2020年中考第二轮复习数学专题训练 四 开放性·存在性题型 (新人教版.无答案)_第1页
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文档简介

B1222»»»»CFooB1222»»»»CFoo2020年中考第二轮复习数学专题训练三:开放性·存在性题型

y班级:

姓名:

制卷:赵化中学郑宗平

16.一物线的大致象图示写一个足此图特征抛物线析式.

O

x一.填空题:

15.如,点A的坐标为P为坐标轴上的动点;当⊿OPA

y1.在多项式

4a2

的括号内填上一个单项式,使该多项式能“平方公式”式分解;

为腰角时则点的标为.

A.2.已知二元一次方程2y,出两个该方程的正整数解:.3.写出一个有一个根为的元二次方程:.

16.五线段的长度别:6,7,用其中三条线段组成三角形写能成角的段的数据至少组.

O

x4.已知关于x

1一元二次方程ax4

有两个不相等的实数,出组满足条的a

17.一三角形有两分为3和7,三边为奇数;则此三角形的周长为.的值:a=,.5.已知关于x一二次方程x的值:=,=.

有两个不相等的实数,出组满足条件b,c

18.如,已知⊿和段EF,EFBC;以为一边平内作点连接DEDF使⊿≌⊿ABC;则合件点在本平面内有处(填数字)

ACE

A

F6.已知关于x一二次方程x有个不相等的实数且两根之积为正数;若c是整数.出一个符合条件的c的:7.在平面直角坐标系中,已知一次函数的图象过一、二、四象限,写出一个满足该条件的一次

19.如,为ABC的上一点,过点画条直线与ABC另一边交于点.使△ABC△,这样的直线可以画条(数)

DBCAED函数的解析式:.8.若一个一次函数的图象直线y轴角锐角为,t一个满足此条的一次函数的解析式

23

,出

20.如,已eq\o\ac(□,知)eq\o\ac(□,)ABCD,点边上任意一点,过点E作角线的行线,交BC的长线于,交DC于点;请出似角两:.

B

GCFAD9.已知一抛物线与于正半轴,且在对称轴的右侧,的大而减少;请写出一个满足此条件的抛物的解析式.11.写出一个你喜欢的实数的得对于二次函数x22

21.如,已eq\o\ac(□,知)eq\o\ac(□,)的角线AC,BD交点;结合图形在□基础上添加一个条件,使之能定四边形ABCD菱形..

OBCC当x,的大而减.”成为随机事.12.已知下列函数:①.;②.y;③.象通过平移可以得到

22.如,在⊙O中①.ABO的径;

AB

;③.

AB

平分弦

A

OE

B函数x的象有(序号)

(弦CD不直径

⑤.AD

.

D1513.对于抛物线yx,列结论:2①.物线的开口向下;对轴为直线x;顶坐标为时,y随的增大而减小其中,正确有(填序号.y

若上①③⑤,中两个作为条件,另外三个为其推出的结论,这样成一个命题,请序和“”接写出至少两个正确的命题:.A23.如,在⊙O中半径OA,、D为的等分点,分交、OD于点E、F,下列结论:DAOC30;DF105;④.ACCD.14二函数的图象的大致图象如图所示,请写出满足该图像一个可能的二次函数解析式:赵中2020第二轮复习数学专题训练四第1页共)

O

x

其正的论是(填序号).第页(12页)

OB

AO34.若oo2ADCE22222222»»AO34.若oo2ADCE22222222»»24.在矩形ABCD中12,点⊙中⊙D与B交点在⊙内,那么⊙D的径长可以等于(只需写出一个符合要求的数)25.已知直线y上一点A坐轴上的动点;当⊿直角三角形,

其,确有(填号).33.半为3cm内的两条平行弦分别为0cm和24cm两条平行弦之间距离是;24.⊿ABC⊙O的内接三角形,AC,BC16cm,点O到BC的距为,则⊿则点P坐标为.26.在平面直角坐标系中,已知直线y写出将直线到的直线的解式.

y

绕坐原钻转90°所ND

ABC的积是;为⊿ABC的心,,表为.OA,OB是⊙的半径,且互相垂直,延OB到C,OB,是O的线,为点则OAD的数为.27.如图,正方形ABCD的长是2,CE,MN,线段MN的端在、AD上动当DM=时eq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,)与以DM为点的三角形相似

M

二解题:36.已关

的元次程

为实数28.如图,已知四边形,连接对角线AC,AEBD点,于点FCF;请你添加一个条件,能证明知四边

A

BECF

D

⑴.求:方程有两不等实数根;⑵.P为值时,方程有整数.(直接写三个p

值,不要说明由)形ABCD平行四边.添加的条件是.

B

E

C

17.对两个二次函数1

满足3x12

当x

时二函数1

的函29.如图,eq\o\ac(△,在)eq\o\ac(△,)中,EFeq\o\ac(△,为)eq\o\ac(△,)的位线,为BC边

A

数为二函数y有最小值3,你出两符合题意的二次函数y的解要:2一点(不与、C重AD与交点,结DE、DF,的要使四边形AEDF为平行四边形,则需要添加条件

E

O

F

写的析的称不相同)(只需添加一个条件)

B

D

C30.如图,将等边⊿ABC绕顺时针旋转120°到⊿EDC,连接ADBD,则下列结论:①.ACAD;;ACED是菱形③.边形其中,正确有(填序号.BCE

18.有列三个多项:A2m;B;C3m多式行减算对果进行因式分解.

.请你从中选两个31.如图AB为⊙O的径为⊙O切线D,B为点交⊙于点,AE的延长线交于点F,连接,出以下结论:①.∥OC;F②.FE;D

19..先简数式值入值

m

mm

,再从

m

中选一恰当的数作为

的③.为⊿CDB的心其中,正确有(填序号.

A

O

B32.如图,为的径,、D分为半径OA、OB的中点,CFABAB;列结论:AFFE;②.

A

FECOD

20.在a□b的eq\o\ac(□,“)”内任意添上“”或”符号写出一个其中代数式能够构成完全方解式将前面式子变式□□b“□a□2ab□□”内意上+”或“-”符号后,写出所有代数式能够构成完全平方来分解因式.③.AE;④.边形CDEF为方.赵中2020第二轮复习数学专题训练四

第3页共)

第页(12页)

oooo21.已知请化简

2a

再中择一个合适的整数

③.当ABP为腰三角形时,求值AAA值代入求值.BPCBBC1

222.某校九年级两个班各为一遭受自然灾害的灾区捐款1800元.已知二班比一班人均捐款多元,二班的人比一班的人数少10%.请你根据上述信息,就两班“数”或人均款”提出一种用分方程解决的问题,并写出解题过.26.以ABC的边在BC同侧做等边⊿、等边⊿、边⊿DAC.⑴.判四边形

的状?

23.如图,

,请你添加一个条件(不得添加辅助线eq\o\ac(△,得)eq\o\ac(△,)ABC≌,并说明

⑵.当⑶.当

为少时四形FADE为少时四形FADE

不存在为矩形

理由.

A

⑷.当ABC满什么条件时,四边形FADE

为菱形

BDC

C27.用刀将形如图所的形纸片沿着直线剪成两部分,其中M为AD点.24.已知,如图,Rt⊿中方程2两个实数根

,两直角边

的是于

用两分片以成些新图形图②中Rt△BCE就图①裁剪eq\o\ac(△,)MCD逆针旋拼的个形.⑴.用两部分纸片了以成图②中的BCE外可拼成一些四边形试一试,⑴.m的及的(BC⑵.线段的延长线上是否存在点D,使得以存在,求出的;若不存在,请说明理由.

D,A,C

为顶点的三角形与⊿相?若A

把好四形别在个虚框内.⑵.如②,若利用两分片拼成的是等腰直角三角形,设原矩形纸片中的边和BC的分别为a厘、厘且a、恰是关于的程x2xm0的两实根试出矩纸片的面积.EA

MD

A

MBB

图①

C

B

图②

C25.如图Rt⊿5cm点从点B出沿射线BC以s的速度移动;设运动时间为秒①.边的长;②.⊿ABP为角三角形时,求t的;赵中2020第二轮复习数学专题训练四

第5页共)

第页(12页)

面积大?FDooooo面积大?FDooooo28.在一张长2cm宽的矩形纸片内,要折出一个菱形;李同学按照取两组对边中点的方法这出菱形(见方案1同沿矩形对角线折出CAE,ACF的方法得到菱AECF(见方案二你通过计算,比较李同学和张同学折法中种菱形的AHDA

30.如,一副直角角满足ABC9030.[操作1]将三板DEF的直角顶点E放于三角板ABC上的斜边上,再将三角板绕点E旋,并使边与边交于点,边EF与BC于Q;在旋转过程中,如图2,时,EP与EQ满怎样的数量关系?并给出证.EAEG

[操作2]在旋过程中,如图3,

CEEA

时与EQ满怎样的数量关系?并说明理由.BFC方案一

BE

[总操]根据以上的探究果写出当其中的值围什?

EA

EP与EQ满的数量关系是什么?D)

A29.在⊿中ACB锐角,点时针旋转90°到.连接EC.

D

为射线

上一动,接

,将线段

绕点

P

E问题发现:

⑴.果ABAC,BAC,当点在线段BC上(不与点重合1请你判断线段之的位置关系和数量关系(直接写出结论拓展探究:

E)图1

D

图2

C

DB图3

QFC⑵.果

AC,90当点D在线段BC的延长线上时,如图2.请断①中的结论是否仍然成立如成立,请证明你的结论;问题解决:⑶.图3,如果

BAC,当点在线段BC上运动;试探究:当锐等于度时,线段和BD之间的位置关系仍然成立(点,E重除外时作交线段CE于F,2线段CF的大值是.E31.已分别是正方形的边上的点AF,DE相于点G.当E,F分别边E

BC,CD

上中时有①.

DE;②.AF

成立.AA

A

试究列题:⑴.如1,若不是边的中点,F不边CD的中点且CEDF,上述结论①、②是否E

F

仍成?请接答成立”或“不成立需证明.)⑵.如2.若分在CB的长线和DC的长线上。且CE,此时,上述结论①、②否然立若立请写出证明过程;若不成立请说明理.B

图1

CB

图2

CDC图3

⑶.如3,在⑵的基础上,连接AF和,若点,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的点,请断边形是“矩形、菱形、正形”中的哪一种,并证明你结.赵中2020第二轮复习数学专题训练四

第7页共)

第页(12页)

oooooBoooooBA

D

A

D

A

Q

D

分别是.⑴.观猜想:图1⊿的形状是.GFBEC

EB

G

CF

E

M

B

GPCNF

⑵.探证明⊿绕逆时针旋转到图2的置MNP的状是否发生改变?请说明由⑶.拓延伸:把⊿ADE绕在平面内自由旋转;若,请直接写出⊿周长最值AE图

DE

DMN

M32已:MAN,为边上一点,以为心为径作⊙,于D、两点,设AD.⑴.图①,当取值时,⊙O与AM相?⑵.图②,当取值时,⊙与相于、C两,且90.

NBPCPC图图35.赵中学校九年数兴小组在研究腰直角角形图形变换时,作如下究:在⊿M

M

中BAC,AB

AC

,

D

为直线

上一动(点

D

不与

B,C

重合

腰等直三形

DAF

,使

DAF

,连接

CF

⑴.观猜想

OE

D

E

N

如图1,当点D线段上时,①.的位置关系为;33.如图半径为的形AOB中AOBC是AB上一个动不、合ODBC垂足分别为D、E.⑴.BC时求线段OD的;⑵.eq\o\ac(△,)中否存在保持不变的边(角)?如果存在,请指出并求出其长度(角度不存在,请说理由

之的数量关系为(接写出结论⑵.数思考如图2当点在线段CB的延长线上时,⑴中的①、②结论是否仍然成立?若成立,请给予证明若成,你出确结论再给予证明.⑶.拓延伸如图3,当点D在段的延长线上时,将⊿DAF沿段DF翻,使点A与点重合,连F接CE,若已知4CDBC,AC请求出线段CE的.AD

C

A

A

EE

FDBCBDCFBCDOA

图1

图2

图334.如图1,在等边三角形ABC中点D,E别在上AD,接BE,CD;若赵中2020第二轮复习数学专题训练四

第9页共)

第页(共)

y2y2336.如图抛物线y的称轴是直线与轴相交于点2点在A点的右侧轴于点.⑴.抛物线的解析式和A,B两的坐标;⑵.点是物线上B,C两之间的一个动点(不与B,C重是否存在一点P,⊿的积最大,若存在,求出⊿的大面积;若不存,说明理.⑶.M是抛物线上的任意一点,过点M作y轴平行线,交直线于N;当,

⑵.点A是物找C在四象限内图象上的一动点,过点A作x轴P为足,求APOP的大值;⑶.设物线的点为点C的坐为称上是否存在点,使段QB绕顺针旋转90°到线

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