江西省高安五中学2022-2023学年物理八下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰位于凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的A．

B．

C． D．2．如图,摩托车运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上,若不计空气阻力,则运动员(包含摩托车)在下落过程中A．重力势能转化为动能，机械能不变B．重力势能转化为动能，机械能增大C．动能转化为重力势能，机械能增大D．动能转化为重力势能，机械能减小3．如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈．关于这一现象，下列说法正确的是（）A．笔在转动过程中不受力的作用B．笔静止在手指上时，受到平衡力作用C．只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D．笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强4．如图所示，浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中。它们所受浮力的变化情况是A．甲、乙均不变 B．甲变大，乙不变C．甲不变，乙变大 D．甲、乙均变大5．某海滨浴场，水底布满鹅卵石，水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是A．脚越来越不疼，因为人越来越轻B．脚越来越疼，因为人越来越重C．脚越来越不疼，因为人受到的浮力越来越大了D．脚越来越疼，因为人受到的浮力越来越小了6．动物大都有各自的“绝活”，图所示的“绝活”中，可以减小压强的是（）A．骆驼的脚掌 B．野牛的角C．鹰爪 D．啄木鸟的嘴7．以下物理学家名字用来作为力的单位的是（）A．牛顿B．阿基米德C．焦耳D．托里拆利8．下列事例中，属于避免惯性带来危害的是A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远9．如图所示，是小朋友玩跳跳床的情景，对他们在上升和下落过程中分析正确的是A．小朋友在空中上升的过程中重力势能转化为动能B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中动能和重力势能转化为弹性势能C．小朋友从空中下落，是由于惯性作用D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友是静止的10．如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线截为相同的两块后，一块叠放在另一块上，则前后两次A．对地面的压强之比是l：2B．密度之比为2：1C．受地面的支持力之比为2：1D．对地面的压力之比是l：211．下列实例中，属于做功改变物体内能的是A．用锯锯木头，锯条温度升高B．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低C．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高D．用热水袋暖手，手的温度升高12．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么A．这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3 B．这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3C．这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3 D．这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3二、填空题13．如图所示，用滑轮组将重为15N的物体A匀速提升10cm，每个滑轮重均为3N，不计摩擦和绳重，则所施加的拉力F=_____N，绳子自由端移动_____m，滑轮组的机械效率为_____。14．如图，重为30N的物体A在水平拉力作用下以5m/s的速度匀速直线运动，A的底面积为100cm2，A受到的摩擦力为5N，则物体A对水平面的压强是______Pa，拉力F=_____，拉力F的功率为_____W。15．小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示．已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不计空气阻力）（1）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为___________（选填“va”、“vb”或“0”），此时，小球处于___________状态（选填“平衡”或“非平衡”）；（2）实验中所用小球的重力为___________N．16．用如图所示滑轮组拉着一重为90N的物体匀速前进了0.2m，若物体与地面的摩擦力是物体重力的0.1倍，则木块克服摩擦所做的功为___________J。如果小勇对绳的拉力F=4N，则该滑轮组的机械效率为___________%。三、实验题17．（8分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学用两个完全相同的滑轮先后组成了如图甲、乙、丙所示的三个滑轮组并用这三个滑轮组各进行了一次实验，实验数据如下表。（1）将表格中的数据①②补充完整。①_____；②_____。（2）已知实验次数3中的数据是通过滑轮组丙实验得到的。分析表中的实验数据可知：实验次数2中的数据是通过滑轮组_____实验得到的。（3）分析实验次数2和3的数据可初步得出：使用同一滑轮组时，提升的物体_____，滑轮组的机械效率越高。18．（8分）关于探究“杠杆的平衡条件”的实验。(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____调节,或将杠杆左端的平衡螺母向____调节;小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是________。(2)杠杆平衡后,若在图甲中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂____个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡。(3)如图乙所示,在B位置仍挂2个钩码,改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉,使杠杆保持水平平衡。若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉,要使杠杆继续保持水平平衡,拉力F的大小将____(选填“变大”“变小”或“不变”)。19．（8分）为了测量某物体的密度，小明使用托盘天平进行测量，操作如图甲所示．（1）请你指出小明操作过程中存在错误有：__________、__________、__________．（2）改正错误后，小明用正确的方法称出该物体的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量m0为________g．（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（4）将物轻轻放入装满水的烧杯中，物体沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内物体和水的总量m2；（5）写出物体密度的表达式：ρ=____________（用m0、m1、m2、ρ水来表示）．四、作图题20．（8分）如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受摩擦力的示意图．（________）21．（8分）画出图中拦河大坝A处受到水的压力的示意图。五、计算题22．（10分）如图所示，质量为300g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为200cm2，内装2.7kg的水，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。求:(1)容器对水平地面的压强:(2)水对容底部的压力23．（12分）质量为1千克的水温度升高了20℃，求吸收的热量Q吸．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

参考答案一、选择题1、C【解析】

当物距小于一倍焦距时，物体在凸透镜成的是正立的放大的虚像。只有选择项C中所示的情况符合这个规律。故选C。2、A【解析】试题分析：动能大小与质量和速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关．动能和势能统称机械能．解：不计空气阻力，运动员在下落过程中质量不变，速度增大，高度减小故重力势能减小动能增大，重力势能转化为动能，若不计空气阻力，机械能不变．故选A．【点评】此题考查了动能和势能的转化，要注意不考虑空气阻力机械能守恒．3、B【解析】

（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）静止或匀速直线运动都是平衡状态，此时所受的力是平衡力；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；（4）在水平面上，压力等于物体自身重力，接触面积小，根据公式可求铅笔压强的大小．【详解】A、笔在手指中转动过程中受力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误；B、笔停在静止的手指上时，此时是平衡状态，此时所受的力是平衡力，故B正确；C、手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，这是由于惯性的缘故，故C错误；D、笔对手和笔静止在桌面上时对手、桌面的压力相等，受力面积不等，根据公式可求铅笔对手、桌面的压强不等，故D错误．故选B．4、B【解析】

浸没在水中的潜水艇，由于排开水的体积不变，因为由河里驶入海中，液体的密度变大，∴由公式F浮=G排=ρgV排可知，潜水艇由河里驶入海中，潜水艇受到的浮力变大。即甲受到的浮力变大。当渔船由河驶入大海中，当渔船都是漂浮，则渔船受到的浮力：F浮=G，∵渔船受到的重力不变，∴渔船受到的浮力不变。即乙受到的浮力不变。故B正确，故ACD错误。.5、D【解析】

人受到的重力跟浮力和池底对人的支持力是平衡力，即G=F浮+F，水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，人受到的浮力减小了，池底对人的支持力F增大了．所以脚越来越疼．6、A【解析】

A．骆驼脚掌面积比较大，在压力一定时，可减小压强，符合题意；B．野牛的角，受力面积非常小，在压力一定时，可增大压强，不合题意；C．老鹰的利爪，受力面积比较小，在压力一定时，可增大压强，不合题意；D．啄木鸟的嘴尖，受力面积小，在压力一定时，可增大压强，不合题意．7、A【解析】试题分析：首先对选项中的物理学家进行分析，确定其名字是否被命名为物理量的单位，然后确定符合题意的选项．解：A、牛顿是伟大的物理学家，在力学、天文学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为力的单位．符合题意；B、阿基米德是著名的物理学家，发现了著名的阿基米德原理和杠杆平衡条件，但其名字没有被命名为物理量的单位．不符合题意；C、焦耳是伟大的物理学家，在热学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为功和能量的单位．不符合题意；D、托里拆利是著名的物理学家，最早精确测定了大气压的数值，但其名字没有被命名为物理量的单位．不符合题意．故选A．8、C【解析】

A．手虽然停止拍打，但灰尘由于惯性会继续运动，从而脱落，这是利用惯性，故A不符合题意；B．锤柄虽然停止了运动，但锤头由于惯性会继续运动，从而套在锤柄上，这是典型的利用惯性，故B不符合题意；C．汽车行驶中如遇刹车，汽车由于惯性不会立即停止，而是滑行一段距离，如果不保持车距，会发生车祸，这是典型的防止惯性带来危害的例子，故C符合题意；D．跳远时，运动员起跳后使自己处于运动状态，由于惯性仍向前运动，这是利用了惯性，故D不符合题意．9、B【解析】

A．小朋友在空中上升的过程中，质量不变，速度变小，动能减小，同时其高度变大，重力势能增大，所以动能转化为重力势能，故A错误；B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中，速度最终减小为0，动能减小，同时高度变小，重力势能变小，蹦床的弹性形变变大，弹性势能增大，是动能和重力势能转化为弹性势能，故B正确；C．小朋友受重力作用，重力竖直向下，所以会从高处落下，故C错误；D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友与地面之间发生了位置变化，是运动的，故D错误。10、A【解析】

AD．水平地面上的砖，沿图所示中的虚线截为相同两块后，再平叠在一起，对地面的压力大小不变，仍然等于它的重力，对地面的压力之比是1:1，与地面的接触面积变为原来的一半，由公式p=可知对地面压强变为原来的2倍，对地面的压强之比是1:2，故A正确，D错误；B．密度是物质的一种特性，不随形状、体积改变，因此密度不变，故B错误；C．砖块受到地面的支持力和砖的重力是一对平衡力，砖块的重力不变，因此支持力也不变，支持力之比为1:1，故C错误。11、A【解析】

A．用锯锯木头，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能，故A符合题意；B．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，属于热传递改变物体的内能，故B不符合题意；C．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D．用热水袋暖手，属于热传递改变物体的内能，故D不符合题意。12、A【解析】ρA=m/V=128g/16cm3=8g/cm3；ρB=mB/VB=60g/12cm3=5g/cm3；所以，A球是实心的，二、填空题13、60.383.3%【解析】

（1）由图知，n＝3，不计绳重和摩擦，所施加的拉力：F＝13（G+G轮）＝13（15N+3N）＝6N；（2）绳子自由端移动距离：s＝3h＝3×0.1m＝0.3m；（3）做的有用功：W有用＝Gh＝15N×0.1m＝1.5J；拉力做的总功：W总＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，滑轮组的机械效率：η＝W有用【点睛】（1）由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n＝3，不计绳重和摩擦，拉力F＝13（G+G轮）；（2）拉力移动距离s＝3h；（3）利用W＝Gh求拉力做的有用功；利用W＝Fs求拉力做的总功，再利用η＝W14、3000525【解析】

第一空．物体对水平面的压力等于物体的重，即压力为30N，受力面积为100cm2，则物体A对水平面的压强是：；第二空．物体作速度匀速直线运动，受力平衡，所以F=f=5N；第三空．根据得，拉力F的功率为：。15、0非平衡4【解析】

（1）根据题意知道，在小球下落中，橡皮筋逐渐发生弹簧形变，橡皮筋力由小变大，当重力大于弹力时小球受合力向下，小球加速下落；当弹力等于重力时，小球受到合力为零，速度达到最大；当弹力大于重力后减速下落，此时由于弹力大于重力，合力向上，小球受力不平衡，处于非平衡状态，当小球速度减小为0时，橡皮筋伸长量最大；（2）由图知道，在hb处时小球的速度是最大的，重力等于弹力；此时橡皮筋的伸长量为hb-ha=0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，则弹力为F=×0.2N=4N；所以小球的重力为4N。16、1.81%【解析】（1）由题意可知，木块受到的摩擦力：f=0.1G=0.1×90N=9N，木块克服摩擦所做的功：W有=fs物=9N×0.2m=1.8J；（2）由图可知，n=3，则绳端移动的距离：s绳=ns物=3×0.2m=0.6m，拉力做的总功：W总=Fs绳=4N×0.6m=2.4J，滑轮组的机械效率：η=W故答案为：1.8；1．三、实验题17、66.7%5甲越重【解析】

（1）根据机械效率的公式求出第二次实验中滑轮组的机械效率；由表中数据，根据机械效率公式求出第3次实验作用在绳子自由端的力；

（2）由绳子自由端移动的距离与物体提升高度的关系得到实验次数2中绳子的段数；

（3）分析实验次数2和3的数据知，找出相同量和不同量，得出滑轮组的机械效率与变化量的关系。【详解】（1）第2次实验中滑轮组的机械效率：η=由第3次机械效率可以得到F'（2）实验次数2中绳子的段数：n=sh=6cm（3）分析实验次数2和3的数据，初步得出：使用同一滑轮组时，第3次实验提升物体的重力大，机械效率高，故使用同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。【点睛】本题考查滑轮组的机械效率的测量，使用同一滑轮组提升不同的重物时，重物越重，滑轮组的机械效率越大。18、左左便于测量力臂4变大【解析】

第一空、第二空．在探究杠杆平衡条件的实验中，实验前杠杆左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端或者左端的平衡螺母向左调节；第三空．调节杠杆在水平位置平衡的主要目的便于测量力臂，同时可以消除杠杆自重对实验的影响；第四空．设杠杆的一个小格为L，一个钩码的重力为G，甲图，由杠杆平衡条件得，2G×4L=nG×2L，所以n=4（个），所以应在杠杆左边A处挂4个钩码；第五空．如图乙，当弹簧测力计向右上方倾斜拉动杠杆时，阻力和阻力臂不变，拉力的力臂减小，为保持杠杆平衡，拉力要增大，所以弹簧测力计示数会变大。19、用手直接拿砝码物体和砝码位置放反游码没有调零就开始进行测量37.4g见解析所示【解析】

（1）在加减砝码时，应该用镊子夹取砝码，不能用手直接哪砝码．如果砝码不能使天平平衡，再移动游码．天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值．（2）根据进行计算．【详解】（1）在称量过程中，小明用手拿砝码了，这样会使砝码生锈，物体应该放在天平的左盘，砝码应该放在天平的右盘，