吉林省松原宁江区五校联考2023年八年级语文第二学期期末监测模拟试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列词语书写没有错别字的一项是（）A．不知所挫深恶痛极毫不犹豫B．气宇轩昂哑雀无声文质彬彬C．唾手可得安分守己肆无忌惮D．南腔北调一片狼籍造谣生事2．（2分）下列句子中，加点成语使用不正确的一项A．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。B．周末大扫除开始了，爸妈忙成一团，只有作儿子的他站在那里袖手旁观。C．成都青白江樱花节吸引省内外游客纷至沓来，带动了当地经济的发展。D．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止防不胜防。3．（2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）。A．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（去掉“能否”）B．央视“中国诗词大会”受到观众热捧，是因为其形式不断推陈出新，而且富有文化内涵的原因。（把“因为”改为“由于”）C．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止禽流感不再扩散。（去掉“不再”或“不”）D．我们班同学讨论并听取了班长关于培养良好行为习惯的倡议。（把“讨论”和“听取”互换位置）4．（2分）下列表述正确的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按内容体制分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”，二者合称“诗六义”。B．《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴双喜、阿发等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事，表达了作者对农村生活的怀念和对农家小伙伴美好情谊的眷恋。C．《核舟记》选自《虞初新志》，作者张潮。本文赞美了刻舟者的精湛技艺，同时高度赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧，反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。D．《桃花源记》以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，虚构了一个宁静祥和的世外桃源，描绘了一个没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景，表达了作者对黑暗现实的不满和对美好生活的向往。5．（2分）下列句中加点的成语运用错误的是（）A．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。B．我们要学会在荣誉面前不骄做自大，在失败面前不妄自菲薄。C．前不久发射升空的中继卫星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。D．东营因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。6．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过“一师一优课”活动的开展，使邯郸市教师的教学水平跃上了一个新台阶。B．2017邯郸市创建“全国文明城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。C．为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午休。D．高速公路上的团雾，往往与重大交通事故相伴发生，严重威胁人们的生命财产安全。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）是冬,契丹果大入。急书一夕凡五至,准不发,饮笑自如。帝大骇,以问准。因请帝幸澶州。曰:“若大驾亲征,出奇以挠其谋,坚守以老其师,我得胜算矣。”帝遂渡河,御北城门楼远近望见御盖,踊跃欢呼,声闻数十里。契丹相视惊愕,不能成列。帝尽以军事委准准承制专决号今明肃士卒喜悦。敌数千骑乘胜薄城下,诏士卒迎击,斩获大半,乃引去。河北罢兵,准之力也。(选自《宋史·寇准传》)1．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）A．是冬/是鱼之乐也B．出奇以挠其谋/舟首尾长约八分有奇C．坚守以老其师/其两膝相比者D．乃引去/乃记之而去2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。帝尽以军事委准准承制专决号今明肃士卒喜悦3．结合选文,谈谈为什么作者认为“河北罢兵”是意准的功劳。8、（3分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(1)请结合诗句分析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”包含的思想感情。(2)全诗紧扣“苦”字来写，请结合全诗分析，卖炭翁有哪些“苦”?9、（7分）默写（1）气蒸云梦泽，_______________。（2）浮云游子意，_______________。（3）_______________，只有香如故。（4）窈窕淑女，_______________。（5）蒹葭苍苍，白露为霜。_______________，_______________。（6）安得广厦千万间，_______________。（7）怡然不动，_______________，_______________，似与游者相乐。（8）_______________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（9）《桃花源记》中暗示他们祖先来自外面世界的句子是_______________，_______________。三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面文段，完成各题（A）现在，他身体完全垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的不幸等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”（B）有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢？”保尔笑了笑，安慰她说：“明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间，才想出这么个办法—在硬纸板上刻出一条条空格，写的时候，铅笔就不会出格了。看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能。这一点，我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错。”1．联系原著，选文（A）中保尔差点自杀的原因是什么？选文中巴扎诺娃最初是因为什么机缘认识保尔的？2．选文（A）（B）表现了保尔怎样的人物性格？请举例简要分析。3．文中写到了主人公有自杀的念头，在这之前，保尔经历了几次死里逃生？请你说说这几次死里逃生的情况。11、（15分）阅读下面的文字，完成下列小题。古代通缉令缚人有术①其实，现代的很多东西，包括物质和精神的东西，都蕴含着古老的传统文化因子。以此来观照，现代通缉令中就有着古代通缉令的影子。我们可以从现藏于甘肃博物馆的一件简册中窥见古代通缉令的真貌。②中国考古工作者曾从两万余枚居延汉简中发现一件《甘露二年丞相御史书》的简册。《甘露二年丞相御史书》是由朝廷丞相与御史府共同签署的文件，记述了汉宣帝刘询甘露二年（公元前52年）张掖郡地方执行朝廷通缉在逃要犯命令的情况。可以说，这是迄今为止中国有文字记载的最早的通缉令。③我国古代通缉令的内容与现今基本相同，包含疑犯姓名、性别、年龄、体貌特征及流窜的时间和地点等。但不论古代还是现代，通缉令上都会附上疑犯的画像。在现代，办案人员可以通过电子照片和监控视频来抓捕疑犯。而在古代，犯人的画像只能由官府画师描绘出来。春秋时期的伍子胥就是中国历史上第一个在通缉令上有画像的人。《东周列国志》记载：“平王悉从起计，画影图形，访拿伍员，各关隘十分紧急。”伍子胥因此急白了头，也正因白了头才蒙混过关。④古代画师的水平参差不齐，画得最好的是宫廷画师，负责给皇帝或皇亲国戚画像。相较来说，衙门的画师就显得很不专业，出于务实的考虑，画师会将疑犯的某些特征画得很突出，甚至很夸张。官府要在各处交通要道张贴疑犯画像，因此需要通过临摹、复制来制作大量的画像。这样一来，画像就与本人的相貌出入很大。可是，官府成功抓捕疑犯的概率却很高。这究竟是为何？其实，这一切得益于古代的保甲制度。⑤保甲制度是中国封建王朝时代长期实行的一种社会统治手段。它是以“户（家庭）”为社会组织的基本单位。汉时，五家为“伍”，十家为“什”，百家为“里”；唐时，四家为“邻”，五邻为“保”，百户为“里”；北宋时，王安石变法时提出了十户为“一保”，五保为“一大保”，十大保为“一都保”；元朝时出现了“甲”，以二十户为一“甲”；清代时，以十户为“一牌”，十牌为“一甲”，十甲为“一保”。民国时期，十进位的保甲制最终形成，即十户为一甲，十甲为一保，十保以上为乡镇。这种对百姓严密控制的手段极大地限制了人们的自由，在此基础上形成的“连保连坐”制度就能实现“天网恢恢，疏而不漏”。一人犯法，全保的人都要受到牵连。外地的疑犯跑到当地，当地人要及时举报，否则会受到惩处。⑥战国时期，商鞅在秦国变法时发明了“照身帖”，发展到后来，便是“路引”等。这是类似于现在身份证的一种东西，里面包含有古人的各种信息，这对流动人口有一定的管理作用。《东周列国志》中记载：“店主索照身之帖，鞅辞无有。今朝教育收集；店主曰：‘商君之法，不许收留无帖之人，犯者并斩！吾不敢留。’”由此可以看出，一旦疑犯逃到外地，拿不出有效的身份证明，便会被官府收押。⑦此外，为了有效缉捕疑犯，官府还会进行悬赏。据《续资治通鉴》记载：“诏天下有能告杀人者，赏钱五万。”意思是，告诉全国，如有人能检举、告发杀人犯的，给予五万钱奖赏。对于疑犯，是检举揭发受到奖赏，还是隐瞒包庇受到惩罚？何去何从，孰轻孰重，百姓自然会有选择。⑧正是有了这些制度，通缉令上的画像像不像已经不重要了。1．文章以“古代通缉令缚人有术”为题，有何作用？2．第②段中，“可以说，这是迄今为止中国有文字记载的最早的通缉令。”句中“迄今为止”能否删去？为什么？3．我国古代通缉令的内容与现今相比，有哪些异同？4．第③段中的画线句子运用了哪一种说明方法？有何作用？5．第⑧段“这些制度”，具体指文中的哪些制度？四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）阅读选文，回答问题。①其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作……”②一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（1）选段①课文人物是_________，选段②课文人物是_________。（2）选段中划线句子都运用了_________的表现手法。请你运用这种“有真意，去粉饰”的表现手法写一段30-50字的肖像描写，要凸显人物个性。13、（5分）《穹项之下》是一部聚焦雾霾问题的纪录片，自播出以来引起海量传播。请你参加下面有关活动，按要求完成任务。1．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过30字。中新社北京3月25日电（记者董冠洋）“绿色化”这一提法24日首次出现在中央政治局会议上。中国将以何种方式推进经济增长、中国人将过怎样的生活、全球视野下中国的新竞争力在哪里？“绿色化”或许提供了探寻中国发展方向的重要线索。中共中央政治局24日召开会议，审议通过《关于加快推进生态文明建设的意见》。中共中央总书记主持会议。从2005年首提“生态文明”概念，到中共十八大首次将生态文明融入“五位一体”的国家发展总体布局，再到十八届三中全会全面推出生态新政，十八届四中全会全面推进依法治国。中国高层的战略选择已经明确：绿水青山就是金山银山，誓以制度保护绿水青山。全球视野下，中国将把绿色发展转化为新的综合国力和国际竞争新优势。（主体部分有节选）2．阅读以下材料中关于《穹顶之下》的信息，写出你探究的结果。材料一：在环境污染这个全民休戚与共的问题上，《穹顶之下》引起了不少人的共鸣，“不要等问题出来后再去挽回。我们生活在同一片天空下，雾霾已经成为每个人必须应对并亟需解决的问题！远离雾霾，呼吸同一片纯净天空！”片中“说实话我不是多怕死，我是不想这么活”等“名言”也迅速成为网络热点。——搜狐新闻材料二：我感觉柴静的纪录片对于雾霾的治理微乎其微，但对于人们对雾霾的认知和治理意识影响深远。当然了，不在其位，不谋其政。确实不能听信一家之言。但还是要给柴静点赞。——网友材料三：“（柴静）她真的不是内行专家，一知半解，尽情发挥。是属于外行看热闹、说热闹的。”——万战翔（中石油质量与标准管理部副总工程师）材料四：《穹顶之下》不应该算作是纪录片而应该算作宣传或者公益广告片。虽然尽力做到数据翔实，但还是有诸多不严谨。我们需要合理的质疑，片中是否存在科学性的错误。——网友探究结果：3．同呼吸，共命运。治理雾霾，人人有责。如果你发现周围有人的生活方式或消费模式不够合理，你会如何指出其不当之处并规劝其向“绿色化”生活方式或消费模式转变呢?五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）写作经过雨的洗礼，逐渐成长；经过风的摧残，学会坚强。吸收阳光的温暖，懂得善良；经过星月的光华，领会淡定；经过黑夜的迷蒙，才感受到黎明的重要。请以“经过

”为题目，写一篇作文。要求：将题目补充完整；文体自选；不少于600字；文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校（班级）名、人名等。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、C【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A不知所措，深恶痛疾。B鸦雀无声。D一片狼藉。2、D【解析】

叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。谓赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。与D句语境和句意不符，使用错误。3、B【解析】

B.句式杂糅，“是因为……的原因”，可去掉“的原因”。故答案为B。4、D【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。D项表述正确，其他各项的错误之处分别为：A：《诗经》按内容体制分为“风、雅、颂”，按表现手法分“赋、比、兴”。B：《社戏》一文表达了作者对劳动人民的深厚感情和对摆脱封建束缚的自由生活的向往。C：《核舟记》作者是魏学洢。5、A【解析】

信手拈来：随手拿来。形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。此题明显用错了语境。故选A。6、D【解析】

A.缺主语，去掉“通过”或“使”。B.语序不当，应该是“取得了阶段性成果”。C.否定不当，去掉“不再”。故选D。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．B2．帝尽以军事委准/准承制专决/号令明肃/士卒喜悦3．①请皇帝御驾亲征,鼓舞士气,“若大驾亲征”“我得胜算矣”②军中纪律清明严肃。“帝尽以军事委准,准承制专决,号令明肃,士卒喜悦。”③善于指挥作战“诏士卒迎击”。【解析】选自：《宋史》作者：脱脱、阿鲁图等年代：元参考译文：这年冬天，契丹军队果然大举入侵。告急的文书一夜共五次送达，寇准不拆封，饮酒谈笑自如。皇帝十分惊骇，来问寇准。寇准趁机请求皇帝亲征渡州。他说:“如果陛下御驾亲征，出奇兵扰乱敌人的战略，坚守使敌军疲意，我军就可取胜，”皇帝于是渡过了黄河，来北城门楼上，远近的士兵看见皇帝的伞盖，欢呼雀跃，声音传到几十里外，契丹士兵相互对视感到惊慌，摆不成阵。皇帝把军中事务全部委托给寇准，寇准奉旨独自决策，号令清明严肃，士兵都很高兴。敌人几千骑兵乘胜逼近澧州城下，他命令士兵迎击，斩杀俘获了大半敌兵，敌军于是退去，河北停止战争，是寇准的功劳。1．本题考查文言文中实词和虚词的意义和用法，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出意思不相同的为B项，意思分别是：奇谋/零数、余数。其他各项的意思分别为：A：这。C：表第三人称,他们的。D：离开。2．本题考查学生的断句能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。可以根据句意来划分，句意为：皇帝把军中事务全委托给寇准，寇准奉旨独自决策，号令清明严肃，士兵都很高兴。3．本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。作者认为“河北罢兵”是意准的功劳原因是：请皇帝御驾亲征，鼓舞士气，军中纪律清明严肃，善于指挥作战。8、（1）答案示例：一是天寒，卖炭翁衣服单薄却希望天气更冷些，好让木炭更值钱的矛盾心情，二是抒发作者对卖炭翁艰难处境的同情。（2）答案示例：一是在遥远的南山中终年伐薪烧炭之苦，二是雪厚路难行的运炭之苦，三是饥寒中的卖炭之苦，四是被宫使廉价掠夺满车木炭之苦。【解析】

（1）“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”：可怜的卖炭老翁，天气如此寒冷，身上的衣服仍很单薄，可心中仍担忧炭价卖不上去，所以希望天气再寒冷一些。这是脍炙人口的名句。“身上衣正单”，自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的，所以他“心忧炭贱愿天寒”，在冻得发抖的时候，一心盼望天气更冷。诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，只用十多个字就如此真切地表现了出来，又用“可怜”两字倾注了无限同情，怎能不催人泪下！这两句诗，从章法上看，是从前半篇向后半篇过渡的桥梁。“心忧炭贱愿天寒”，实际上是期待朔风凛冽，大雪纷飞。“夜来城外一尺雪”，这场大雪总算盼到了！也就不再“心忧炭贱”了！“天子脚下”的达官贵人、富商巨贾们为了取暖，难道还会在微不足道的炭价上斤斤计较吗？当卖炭翁“晓驾炭车辗冰辙”的时候，占据着他的全部心灵的，不是埋怨冰雪的道路多么难走，而是盘算着那“一车炭”能卖多少钱，换来多少衣和食。要是在小说家笔下，是可以用很多笔墨写卖炭翁一路上的心理活动的，而诗人却一句也没有写，这因为他在前面已经给读者开拓了驰骋想象的广阔天地。综上所述，可概括为卖炭翁衣服单薄却希望天气更冷些，好让木炭更值钱的矛盾心情；抒发作者对表现了对下层劳动人民的深切同情。（2）题干要求答出卖炭翁有哪些“苦”。读懂诗句是作答的关键。烧炭艰苦——“满面——食指黑；运炭困苦——“衣正单”“一尺雪”“晓驾”“碾冰辙；卖炭辛苦——“牛困人饥”“泥中歇”；被抢悲苦——“惜不得”。9、波撼岳阳城落日故人情零落成泥碾作尘君子好逑所谓伊人在水一方大庇天下寒士俱欢颜俶尔远逝往来翕忽祗辱于奴隶人之手男女衣着悉如外人【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“撼、碾、逑、伊、庇、俱、俶、逝、翕、祗”等字词的书写。三、现代文阅读（25分）10、1．保尔差点自杀的原因：保尔面临着全身瘫痪、双目失明，身体彻底垮了，丧失了战斗力，他非常苦恼，不能自拔，对生活失去了信心与希望。机缘：巴扎诺娃是一名医生，保尔因车祸入院而与她相识。（具体：是因为保尔一次坐车去区里办事，车掉水沟里了，保尔右腿的膝盖压碎了，保尔被送到哈尔科夫外科学院，因此而相遇。巴扎诺娃是保尔在哈尔科夫外科学院的一次手术中的责任医生。）2．（1）钢铁般的坚强意志，与命运抗争、永不言败的革命乐观主义精神。或：（2）保尔坚韧、顽强、积极、乐观，不向命运低头，不向疾病投降。举例：（1）保尔在海边差点自杀了，但他最终还是战胜了自己，重新燃起生活、奋斗的热情和信心。（2）保尔在双目失明，全身瘫痪的情况下，保尔与疾病顽强斗争，开始文学创作，“重新回到战士的行列”。3．第一次：在与波兰人交战中保尔腿部受伤，得了伤寒感染；第二次：在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受重伤；第三次：紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，回家养病；第四次：在铁路快要修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎，差点要了他的命。【解析】1．本题考查识记名著内容。由语段内容可知，此语段出自《钢铁是怎样炼成的》。保尔知道自己的病更重了，全身瘫痪、双目失明，而且书的原稿在邮寄途中被邮局弄丢了，他万念俱灰，对生活失去了信心与希望，因此想自杀。原著第十六章，写保尔乘坐汽车去离城很远的一个区，汽车半路翻车掉进水沟里。这次车祸让他的右腿膝盖被压碎了。保尔被送到哈尔科夫外科学院，因此遇到巴扎诺娃，巴扎诺娃是保尔在哈尔科夫外科学院的一次手术中的责任医生。2．本题考查把握人物形象的能力。分析人物形象，可以从以下方面解答：典型事件，人物的正面描写，作者评价和侧面烘托等。“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？”，保尔先是全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。因此他产生了自杀的念头，但是很快保尔反思自杀是最怯懦的行为，想到了打仗时的勇敢，从而打消了自杀的念头，从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作，重新燃起生活、奋斗的热情和信心。体现了保尔坚韧、顽强、积极、乐观、不为命运所屈服的性格，为理想而献身的精神，钢铁般的意志，永不言败的革命乐观主义精神。注意要举例分析。3．本题考查把握名著内容。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔为了自己的政治立场，牺牲了和冬妮娅的爱情，在革命和战斗中四次死里逃生。第一次：20年2月在与波兰白军战斗中，保尔的腿受伤了，并染上了伤寒；第二次：一次骑兵部队的激战中，一颗炸弹在他身边炸响，使他的头部受伤；第三次：保尔参加了肃反工作，紧张的肃反工作击倒了身有伤病的保尔，因此，他不得不离开岗位，回家养病；第四次：保尔在修筑铁路时，患了大叶性肺炎以及要命的伤寒病，差点死去。11、1．以“古代通绷令缚人有术”为题既点明了说明对象与说明内容，又能激发读者的阅读兴趣。2．不能删。“迄今为止”是到现在为止，起限制作用，准确地说明了，这是根据现在考古学家研究得出的结果。这体现了说明文语言的准确性。3．同：都包含疑犯姓名、性别、年龄、体貌特征及流窜的时间和地点等，都会附上疑犯的画像。异：在现代，办案人员可以通过电子照片和监控视频来抓捕疑犯；而在古代，犯人的画像只能由官府画师描绘出来。4．举例子。通过举伍子胥因画像才蒙混过关的例子，说明古代与现代通缉令的不同之处。5．保甲制度，“连保连坐”制度，“照身贴”（“路引”）以及官府悬赏等制度。【解析】1．考查标题的作用。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。“古代通绷令缚人有术”为题从内容上看，点明了说明对象与说明内容；从语言上看，与一般说明文标题不同，新颖别致，制造悬念，能引起读者关注，起到引人入胜的作用。2．考查说明文语言的准确性的特点。“迄今为止”本义：从古至今，是一个时段。目前为止，到现在为止。也可表达为至今为止。语境义：中国有文字记载的最早的通缉令是根据现在考古学家研究得出的结果。去掉后显然绝对化，不符实际情况。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当以及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。3．考查对文章重要内容的理解。也是对文章相关信息的提取。如可提取第3段“我国古代通缉令的内容与现今基本相同，包含疑犯姓名、性别、年龄、体貌特征及流窜的时间和地点等。但不论古代还是现代，通缉令上都会附上疑犯的画像”，“在现代，办案人员可以通过电子照片和监控视频来抓捕疑犯。而在古代，犯人的画像只能由官府画师描绘出来”等句，即可整理出正确答案。4．考查说明方法的类型及其表达作用。“春秋时期的伍子胥就是中国历史上第一个在通缉令上有画像的人。《东周列国志》记载：‘平王悉从起计，画影图形，访拿伍员，各关隘十分紧急。’伍子胥因此急白了头，也正因白了头才蒙混过关”一句明显运用了举例子的说明方法，说明古代与现代通缉令的不同之处，也说明了“而在古代，犯人的画像只能由官府画师描绘出来”“通缉令上都会附上疑犯的画像”的观点。举例子是指举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。5．考查对文章要点信息的提取能力。通读全文后，根据题干要求找到答案区域是作答的关键。如第⑧段“这些制度”，具体所指的就是上文第5段的保甲制度和“连保连坐”制度，第6段“照身贴”制度，第7段官府悬赏等制度等。【点睛】常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（1）藤野先生（藤野严九郎）杨二嫂（2）白描要求：运用白描手法凸显人物个性，符合字数要求【解析】

（1）根据对人物的外貌描写“黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜”可知是《藤野先生》中的人物藤野先生。“一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人”可知是《故乡》中的人物杨二嫂。（2）白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法；白描也是文学表现手法之一，主要用朴素简练的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托。两段文字都是运用白描手法来刻画人物的。如，迎面走来的这个青年人，身材很高，有些许瘦，但没有病殃殃的感觉，高高的颧骨，剑眉两道，双目有神。高鼻梁，薄嘴唇，耳朵恰到好处得挂在脑袋两侧，不偏不倚，煞是精神。只见他挺着笔直的身躯，迈着轻松地的步伐来到我的面前，和我亲切的握手交谈，他吐字清楚，言语朴实，让人心生愉悦之感。13、1．中国发展方向或把绿色化作为重要线索并转化为新的国际竞争新优势2．在这个问题上，网友对《穹顶之下》有不同的态度。而专家也有自己的不同看法。3．首先，我们使用这些会破坏我们周边的环境，我们的生存环境日益恶化，我们每个人都应该尽自己的一份责任。保护环境，为自己，也为自己的子孙后代。【解析】1．此题考查压缩语段的表达能力。解答此题，应根据对新闻内容的感知与理解，抓住关键词，结合着新闻导语“‘绿色化’或许提供了探寻中国发展方向的重要线索”和文章最后一段的总结性内容“中国将把绿色发展转化为新的综合国力和国际竞争新优势”，概括作答，答题模式可采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。2．本题考查对文字性材料的分析概括能力。抓住材料中的关键句子提炼概括即可。材料一的“《穹顶之下》引起了不少人的共鸣”，材料二的“我感觉柴静的纪录片对于雾霾的治理微乎其微，但对于人们对雾霾的认知和治理意识影响深远”，材料三的“她真的不是内行专家，一知半解，尽情发挥。是属于外行看热闹、说热闹的”，材料四的“《穹顶之下》不应该算作是纪录片而应该算作宣传或者公益广告片”，三则材料说明：网友对《穹顶之下》有不同的态度，而专家也有自己的不同看法。概括时可用主谓宾的结构，语言要简明、连贯，不能出现病句。3．本题考查的是口语交际中的劝说他人的能力。解答此类题，第一步要分析情景，明确题意。本题根据题意，可知是指出一些人生活方式或消费模式不够合理之处，并劝说其转变为“绿色化”生活方式或消费模式。第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方；然后结合题意，结合自己所在的地区环境，指出这些人不当的生活方式或消费模式，并告诉其危害和正确的生活方式或消费模式；注意语气要委婉。五、书写与作文（53分）14、经过这道坎当人们突破了一道道难关后，才明白之前的错误和解决的方法。——题记我从小喜欢羽毛球，只要有羽毛球比赛，我每场必看。因为热爱，从四年级开始我正式学习羽毛球，也同样因为热爱，我比同龄的孩子更快地掌握了羽毛球的技术，练就了扎实的基本功。初级班教练欣慰地升我进入高级班，可谁想到，我和那个人的“斗争”也拉开了帷幕……刚进高级班没多久便换了教练，新教练姓张，高高的个子。过了一段时间，同班的学员们私下讨论不太喜欢张教练，因为他不苟言笑，对我们要求非常非常严格。其实，我也不是很喜欢张教练，因为我发现他不怎么喜欢小孩，除了正常授课，课下时间他从不和我们在一起，课上更是不和我们说笑。好在我这