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八年级1/112.6本章复习选题-学案一、复习1.轴对称:如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形,那么这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成,这条直线叫做.性质:成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴.2.轴对称图形:把一个图形沿一条直线折叠,如果直线两旁的部分能互相,那么这个图形叫,这条直线叫做.性质:成轴对称的两个图形.已知两个成轴对称的图形,它们的对应边如果相交,交点的位置在线上.3.线段的垂直平分线:并且一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.性质:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离.∵PC垂直平分AB(CA=CB,PC⊥AB),∴PA=PB.逆定理:到线段两端距离相等的点在线段的线上.∵PA=PB,∴点P在线段AB的上.4.角平分线性质:角平分线上的点到角两边的距离相等.∵点P在∠AOB的平分线上,且PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,∴.逆定理:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上. ∵PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,且PD=PE,∴点P在∠AOB的上.5.三角形内角和定理:三角形的内角和等于_______°.6.三角形三边关系:在一个三角形中,任意两边之大于第三边,任意两边之差小于第三边.7.等腰三角形的两底角相等(“等边对等角”).在△ABC中,∵AB=AC,∴∠=∠.8.等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合(“三线合一”).在△ABC中,∵AB=AC,∠BAD=∠CAD∴⊥,=.9.有两个角的三角形是等腰三角形(简称“等角对等边”).10.三边相等的三角形叫做三角形或正三角形.性质:(1)等边三角形是特殊的三角形,它具有三角形的一切性质;(2)等边三角形是对称图形,它有条对称轴;(3)等边三角形的各个角都等于°.判定定理:(1)三个角都的三角形是等边三角形;(2)有一个角是60°的三角形是等边三角形.11.定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.∵Rt△ABC,∠ACB=90°,CD为斜边上的中线,∴CD=AB.12.如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,如果∠A=30°,那么BC=AB.二、选题(自选自编)1.经过轴对称变换后所得的图形,与原图形相比:形状改变,大小改变(填“有”或“没有”).2.在镜子中看到的一串数字是“”,则这串数字是.3.如图,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为cm2.4.如图,将标号为A,B,C,D的正方形沿图中的虚线剪开后得到标号为P,Q,M,N的四组图形,试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系.(1)A与对应,B与对应,C与对应,D与对应;(填字母)(2)在标号为P,Q,M,N的图形中,轴对称图形有.(填字母)5.下列各图中,为轴对称图形的是()A. B. C. D.6.如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B=.7.下列图形中是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是()8.数学中的对称美、统一美、和谐美随处可见,在数的运算中就有一些有趣的对称形式.(1)我们发现:12=1,112=121,1112—12321,11112=1234321,…请你根据发现的规律,接下去再写两个等式;(2)对称的等式:12×231=132×21.仿照这一形式,完成下面的等式,并进行验算:12×462=,18×891=.9.对折一张矩形的纸,用笔尖在上面扎出大写字母“B”,再把它铺平,你可见到()A. B. C. D.10.下列计划图形,不一定是轴对称图形的是()A.角 B.等腰三角形 C.长方形 D.直角三角形11.下列图形是否是轴对称图形,如果是,请找出它的所有的对称轴.12.下列四个图形中,不是轴对称图形的是() A.B.C. D.13.如图,正三角形网格中,已有两个小正三角形被涂黑,再将图中其余小正三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有种.14.找出下列图形的所有的对称轴,并一一画出来.15.如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形.16.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,请你画出它们的对称轴.17.画出下列轴对称图形的对称轴.18.如图,将一张矩形纸片ABCD沿EF折叠,使顶点C,D分别落在点C′,D′处,C′E交AF于点G,若∠CEF=70°,则∠GFD′=°.19.如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(要求:A与A1,B与B1,C与C1(2)在(1)问的结果下,连接BB1,CC1,求四边形BB1C1
20.如图,∠A=90°,E为BC上一点,A点和E点关于BD对称,B点、C点关于DE对称,求∠ABC和∠C的度数.解:∵A点和E点关于BD对称,∴∠ABD=∠EBD,即∠ABC=2∠ABD=2∠EBD.又B点、C点关于DE对称,∴∠DBE=∠C,∠ABC=2∠C.∵∠A=90°,∴∠ABC+∠C=2∠C+∠C=3∠C=90°.∴∠C=30°∴∠ABC=2∠C=60°.21.如图,在△ABC中,AB=AC,AB+BC=8.将△ABC折叠,使得点A落在点B处,折痕DF分别与AB、AC交于点D、F,连接BF,则△BCF的周长是()A.8 B.16 C.4 22.P是∠AOB内一点,分别作点P关于直线OA、OB的对称点P1、P2,连接OP1、OP2,则下列结论正确的是()A.OP1⊥OP2 B.OP1=OP2C.OP1⊥OP2且OP1=OP2 D.OP1≠OP223.某居民小区搞绿化,要在一块长方形空地上建造花坛,现征集设计方案,要求设计的图形由圆与正方形组成(圆与正方形的个数不限),并且使整个长方形场地成轴对称图形,请在下图所示的长方形中画出你设计的方案.(至少三种)24.在下图的各图中,画△A'B'C',使与△ABC关于l成轴对称图形.25.你用两种不同的方法分别在下图中再将两个空白的小正方形涂黑,使它成为轴对称图形.26.如图,AC=AD,BC=BD,则()A.CD垂直平分AB B.AB垂直平分CD C.CD平分∠ACB D.AB=CD27.如图,在直线l上找一点P,使PA=PB.28.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=6cm,△ABD的周长为20cm,求△ABC的周长.29.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AC于D点,垂足为E,且∠1=2∠2,求∠A的度数.30.已知:如图,在△ABC中,边AB,BC的垂直平分线交于P.求证:PA=PB=PC.31.已知△ABC,在△ABC内求作一点P,使它到△ABC三个顶点的距离相等.32.如图,AC平分∠EAB,DC=BC,CE⊥AD,交AD的延长线于点E,CF⊥AB,垂足为F.求证:BF=DE.33.如图,AB∥CD,∠BAC和∠ACD的平分线交于点P,试说明:点P到AB、CD的距离相等.34.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=4,连接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点,则DP的最小值为_______.35.如图,AD∥BC,∠ABC的平分线BP与∠BAD的平分线AP相交于点P,PE⊥AB于点E.若PE=2,则两平行线AD与BC间的距离为_______.36.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,且BD=DC,则EB=FC成立吗?请证明你的结论.37.如图,在△ABC中,AB>AC,DF垂直平分BC,交△ABC的外角平分线AD于点D,F为垂足,DE⊥AB于E,连接BD、CD.求证:∠DBE=∠DCA.38.线段垂直平分线的性质和判定的综合应用(1)如图,AC=AD,BC=BD,请完成EC=ED的说理过程.∵AC=AD.∴点A在线段CD的_______(到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上).∵BC=BD.∴点B在线段CD的_______(到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上).∴AB___________CD.∵点E在直线AB上,∴EC=_______(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等).(2)如图,点P为△ABC的边AB与AC的垂直平分线的交点,∴PA_______PB,PA_______PC.∴PB_______PC,∴点_P在边BC的_______.39.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)AD=FC;(2)AB=BC+AD.40.如图,C为线段AB上任意一点(不与A、B重合),分别以AC、BC为一边在AB的同侧作等腰三角形ACD和等腰三角形BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD与∠BCE都是锐角,且∠ACD=∠BCE,连接AE交CD于点M,连接BD交CE于点N,AE与BD交于点P,连接PC.求证:(1)△ACE≌△DCB;(2)∠APC=∠BPC.41.填空:(1)等腰三角形一边长为5,另一边长为9,其周长为_______.(2)等腰三角形一边长为6cm,另一边长为3cm,其周长为_______cm.(3)等腰三角形有一个内角为30°,其底角的度数为_______.(4)等腰三角形有一个内角为100°,其底角的度数为_______.(5)等腰三角形两内角的度数比为1:4,其底角的度数为_______.(6)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为70°,其底角的度数为_______.42.如图,在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线交BC于点D,垂足为点E,如果AB=10cm,并且△ABD的周长为23cm,求△ABC的周长.43.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于点E,D为垂足,连接EC.(1)求∠ECD的度数.(2)若EC=5,求BC的长.44.如图,D是等边三角形ABC的边AB上的一动点,以CD为一边向上作等边三角形EDC,连接AE.找出图中的一组全等三角形,并说明理由.45.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,CE⊥AB于点D,且DE=DC.求证:△CEB为等边三角形.46.在△ABC中,∠A=100°,∠B=40°,则△ABC是_______三
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