2023届高考生物二轮复习重点冲关练习十九生长素的作用特点

PAGEPAGE3高考重点冲关练习十九19.生长素的作用特点总分值30分，12分钟一、单项选择题(共3小题，每题5分，共15分)1.某研究小组用玉米进行了相关的实验，下面图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理，一段时间后，将胚芽鞘尖端下部纵切，切面如图二所示，图三表示一株倒伏的玉米植株。以下分析正确的选项是()A.图二中的c处细胞对应图一的a部位B.由图分析可知，生长素通过促进细胞分裂使植物生长C.图二中的d部位的作用原理与图三中的e部位相同D.图二中的c部位的作用原理与图三中的g部位相同【解析】选C。分析题图，图二中c处生长素浓度较低，d处生长素浓度高，单侧光照射时生长素会由向光侧向背光侧运输，因此c处细胞对应b部位；生长素能促进细胞伸长，但不能促进细胞分裂；图二中胚芽鞘背光侧d部位生长素浓度较高，作用效果为促进作用，图三中e处浓度高，作用效果为促进；图二中c部位生长素浓度低，效果为促进，图三中g部位生长素浓度较高，作用效果为抑制。2.以下图甲表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应，图乙表示植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况，那么图甲中的a、b、c、d点所对应的图乙中生长状况，正确的选项是()A.a—① B.b—②C.c—③ D.d—④【解析】选C。以图中无生长素处理时的作为空白对照，a、b点对应的生长素浓度均促进生长，但b点对应的生长素浓度促进生长作用最强，对应①；c点对应的生长素浓度既不促进生长也不抑制生长，对应③；d点对应的生长素浓度抑制生长，对应②；而a点对应④。3.用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。以下表达错误的选项是()组别清水浓度a浓度b浓度c平均生根数1529387A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶B.根据实验结果无法比拟a、b、c浓度的大小C.实验结果说明促进插条生根的最适浓度在a和c之间D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性【解析】选C。用带芽的枝条扦插的原因是芽或幼叶能产生生长素，促进插条生根，与植物激素有关，A项正确；生长素作用具有两重性，因此根据实验结果无法比拟a、b、c浓度的大小，B项正确；根据实验结果无法得知最适浓度范围，因为不清楚a、b、c浓度的大小，C项错误；浓度c与清水比拟，说明有抑制作用，而浓度a和b有促进作用，说明生长素类似物对根的生理作用具有两重性，D项正确。【加固训练】(2022·海口三模)以下关于生长素及其类似物的表达正确的选项是()A.生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草B.用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条C.施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等D.生长素均匀地分布于植物体的各个部位中，且作用表现出两重性【解析】选C。由于双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏感，所以生产上常用生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，A错误；用较高浓度生长素类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条，用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用浸泡法处理插条，B错误；施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等无关变量的影响，C正确；生长素集中分布于植物体生长旺盛的部位，D错误。二、非选择题(除特殊标注外每空2分，共15分)4.研究发现在促进生长的浓度范围内，相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同。为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异，实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验。(1)实验步骤。第1步：取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘假设干，切去尖端4mm，然后浸入蒸馏水中1h。第2步：选取处理过的胚芽鞘，每10条为一组分别放入______浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中。第3步：避光且温度保持在25℃(2)预测实验现象并得出结论。①______________________________________________________________。②______________________________________________________________。③______________________________________________________________。(3)实验分析。①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是__________________________________，将切段浸泡在蒸馏水中的目的是____________________。②如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘，发现有两个不同浓度的IAA溶液培养的胚芽鞘的平均长度相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因___________________________________________________________________________________________________________(3分)。【解析】(1)为防止无关变量对实验结果的影响，可将两组实验用相同且适宜的浓度处理。(2)该实验的因变量是胚芽鞘长度的平均值，根据实验目的可判断实验结论应有“作用大于〞“作用小于〞“作用等于〞这三种情况，据此可预测对应的三种实验现象。(3)①去除胚芽鞘尖端并用蒸馏水浸泡以防止原有和新产生的生长素对实验结果的影响。②因为生长素的作用具有两重性，所以高于或低于最适浓度时存在作用相同但浓度不同的情况。答案：(1)相同且适宜(2)①甲组胚芽鞘的平均长度大于乙组的，说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA②甲组胚芽鞘的平均长度小于乙组的，说明生长素类似物A促进生