辽宁省锦州黑山县2022-2023学年八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．下列关于简单机械的说法正确的是A．利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离B．使用定滑轮既可以省力还可以改变力的方向C．通过改进可以制造出既省力又省距离的杠杆D．适当改变滑轮组的绕法可以达到既省力又省功的目的2．如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法错误的是A．两次木块都做匀速直线运动B．两次木块受到的摩擦力一样大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大3．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力4．对图中所示小实验的情景。下列说法不正确的是（）A．图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系B．图b中，在玻璃杯内盛满水。杯口盖上一张硬纸片（不留空气）．然后托住纸片。将杯子倒置或倾斜。水不流出。纸片也不掉下。该实验可探究大气对各个方向都有压强C．图c中。将一块马铃薯放人盐水中漂浮，几天后马铃薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸发。盐水的密度变大。导致马铃薯下沉D．图d中，将两个相同的鱼缸注满水。在其中一个中放入一个模型小船。然后把两个鱼缸分别放在天平上。天平能平衡5．如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N6．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．食品夹 B．瓶盖起子C．天平 D．钳子7．一本物理书静止在水平桌面上，下列各选项中属于平衡力的是A．书受到的重力和桌面对书的支持力B．书对地球的引力和地球对书的引力C．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力8．起重机的钢丝绳吊着一物体，第一次竖直静止在空中，第二次竖直向上匀速运动，第三次竖直向下匀速运动。这三次起重机钢丝绳的拉力分别为F1、F2、F3，不考虑空气的阻力，关于这三个力的大小关系。下列说法正确的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F39．下列关于在草坪上运动的足球，说法正确的是A．速度越来越慢，说明惯性越来越小B．能向前运动是由于受到惯性的作用C．最后静止在草坪上时没有惯性D．任何时候都具有惯性10．如图是2019年春节联欢晚会中李易峰、朱一龙等人表演的创意节目《青春跃起来》，节目中运动员们通过蹦床将身体高高弹起后，表演各种花式灌篮动作，若不计空气阻力，下面说法正确的是A．运动员被蹦床弹起，运动状态发生了改变B．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球具有惯性C．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，受弹力和重力的作用D．运动员手托着篮球，篮球受到的重力和篮球对运动员的压力是一对平衡力11．为探究液体压强的规律，某中学课外学习如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定12．有三个相同材料制成的柱体。高度相同，它们的质量比为m1：m2：m3=2：3：5，把它们竖直放在水平面上，则水平面受到的压强之比为（）A．2：2：5 B．5：3：2C．1：1：1 D．15：10：6二、填空题13．一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g，（ρ水=l.0l03kg/m3，ρ酒精=0.8l03kg/m3），则该瓶的容积是_____cm3，质量是_______g。14．一切物体都__________（选填“一定”或“不一定”）有惯性。物体质量变大，物体惯性____________；物体速度变大，物体惯性___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学________的名字作为功率的单位，以物理学家________的名字作为力的单位。16．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了.该实骀现象说明了水对桶的压强大小与________有关:同时也表明，一个容器里的液体，对容器底部（或侧壁）产生的压力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液体自身所受的重力.三、实验题17．（8分）用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移动。（2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码，在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1。将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数为F2，则F2________F1，再将弹簧测力计斜向右拉杠杆在水平位置平衡时，其示数为F3，则F3________F1（均填“＞”、“＜”或“=”)。（3）在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了________。（4）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物若弹簧测力计的量程是0~2.5N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达________N．18．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小红同学的实验步骤如图甲所示，她在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面向平时开始缓慢下降，直到与溢水底接触为止。（1）该圆柱体的重力G=_____N。（2）圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=_____N。（3）比较实验步骤（b）、（c）两次的结果可知：圆柱体所受浮力的大小跟物体浸在液体的_____有关，实验步骤_____两次的结果表明：浸没在水中的圆柱体所受浮力的大小与浸没的深度无关。（4）小红完成图甲所示的实验后，把水换成两一种液体重复上述实验，并根据实验数据绘制了图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的关系图象。该实验图象表明：圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力F′浮=_____N，该液体的密度ρ液=_____kg/m3。（5）甲、乙两个实验表明：浮力大小孩跟液体的_____有关。19．（8分）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、质量和形状均相同的长方体木块A和B（粗糙程度不同）、长木板，实验装置和过程如图所示，其中拉力的大小关系是：F3<F1<F2，则:（1）实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作的目的是为了测量（_______________）的大小。（2）在骑自行车刹车时，捏闸用力越大，自行车就停得越快，应用了“比较（________）两次实验所得出的结论”。（3）比较甲和丙两次实验知道，木块A受到的滑动摩擦力大于木块B受到的滑动摩擦力，其原因是木块A的接触面更（__________）。（4）从本实验的器材中选择长木板，并添加毛巾、玻璃板、斜面和小车还可以验证“力与运动的关系”，进而得出（___________）第一定律。四、作图题20．（8分）小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°(如图中的a所示).请在图的b中画出行李箱所受拉力的示意图。（_____）21．（8分）请你用划线代替绳子组装如图所示的滑轮组，要求最省力．（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，体重为的小刚用滑轮组提升的重物时，若滑轮组的机械效率。不计绳重和轴摩擦。求：（1）动滑轮受到的重力；（2）地面对小刚的支持力；（3）绳子能够承受的最大拉力，滑轮组的最大机械效率。23．（12分）停在水平地面上的汽车质量为2400kg，轮胎与地面接触面积共为0.12m2。(g=10N/kg)求:（1）汽车所受重力;（2）汽车对地面压强

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．斜面长大于高度，利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离，故A正确；B．使用定滑轮可以改变力的方向，但不不省力，故B错误；C．没有任何机械能够既省力又省距离，不可能制造出既省力又省距离的杠杆，故C错误；D．使用任何机械都不省功，故D错误。2、D【解析】

A．物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，由图像可知两次均为正比函数，故选项A说法正确，不符合题意；B．因滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两次运动时压力大小相同，接触面的粗糙程度相同，故摩擦力一样大，选项B说法正确，不符合题意；C．因两次移动距离相同，两次拉力大小相同，故两次对木块做功相同，选项C说法正确，不符合题意；D．由公式P=Fv可得；拉力大小相同时，速度大小不同，两次做功功率不同；选项D说法错误，符合题意．3、B【解析】

A．甲、乙两物体叠放在水平桌面上，则甲对乙的压力大小等于甲的重力，桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一对平衡力，不符合题意；B．甲竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力，乙对甲竖直向上的支持力，在这两个力的作用下，甲保持静止，所以这两个力是一对平衡力，符合题意；C．甲对乙的压力大小等于甲的重力，桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一对相互作用力，不符合题意；D．桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物体受到的重力与桌面对它的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，不符合题意。4、C【解析】

A．图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。物体的形变量看不出来，该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系，故A说法正确，不符合题意；B．该实验是探究大气压存在的实验，杯子倒置或倾斜时，纸片的方向不同，在不同方向大气压对纸片都有压力作用，这表明大气对各个方向都有压强，故B说法正确，不符合题意；C．马铃薯放入盐水中几天后，马铃薯的质量和体积都减小了，但马铃薯的密度却是变大的，根据物体的浮沉条件，当马铃薯的密度大于盐水的密度时，马铃薯就会在盐水中下沉，故C说法错误，符合题意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一个模型小船后，鱼缸、水、船的总重与原来相同，即：图中两边受力相等；天平为等臂杠杆，仍然平衡，故D说法正确，不符合题意；5、B【解析】

滑轮和绳子的重忽略不计由图可知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和绳对A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物体A向左作匀速直线运动，则A受摩擦力水平向右，则拉力F=FA+f=5N+5N=10N．6、A【解析】

A．食品夹子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆,故A符合题意；B．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．天平在使用过程中，不省力、不费力，是等臂杠杆，故C不符合题意；D．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意．7、A【解析】

A．书的重力，方向竖直向下，书是受力物体，桌面对书的支持力，方向竖直向上，受力物体是书，作用在同一条直线上，大小都等于书的重力。两个力是平衡力。A符合题意。B．书对地球的引力和地球对书的引力，二力符合相互作用力的条件，因此不是平衡力，B不符合题意。C．书对桌面的压力和书受到的重力，二力方向相同，不是一对平衡力，C不符合题意。D．书对桌面的压力，桌子是受力物体，桌面对书的支持力，书是受力物体，不是同一个受力物体，不是平衡力。D不符合题意。8、B【解析】

物体每次都是处于静止或匀速直线运动状态（即平衡状态），因此，物体受到的是平衡力，不考虑阻力，则拉力与重力平衡，二力的大小相等，物体的重力不变，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正确，ACD错误。9、D【解析】

ACD．惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小仅与物体的质量有关，与速度无关，质量越大，惯性越大，足球最终静止下来是由于受到阻力，故AC错误，D正确；B．足球能向前运动是因为具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误。10、A【解析】

A．运动员被蹦床弹起，运动员的速度发生改变，运动状态发生了改变，故A正确；B．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球受到重力的作用，故B错误；C．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动时，不计空气阻力，只受到重力作用，不再受到受弹力作用，故C错误；D．运动员手托着篮球，篮球受到的重力和篮球对运动员的压力方向相同，不是平衡力，故D错误。11、A【解析】

本题需要根据液体压强公式P=ρgh进行分析．判断水对试管底部的压强变不变，就看h变不变．要清楚h是指液面到试管底部的垂直距离．【详解】当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，液面到试管底部的深度在变大，根据P=ρgh即可得出水对试管底部的压强在变大．【点睛】此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关．解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离．12、C【解析】

三个相同材料制成的圆柱体，密度相同，高度相同，由公式p==ρgh可知：把它们竖直放在水平桌面上，水平桌面受到圆柱体的压强相同，也就是p1：p2：p3=1：1：1。二、填空题13、250100【解析】

设空瓶子的质量为m，由密度公式可知，水的体积V水=,酒精的体积V酒=，分别装满水与酒精时，水与酒精的体积等于瓶子的容积，则V=V水=V酒精，即，解得：m=10g。第一空．瓶子的容积：V=V水===250cm3.第二空．瓶子的质量m=100g。14、一定变大不变【解析】

[1]惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；即一切物体都一定有惯性；[2]物体的惯性与物体的质量有关，物体的质量越大，它的惯性就越大；[3]惯性的大小只与质量有关，与物体的运动速度无关，所以，物体速度变大，惯性不变。15、瓦特牛顿【解析】

[1]功率的国际单位是瓦特。[2]力的国际单位是牛顿。16、深度有可能大于【解析】

第一空．倒入几杯水后，水的质量虽然变化，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。第二空．本实验中水对桶的压力大于水的重力，因此实验还表明，液体对容器底部（或侧壁）产生的压力有可能大于液体自身所受的重力.三、实验题17、右>>进行多次实验得出普遍规律12.5【解析】

(1)[1]调节杆平衡时，平衡螺母向高的一侧调节，由图知道，杠杆左端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向右移动；(2)[2][3]当杠杆上测力计竖直拉动变为倾斜拉动时，阻力和阻力臂不变，拉力的力臂将变短，由杠杆的平衡条件知道，测力计示数变大，即F2>F1，F3＞F1；(3)[4]实验时进行多次实验，即多次改变力和力臂，目的是得出普遍规律；(4)[5]根据乙图，当杠杆的拉力在右侧的5处，物体在左侧的1处时，设重物的重力为G，杠杆上的一个刻度为L，由杠杆的平衡条件知道，由此可知悬挂的重物最重是：。18、65体积c、d40.8×103密度【解析】

（1）由图（a）得出圆柱体的重力；

（2）由图（a）和（c）以及称重法得出圆柱体所受浮力；

（3）比较（b）和（c）两图，液体的密度相同，排开液体的体积不同，分析浮力的大小与哪个因素有关；探究浮力大小与物体浸没的深度的关系，排开液体的体积不变，改变物体浸入液体的深度，分析比较哪两个图；（4）根据称重法求出圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力；根据阿基米德原理得出液体的密度；

（5）比较甲、乙两个实验，物体浸在液体中的体积相同，液体的密度不同，可以得到浮力的大小与哪个因素有关。【详解】（1）图（a）中圆柱体的重力G=6N；（2）由图（a）和（c）可知，圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=G-F=6N-1N=5N；（3）比较实验步骤（b）、（c）两次的结果可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，测力计的示数不同，可知浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体浸入液体的体积（物体排开液体的体积）有关；

由（c）和（d）两图可知，圆柱体完全浸没，圆柱体浸没的深度不同，测力计的示数不变，即所受浮力不变，表明：浸没在水中的圆柱体所受浮力的大小与浸没的深度无关；（4）由图乙知，物体完全浸没时测力计的示数为2N，则F浮′=G-F′=6N-2N=4N，物体的体积V=V物体浸没在液体中排开液体的体积等于物体的体积，V排液液体的密度ρ=F（5）由甲、乙实验得到两实验中物体浸在液体中的体积相同，液体的密度不同，物体受到的浮力不同，说明物体受到的浮力大小还根据液体的密度有关。【点睛】本题考查浮力大小的影响因素，需要知道浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。19、摩擦力甲乙粗糙牛顿【解析】

第一空．用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受平衡力