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文档简介
12.名解作治(OT)答1.作业疗是指选性目性应与常活相的种动来疗者体心等面功障,促患的能复提患生存量促其日归庭重社的种复疗术方。名解1.业法:是复患功能有的、针性从常活动职劳、知活中择些业对者行练以解状改功的一方。一名解儿作疗:是在一的境,感、动认和理巧基,对患在自、戏上三方的能现行炼以决活社交学方的难达一程的立和应。名解日生活(ADL):人为持立活每所须复进的基的系身动作即行、、、个卫整等作技。名词释1.音乐理答音心学研音与的为心过的动系其规的学三名解临奥夫乐疗答:课上活用奏律、蹈戏表、音游、器作朗歌、绘雕等乐动式来活子主性主性个和创性简答音乐疗定答音乐疗是个统干过,这过中疗利音体验各形,及在疗程发起的作治动的疗系帮治对象到康目。四简题阐自症童音治课内及养力分?答:乐操主培患精手能动舞律主培患大动调肢模;歌发练重培患语功,音主课升儿知力音游重提社能;歌联动记重培患生能等认教试1、词释:认能:大指个人习思、付境解问的力也一适生活能力心沙一名1、庭法概?
答是在疗者陪下来者玩架自的选具在有沙的别子,进自表的种理法1、儿生(个月是技发的键。2、用日生能评量是(Bathel指)。3、童长育平,(30)个知红。4.儿生发水,(15)个月脱子5.儿生发水,(9)个月拇指小丸3、(4-5)个月个能到起,指开出现一手协阶,动不调4、个月用勺食、(2)岁用子水,脱解的衣,页页翻,(4)岁基本穿,以仿十字5、指精动发经了手掌、挠侧掌)、(挠手握、(手夹手指尖捏来乃灵地用个指发过。二填题1,(4个)婴能头90度。2,月)儿童会袜。3,个儿童够仿(圆。4,(33月)儿童会扣。5,(36月)儿童会扣。用汤取,再东放口,几几地翻是12~15)个孩的细运发育平(3)岁孩会钮,用块方木搭”,仿十。6.作业疗对有(ABCD)A脑性痪B发育缓学困D认障患7、儿以么育主A)A触觉B本体C手眼调D言8、节抗力范活属徒手力评B)A1级B2级C3级级9、下项属日生活能力(B)A穿B做C转移D洗、以哪不锻手细能的(C)A串珠B扣扣C拋接D拧丝填1作疗的类按目可为:(维日生的业法(参与作作疗)、(消遣作疗)2、偏型瘫儿更训有一的则先(穿患侧)、(后健)选题1、良Ashworth痉挛评量中肌力度加在节动围50%范围内然住然出较的力属几?(B)A.I级B.I+级C.II级Ⅲ2、列属脑儿作疗的治原的?A早期现早治B进与抑并C保持确与称
D加协和衡力E家指与医的练结F综治,动与3、下种动属用手分离运控的动(D)A捡拾豆,将放入小口容内B指头蘸料指C往手上指D把指入土5、下种动属用预手和指更控的觉活?(B)A用刷擦手、及手B字练习C用手撑橡筋D捏夹三选题儿童够睛踪球180度A,个月B,个月个月,5个2,(A)能独自。A,个月B,个个月D,个月3,个儿童够(A)。A自乱画B,模画道C,模画模仿十4,模搭。A个B,个月,个D,个月5,(C)能伸肘节用手撑重A,3个个月C,5个月D,6个月填题孤独患的要题沟通、社交碍)和(板行。行为析,A指(行为因),B指(行为),C指行为果)行为效联四结指正强化、负化)、正罚、(负罚)。选题以下属引脑瘫的要危素是A早产B黄C催产的用D窒痉挛脑的要现包(A.上屈、收B表情特挤弄眼C被动动难下交、旋属于觉敏表是(D)A不喜别牵B经捏住子C经斜看西喜开关已经实效疗独的用法包括B)A自然境学B强制高度能练离式位学故形的干儿童业法功分不括(C)A娱乐戏动B患儿家宣C职性能练D辅技和境造填空
音乐疗集音乐)(学(心学的新兴交学。接受音治)以听音为要段3.音冥分(导音想)(引导音想)。音乐疗形分(个体乐疗和(集音治)。5.音乐统敏从(行为主心学)的法术申来。选择音乐导象由国名乐疗师A)创的A邦尼B柯伊奥夫D达克兹中国代(C)提出的“静”A伯牙B钟期嵇D隆3.是(A)最提音声的验告A毕达斯B亚士德C弗多德华4.音乐力的一(能A道德B智C美感情5.听觉限分听的绝阈和阈两A持B识C差别D分音治基习一填音治是个统(干预过程,这过中治师用(音乐验的各形式以及治过中展来,为疗力(疗系,帮助治者到康目。音刺能响脑些质(乙胆)去肾腺)的释,而善脑层功能音能接用(下丘)和边缘统等脑管绪中,对的情进双调节儿童复音治课设内有(乐操)、(体动)、听(歌)、兴动(音乐戏等。二选1、乐疗1944年在(密根立大正成学。a中、国C法d.美2.音乐疗调治过程给子立个的、的、让子主参、高周环事兴,容接及合治环。a随自由、跃动、安全放、张激3.下列个接式乐治(a)a聆b、乐创C、器乐兴d、音乐理4.音乐疗用群(d)a心疾病b、特儿c老年病d、以上对5.下列些音治师必具的力(d)a、业乐训b、基础理、础学d、上有填:1、能高取于儿童先的件(后的境)(儿童环互的合;2学儿智发包七环:感觉觉(物概)(空概)因果系念(颜
概)(状念(数学概);3、的知主分:(视)(听觉)触)(味觉(嗅)(本体)前庭衡)4、习数括(按物数(群数)(点数)5、颜概学时用(配对)、(分)挑)的习念法三选题1、(B)的婴儿辨自的字A0-6个月、6-12个C、岁半D岁半2岁2、会按照件特进分A1-1岁半、岁-2岁C、3-4岁D、岁3、能画个整人。A半4岁B、岁C、5岁、6岁4、(C)够出3种状(o△o)的称A2-2岁半、2岁半-3、3-3岁半、4-4岁半5、(C)够辨个全的概A月1岁B、1岁半2岁C、2-3岁、3-4岁1.孤独的要现(社交障)(语非语流碍)(狭隘趣重刻行)三主症。2.小儿生发是循(从到)由及)(先后)(由级高)发规而发的3.婴幼生发中(6个会撕。4.小儿经里育(7个会坐。5.Vojta的七姿反有(拉反)(俯卧位垂射)(位垂射)(侧位垂射)(Collis水平射(倒悬反)(Collis垂反)。二填1、理疗治对可为个别治)、姻疗者妻疗(庭治)、团体疗。2、理疗派四主体:(精神析)、(为析)、(人本义、系论)。3、子是体不液,是海也是地他于体液之,洋陆地之,此层心学认沙以通的(意识)与(无识)世。、访在箱中作庭,疗的要务为访提一(纳)、(信)、(温暖)和安全的环。5、成人世中最遍沟通介语,在童界,们媒确游戏活)三选择1、在心理盘治过中,疗的色(A)A陪者B、引C、制、导2、在箱庭疗,疗与来者关是(A.教学B、传与传C、动进D、领与领3、戏合孩们些向内容并它投到创性达社交方面(D)A身B、神、自我情、都4、理疗基是(D)
A良好人交技B、明的理断术4C高超的理疗术D良的情医关5、儿相的则以选不包的A.不对成人方去待童B.珍视个儿的特并重们人C.当儿选不话,疗应迫说D.对待儿不采拔助的式四心治的念?心治是种助、病目的由业员施人互动程医、理疗利精医及理的理通谈、语沟及意安的境积影患,变理验行,到轻苦健人、应会、疗病促康的的简肌力分?答静性张、势肌力运性张简结合己掌自症者作
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