氧化钠溶液
的试剂瓶是敞口放置的。为了检验这瓶氢氧化钠溶液是否变质,小杨与同组的另两位同学共
同探究:
(l)他们依据所学的化学知识,对这瓶溶液的成分作了如下猜想:
猜想一:可能是NaOH溶液;
猜想二:可能是Na2C03溶液,作出此猜想的理由是
猜想三:可能是
(2)查阅资料得知:Na2C03溶液能使酚猷溶液变红,CaCh溶液、BaCh溶液呈中性。为了验
证溶液中是否含有Na2C03,三位同学各取少量待测试剂千小试管中,分别滴加0酚猷溶液、
@稀盐酸、@澄消石灰水,并依据产生的实验现象得出相同结论:溶液中一定含有Na2C03.
你认为他们所选试剂正确的是(填字母代号)。
A@@@B@@c@恁)DCD
(3)为了验证“猜想二“正确还是“猜想三“正确,他们又做了以下实验:@取少批待测试剂千试
管中,滴加足量溶液,溶液变浑浊;@过滤;@在滤液中滴加酚猷溶液,变红,所以(填
“猜想二”或“猜想三”)正确。如果在已经变红的溶液中逐滴加入稀盐酸,观察到的实验现象
是
【答案】氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠全部反应完毕氢氧化钠和
碳酸钠的混合溶液CCaCb或BaC'2猜想三溶液红色逐渐变浅,直至变为无
色
【解析】(1)氢氧化钠与二氧化碳可以发生反应生成碳酸钠和水,若氢氧化钠全部变质,则
溶液变为碳酸钠溶液,若部分变质,则溶液为氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液;
故答案为:氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠全部反应完毕;氢氧化钠和
碳酸钠的混合溶液。
(2)CD酚猷溶液,溶液显碱性,加入酚猷溶液后溶液变为红色,而氢氧化钠和碳酸钠溶液加
入酚猷溶液后,都会变红,无法判断是否存在碳酸钠,O无法确定是否含有碳酸钠;
@稀盐酸,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能观察到气泡,而氢氧化钠和
盐酸反应无明显现象,因此根据产生气泡判断含有碳酸钠,@可以确定是否含有碳酸钠;
@澄消石灰水,澄消石灰水溶质为氢氧化钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧
化钠,因此可以看到白色沉淀,氢氧化钙与氢氧化钠不反应,无明显现象,因此可以通过观
察有白色沉淀确定含有碳酸钠,@可以确定是否含有碳酸钠。
因此@和@可判断是否含有碳酸钠;故答案为:C。
(3)在待剌试剂中加入溶液后,产生浑浊现象,并且不能影响溶液的pH,根据题目信息,CaCl2
或BaCb溶液呈中性,且能与碳酸钠产生碳酸钙或者碳酸钡沉淀,使溶液变浑浊,因此可以
加入足量的CaClz或BaCb溶液;此时碳酸钠被全部去除,溶质已知的有氯化钠和过量的氯
化钙或者氯化钡,而这些物质溶千水都是形成中性溶液,过滤后加入酚驮,溶液变红,则此
时溶液为显碱性,推断含有氢氧化钠,因此溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠,猜想三正确;变
红的溶液中氢氧化钠可与盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠被消耗,溶液碱性减弱,所以
颜色开始变浅,当氢氧化钠全部消耗完毕后,溶液不再显碱性,溶液变为无色,所以可看到
实验现象为溶液红色逐渐变浅,直至变为无色:
故答案为:溶液红色逐渐变浅,直至变为无色。
6.(湖南长沙中考真题)在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸
与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:
物质NaOH溶液NaCl溶液氐C03溶液Ba(N03)2溶液
4匕匕会日匕匕^月匕匕
能否反应月
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