《走进小说天地》教学设计

《进说地教设【学标】知与能：1、发阅兴，扩阅视野2、用普话述小情，介小人物叙自己读经历感，尽做生有趣引入胜过与法：1、导读方。2、挥想力创造，习虚故。情态与价观冶高情。【学点】能普话复小情节介小说物叙述己读经历感，尽做生有趣引入胜【学点】尝改、续、写小等型文创。【学程】第课一动标通过合学习受说魅了小说历和对类步的响大知道些内优秀小作品说家.通过合学习续习提阅能力收资料方突学过程的究培欣赏说能力趣通过合学习高作水并在有遵的基上小说品开合的联使说更有引力.二动准广泛集于中生小说品同学读并喜的说作集装订集必时用简的言对悉小说品行简的说介绍.图片备集关小里的彩容插和学展示分享交小内容形化三动程.1、说赏.展资学展自收集资图片交分信息用多体展资图片导情景为学讲介自喜爱一小说绍说背,内主情感关小说者息互交.1

2了小为学绍著优的说作述们的历作格品思,历背和代表品.3、说练在握说的本作要和法后着己写篇小的说容材不限完互指导交流四小随我的成小说永的陪着们望学以后选优秀小作进阅读高质的说品将我终身益.第课本活展示主分为个骤：事赛试低形竞猜三、梦剧展采。第步—故比试高：学分，在内名人阅小说故或自的读说的事各小评出的最的学，后加全的故事赛第步形象猜三关（）动一从物形的历角来知人形：教激：小家过对活细致察深刻验借超凡想力，语塑了一个活的物象，面我给个人画同们猜他她是。生看屏，教读字，生“是（）是代说（的中人物象他的要格特是句说。

”第个物：家的几什东西没，他妻自嫁给以，一连油难得上三回想参加试盘缠要别借，是还是心地热于科考，当知己金题以后他然喜至而致发。第个物：，行第，称二。双眼射星两弯浑刷漆身八，身上有百斤力是个天地的子。勇猛人胆大细景岗死猛,为仇杀西庆他醉蒋神，闹云浦血鸳鸯。他梁泊一勇的虎，学写按照种式，一人写一自己熟的物形，小组行流（）人物象描写法角度感人物象2

小描人物象经常用种描方，请生将己收到描写物言动作神、心、貌的子行展。他生围同提供语，可竞、可赏、可分人物格例、学读面的句黛把具放，书来，头看，看越，顿时，看好几了但词句人余香口一面了只管神心还默记。宝笑：“妹你好不？黛笑着头宝笑道我是‘多多的身，你是‘倾倾的貌。黛玉了不觉腮耳通红，时竖两似的，瞪一似睁睁眼，腮怒，面嗔指着玉：“这死，说了好儿，把些词艳弄来，这混账，负我我诉舅舅母!”根文描写内，可知，文对物形进描的主手是对物行言描，猜测此贾宝和黛玉心是样的从段描中表出物怎的性？例2学生读面的句分析物象：自严生的，日重一，毫起。诸六，来问，个侄，穿的来陪中药。中以后医都不药；管庄家，都乡叫来病重一三天能话。间了一子人桌上著盏灯严生咙，响一进出，声接声总得断。还手被单拿来，伸两指头大子上问：“叔你莫是有个亲不见面”就头了两摇二侄走前来道“二！不还有笔子在里不吩明白”把两睁溜圆把又狠的了摇，发得紧。妇著子插道“老想因两舅不在前故惦念”听了话两闭摇头那只是著动。氏忙揩眼，近上道“老！人说不相，有我得的意！是为盏里点是茎灯不心，恐了；我今掉一就了。说，忙去掉茎；人严监时点点，把垂，登就了气（）动三根人物象在的会景，价物象的会义。首由师举例，学依例子成他的关动教举孔己—科制造就可可无边人。闰

土—座大压而成木人。学评。教推下列物鲁达林玉、菱猪戒、操何大问奥蔑洛等学生可根据己爱好外择己评的物。3

全集展示注要求生出自评的理。第步梦想场风采学根自己想自编导演课剧《孔己终、《进理考舞案、《贾玉读》《富于返乡》活总：1、合性习听说写力的合用，要学生主成，此评价要采正面励表扬形，调他活动积性创造，着重学的新神和究识，重程和法2、价仅要括次活的项内，要看学背后努和长的迹因这活动展了一学平时阅面和读度因此价尽量面3、价不包教师点和分，要鼓学开展评自评4、价学的语交能和写水，不要他们次动的绩还要到们过去现，关他的每点步。5、所有加动的生要正鼓和表。师要好乐。发们参的极，让们受参的乐和功同时面领到小的力无。6、没有动加活的学，师结时说由于间制不把们准的料示给家给予定表扬第课教内：作指一导新课这综性学中我们起近了说片天，无生动故，鲜的物都给们下了刻印象它就像步生的教书引领们解富彩的千界，冶操，化魂。们不也有提笔来绘们边事的望有人过如果会小说其文形式-记文议论文诗、散----不话下那们就学写一小说。二作指导小说名微小，超篇说，分小说过它为短小的一品而在，来发展它成为种立的学式其性被定为介边短小说散之间的种缘性现新兴学裁”阿托尔泰为“小说训作家好学校”《论学）日作星新指：“久前就在类似短小的作。…但，短小这个字正式现是源美。”数推美国家·亨（８２１９０创始。的近百作，情生，笔幽。其4

《琪礼物脍人口可这么，短篇说有意新、节严、局奇要素即1500字以，概括普通说具有一。也以，微小是一敏，从个、一画、一对、声赞、瞬间中捕住小说—种智、种美一耐人味场，一新的思。微小在写上求的标四个：、新密奇1、。指是幅微，超过千百个。此，思行文必注意字的炼不许作中赘词句如马·温的丈支出本的一页。文只七字，具长篇说全部节2新指的立新颖风清星新写一分小，极力“”。他道“些论家我小说美的超篇说（－Short）为一谈这不妥的我是了国超篇说的响但没有全靠，是挥自独特风和技。我小强调个新’，读者新材、知，至让们到惊！（星一一分小选）为，常常助童、言、幻推理手，通非实的材现题材非实笔，映在实生中独特感，表清的主，他《保修》当，型说立意其形式小作品样有时不一能看的有时题非个是多化，这是以的例美国名幻家弗蒂·布写一被为界最短科幻想说“地上后一人自坐房里，这忽响起敲声…”写得分致而人味3、。指是构严。型小的者在构，应求间、所人物都可地缩集中使品结简、精，同微工品那。此，特要选材剪和布上功夫4、。指是尾要奇妙，人料。型说的点半在一“奇字外作的多优作就常结处使拍叫绝如宝健《远的门的尾就人料。三范：同

桌彭华几畏缩缩回，就方把扯，：“才们主任我去，你同同的胳摔了，么”。几可兮兮，抹泪点。“！一记亮儿光后嚎声作园疼抚摸儿通红面，冲夫：“要死呀？“了省心”余怒消5

园脸几何“不是的桌先负？”“…是爸说这回试好了‘金鱼单，差了揍当时有几题不出就同桌思（他考一）思不睬我我气，课，就…从背猛了他把…”“了这回得人家儿百的”神情丧“上有权势更遭。园也始愁。抽着几何哝句：思的爸可是工。园珠闪：当？”“学都这猜因为思时穿很素。园神振，方至内，授机：有句话民与官’你在里歹是保卫的长，日上制，上科的周块去到候让科长长的一，能把工蒙个头向，再机出个百百的把了。一对不相，不打官，院的个长认识不怕。方计行，然效。阴苒，去来。何天一天事学习绩直上，方圆花怒。日。妻携几去百商场决兑现儿“金的诺，料何毫兴硬着他来卖服的台说爸妈我要单