




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2222湖省州2015年中、、综能测·学题题号
(分分时120分)1—6—111315
总
分得分一、选择(每小题5分,共25分)1.设c的平数为与的均数N与的均数为P,若a>b>c,M与的小关是
()A=PBMPC.MPD.不能定2.[]表示不大于x的最大整如[3.15]=3,[--3,[4]=4,„则[2[1005
[921]的果是()A1005B.1004.D.3.已动在边长为2正方形ABCD的上沿着A--CD运表示点由A点发所过的程y表示△APD的积则和x函关系图像致为)C.4.已,且mm+9=09n+2010n+5=0则
D.的为()A-B
59
C.
9670D55.工上甲、二块铁板,铁板甲形状为等腰三角,其角5º,腰长为;铁板形状直角形,底边长分别为、10,且有内角60º现在们把它们意翻,分试图一个直径为的洞中过,果是()(A甲板穿过乙板能穿过()板不穿过乙板穿过(C)、乙板都能穿过()、乙两板都不能穿过二、填空(每小题5分,共25分)6.若于x的程
x
的为正,则数a的取值围是.7.一儿游戏游戏规则是孩子们站成一个圆圈,唱一有九单词诗歌,按这个圆的顺针方连续数,将第九个孩子淘汰出圈.开始,一有六孩子,按顺时方向别记„果后剩的这孩子c,么开记数位置___________.第页共6页
x
x8.甲乙丙、四名选手参加田径运动会4×100m接力比,
x如任意排四选手跑步顺序么恰好由将接棒交给的概为_
9.将方沿图虚线(其x)剪成①③、④四块图形,
x
用四块形恰拼成个如图所示的矩形,则
______.10.两凸边形与边不同P的个内为度,的个内角为kx度其121是于的数,么可的数(x,)有个.三、解答(每小题10分,共50分).已知方形ABCD与正形有公共顶A,正方形AEFG绕A旋.(1)点转到DA延长线上时(如图1与S的系为______;eq\o\ac(△,S)ABEADG(2)点转到CB的长线上(图2与S的系如并明你ABEADG的论.
FE
FAADDBCC图2第页共6页
12.eq\o\ac(△,Rt)中,∠AOB90°,∠=°BO=,别以,边在的线建平面角坐系,D点轴半上的一点,以OD为一在第一象限内作等eq\o\ac(△,边)eq\o\ac(△,).(1)图1),点恰好落在段上求E点标(2)第1)问条件下,将在线段上右平移(图图中是否存在一条与线OO始终相的线如果存,请指出这条线段,并加证明如果存在,请说明由.第页共6页
13.图,是⊙P的径,CD,过的线交D的长E,连,延F,F=,结E,判断AE的位关系.第页共6页
14.在次动课,老师请每位同学自己做一个如图示的盖的方体纸长方体长宽、分xcmycm,小明展示己做纸盒时告诉同学们说的纸的长宽、都是整数,且经测量发现它们满3,7.们一算做一这样纸盒至少需要多少平方厘米的纸(接不算)?第页共6页
1115.正数的运”规定:①为数时=3+13;②为数时=××┉其中为数.2例
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度城市基础设施建设债权转让与融资合同
- 2025年度商铺转让三方合同附带品牌授权与培训支持
- 2025年度石料场生产承包环境保护与修复责任合同
- 2025年度教育培训机构兼职正式聘用教学合同
- 2025年度购房合同解除补偿协议范文
- 2025年度农村出租房租赁与农村养老服务业合作合同
- 二零二五年度股权代持协议书:文化娱乐股权代持与IP开发合作合同
- 2025年旅游行业现状分析:国内旅游人次预计达到63亿
- 2024-2025学年北京市二中高三上学期期中调研生物试卷
- 2025年吉林省吉林市单招职业适应性测试题库汇编
- 生活化教学在小学道德与法治课堂实践 论文
- 2024年江苏农林职业技术学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 腰脊神经后支痛课件
- 《商务数据分析》 课件 项目一 商务数据分析认知
- 加强锻炼预防疾病主题
- 心衰合并胸腔积液的护理Ppt
- 2023学年、2024学年临平区公办学校校方责任险投保采购项目招标文件
- 物流风险管理与应对策略
- 2024家政行业现状分析
- 英汉互译单词练习打印纸
- 冠状动脉粥样硬化性心脏病患者药物治疗管理路径专家共识2023版解读
评论
0/150
提交评论