八年级下册物理知识点梳理

八年级册理识梳第七章力1、定义力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。用F表示。注:（1）一个力的生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（）单独一个物体不能产生的作用。（作用可发生在相互接触的物体间以发生在不直接接触的物体间。2、断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：1）力可以改变物体的运动状态。(运动状的改变是指物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变，都叫做运动状态生变化。)举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。

(5)使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和度值，不能过它的测量范围。B要检指针是否指在刻度,如果不是,则要调零如果不能调节归零应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。C、测量前，沿弹簧轴线方向轻轻回拉动挂钩几次，手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的线的方向一致；E、针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。重力1、产生因：由于地球与物体间存在吸引力。2)力可以改变物体的形状

举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。

2、由地球吸引而使物体受到的力叫力；G表示。单位牛，用表示3、力的位：牛顿(N)简称牛，用表示

拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

重力的施力物体是：球。力的受力物体是：物体本身。4、力的要素：力的大小、方向作用点。它们都能影响力的用效果。

3、重力大小：重力大小的叫重量

物体受到的重力与它的质量成正比。5、力的示方法：画力的示意图。受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线

计算公式：G=mg

其中g,段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点终点表示的作用点，线段的长表示力的大小这种图示法叫力的示意图。6产生的条件必须有两个或两个以上的物体物体间须有相互作（可以不接触7、力的质：物体间力的作用是相互的。即施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。弹力弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。弹力的定义物体由于发生弹性形变而产生的力。弹力的大小与性形变的大小关。常见的弹力拉力,持力,压推力;弹力产生的重要件发生弹性形变;两物体互接触弹簧测力计测量力的大小的工具叫做簧测力计。弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧

理意义:在地球上，质量为1克的物体受到的重力是顿。④力的大小与物体的质量地理位置有关，即质越大物体受到的重力越大；在地球上越靠近赤道物体受到的重力越小越靠近两极物体受到的重力越大。4、重力向：直向下。其应用是重垂线、水平仪分检查墙是否竖直和桌面是否水平原理：是利用重的方向总是竖直向下的质制成的。5、力在物体上的作用点叫重。（为了研究问题的方便，受力物体上画力的示意图时常常把力的作用点画在物体的重心上同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上第八章：力和运动牛顿第一定律1阻力对物体运动的影响让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑（制变量法了使小车滑到斜面底端时有相同的速度阻力的大小用车在木板上滑动的距离的长来体现（化法2、牛顿总结了伽利略人的研究成果得出了牛顿第一定律，其内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。的伸长量就越大。

（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比

）

3第一定律是通过验事实和科学推理得出的可能用实验来直接验证。

A、牛顿第定律的内涵：物不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.B、牛顿第一定告诉我们:力是改变物体运动状态的原因。

5、体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力6、做匀直线运动的汽车受到四个力的作用，重力、支持力、牵引力和摩擦力。重力和支持力是一平衡力，引力和摩擦力是一对平力。摩擦力4、惯性

1定义：两个相互接触

的物体，当它们发生相对滑动

时，在接触面上会产⑴定义：物体保持来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质：惯性是物体本身固有的属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性

。

生一种阻碍相对动的力，这种力叫滑动擦力。2产生条件：A、物体相互接触并且相互挤压；、发生相对运动。⑶惯性的大小只与体的质量有关。与物体是否受力、受力大小、是否动、运

3种类：A、滑动摩擦

B静擦C滚动摩擦动速度等皆无关。⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩拍打衣服可除尘⑹解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，汽车突然停止，而乘客的上身于惯性要持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以乘客向前倾倒。二力平衡1、平衡态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。2、平衡：物体处于平衡状态时，受到的力叫衡力。3二力平衡定义物体在受到个力的作用如果能保持静止状态或匀直线运动状态称二力平衡。

在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。4影响滑动摩擦力的小的因素：力的大小和接触面的粗糙程度。5方向：与物体相对运动的方向相反擦力不一定是阻力）6测量摩擦力方法：①测量原理：二力平衡条件；即物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力水平拉木块，使木块匀速直线运动读出这时的拉就等于滑动摩擦力的大小。③结论接触面粗糙程度同时压力越大，滑动摩擦力越大压力同时接触面越粗糙，滑摩擦力越大。该研究采用了控制变量法由前两结可概括为滑摩擦力的大小与压力大小和触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。二力平衡条件：作用同一物体上的个力，如大小相等方向相反作用

7增大有益摩擦的方：A、大压力

举例：捏车闸在同一直线上，这两个力就彼此衡物、等大、反向、同线）4、二力衡条件的应用：

B、增大接触面的粗糙程度。举例：底的花纹8减小有害摩擦的方：⑴根据受力情况判断物体的运动状态：

A、少压力举例;止超载

B．减少接触面的粗糙程度举例：冰壶运动①当物体不受任何力用时体保持静止状态或速直线运动（平状态②当物体受平衡力作用时总保持静止状态或速直线运动衡状态③当物体受非平衡力用时，物体的动状态一定发生改变。⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。①当物体处于衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体受力或受到平衡力②当物体处于非平衡状态（加速或速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。

C、滚动摩擦代替滑动摩擦举例：滚动轴承D、使两触面分离举：加润滑油、气垫船)。9、应用：①增大摩擦力的方法有增大压力、接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦②减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮

255第九章强255压强：㈠压力、定义：垂直在物体表面的力叫压力。2、方向：直于受力面指向被压的物体。3、作用点：作用在受力面上、大小：只有当物体在水平面时自然止时体对水平支持面的压才与物体受到的重力在数值上相等有：F=G=mg但力并不是总等于重力。研究影响压力作用效果因素的实验：⑴如右图，甲、乙说明力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力受力面积大小关。本实验研究问题时，采用了制变量法。㈡压强、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。2、定义物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强3、公式单位：帕斯卡（=压F的位：牛顿（N面积S的单位：米２压p的位：帕斯卡（Pa义：表示物体在每平方米的受力面积上受到的压力是牛顿。4、增大强的方法：）增大压力举例用力切菜易切断减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功5、减小强的方法减小压力举例车辆行驶要限载

3）在同深度，液体向各个方向的压强是相等；4）在同深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体度越大，压强越大3体压强的公式＝密度的单用克/米kg/m3的单用（Pa注意:液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体积质量无关。与浸入液体中物体的密度无（深度不是高度，要从上往下测量）当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算谨记：计算液体对器的压力时，必须先由公式P＝ρgh算出压强，再由公式P=F/S得到压力F=PS。4、连通：上端开口、下端连通的容器。特点（原理通器里的液体流动时,各容器中的面总保持相平，各容器的液体深度总是相等应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计都是据连通器的原理来工作的。大气压强1、大气浸在其中的物体产生的压强叫大气压强简称大气压。2、产生因：气受到重力，且流动性，故向各个方向对浸于其的物体产生压强。3、著名证明大气压存在的实：德堡半球实验其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利吸管吸饮料。4、次准确测出大气压值的实：里拆利实验。一标准大气压等于76cm高水银柱产的压强，即=1.013×10，在粗略0计算时，标准大气压可以取帕斯卡，约支10m高的水柱。大气压的测量：托里拆利实验。测量工具：气压计增大受力面积

举例:铁轨铺在路枕上

结论气压p=760mmHg=76cmHg=1.01100

Pa(其值随外界大气压的变化而变化液体压强1、产生因：液体受到力作，对支持它的容器底部有压强；液体具有流动性，容器侧壁有压强。2、液体强的特点：1）液体容器的底部侧壁有压强液体内部各个方向有压强2）液体个方向的压强随着度增加而增大；

说明A实验前玻璃管里水银灌满的目的是玻璃管倒置后水银上方为真空；若未灌满玻璃管内有空气，则测量结果偏小。B、本实验若把水银改水，则需要玻璃管的长度为10.3mC、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。D、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。5、气压随高度的增加而减小，在拔3000米内,每升高10m气压就减小100Pa；大气压还受气的影响。6、液体沸点随液体表面的气压增大而增大用：高压锅）

浮流体压强与流速的关系浮1物理学中把具有流动性的体和体称为流体在气体和液体中流速越大的位置，压强越小。2飞机的升力：飞前进时，由于机翼上下不对称上凸下平，机方空气流速大压强较小下方流速小，压较大，机上下表面存在强差，这就产生了

2.从阿基德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度物体排液的体积（物体浸入液体的体积与物体的其它因素无关无关物体的浮沉条件及应用：1、物体浮沉条件：向上的升力。3、应用1)火车站乘客候车要站在安全线外；2)飞机机做成流线型，上表面气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面

状态上浮

F浮物F浮物

VV排

物

体ρ与ρ物ρ<物

液就存在着压强差，从而获得向上的升力；第十章

浮力

下沉

F浮

物

V=V排

物

ρ>物

液浮力（F）1、定义浸在液体（气体）中的物体受到向上的力，浮力浮力的方向是竖直向上的。

悬浮漂浮

F浮F浮

物物

V<V排

物

ρ=物ρ<物

液液2、产生因：液体（或气体）对物体产生向上和向下的力差。3、通过验探究发现（控制变量法力的大小跟物体浸在液体中的体积和液

2.浮力的用1)轮船是采心的法来增大浮力的。

轮船的排水量轮船满载时体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。

排开水的质量

轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体阿基米德原理1．阿基米德原理浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开

积会变小以会上浮一些是到的浮力不（始终等于轮船所受的重力潜水艇是靠改变自身的重力来实现上或下潜。的液体所受的重力。阿基米德原理公式G浮实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小所受的重力；②把物体浸入液体，读出这时测力计的

排

气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改浮力。密度计是漂浮在液面上来工作的，的刻度是上小下大”。4、浮力计算：压力差法：浮向上向下示数为算出物体所受的浮力F浮=）并且收集物体所排开的液

称量法：

F=G浮物拉

（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）体;

漂浮悬浮法：

F=G（当题目中出现漂浮、悬浮时，一般选用此方法）浮物③测出小桶和物体排开的液体所受的总重力算出体排开液体所受的重力G=。

阿基米德法=G=gV（当题目中出现体积条件时般选用此方法）浮排液排④结论：F=

推理：浮=G=gV液排

t3第十一章t3

功和机械能

二、势能：势能包括重力势能和弹性势能。第节

功

2、重力能：定义：体由于高度所决定的能，叫做重力势能。1功的初步概念如果一个力作用在物体上物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。2、做功两个必要因素：一是作用在物体上的力。二是物体在这个力的方向上移动的距离。3、功的算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积

（）影响重力势能大小的因素是：物体的质量被举的高度质量相同的物体，被举得越高重力势能越大；被举得高度相同的物体，质量越大重力势能越大。（）一般认为，水平地面上的物体重力势能为零。3、弹性能：定义：体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。（）影响弹性势能大小的因素是：弹性形变的大小（对同一弹性物体而言（功＝力×力的方向的距离

功的计算公式：=Fs

（）物体的(在一弹性范围内)弹性形变越大，弹性势能越大。物是否具有弹用F示力，单位是牛（，用s示距离，单位是米（功的符号是，

性势能的标志：否发生弹性形变。单位是牛米，专用位是焦耳，焦耳的符号是J，1J=1N•m。

第节

机械能及其转化4、在竖提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W在克服摩擦做功时，计算公式可以写成。

1、机械动能与势能统称为机械能。果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒的。第节

功率

2、动能重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增1、功率物理意义：表示物体做功的快慢2、功率定义：功与做功所用时之比叫做功率单位时间内所做的功W3、计算式：P（题目中出现时间时用此公式）P=Fv（题目中出现速度时用此公式）W代表功单位是（t代表时间，单位是秒（F代表拉力单位是牛（v表速度，单位是米（；代表功率单位是瓦特简称瓦，符号是W4、功率单位是瓦特（简称瓦，符号W瓦（kWW。

大，重力势能减小，重力势能转化为动能；②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。3然界中可供人类利用机械能源有水能和风能大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位从而增大水的重力势能以便在发电时把更多的机械能转化为电能。第十二章简单机械第节杠杆1、定义一根硬棒，在力的用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆。2、五要：一点、二力、两力臂。第节

动能和势能

①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O表。一、能的概念如果一个物体能够对外做功，我就说它具有能量。能量和功的单位都是焦耳。具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量。二、动能1、定义物体由于运动而具有的能叫做动能。

②动力：使杠杆转动的力。用字母表示。1③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F表示。2④动力臂：从支点到动力作用线的距离。字母L示。1

力的作用线：通过力的作用点沿力的方向所画的直线2、影响能大小的因素是：物体量和体动的速度质量相同的物体，运动的速度越大它的动能越大运动速度相同的物体质量越大它的动能越大。3一切运动的物体都具有动能静止的物体动能为零物体是否具动能的志是：是否在运动

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。字母L示。23杠杆的平（杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动杠杆平衡件是：动力×动力臂＝阻力阻力臂；公式：FL＝FL。1122

总用物4、杠杆应用总用物1）力杠杆：＞，F＜F（力费距离，如：撬棒铡刀、动滑轮、轮轴、12羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀2费力杠杆L<LF＞F费力省距离，如人的前臂、理发剪刀钓鱼杆113）臂杠杆：L＝L，F＝F（不省力、不省距离，能改变力的方向等臂杠杆1212的具体应用：天平许多称质量的秤，都是根据杠杆原理制成的第节滑轮（滑轮是变形的杠杆）

2、额外：定义：并非我们需要但又不得不做的功。公式：W＝W－＝3、总功定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W＝＋W＝fL+＝FS＝有用W4、机械率：定义：用功跟总功的比值公式：有用W总

FS1、定滑：①定义：中间的轴固定不动的滑轮②实质：等臂杠杆。③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。④