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人教版九年级语文下册学识点：第19课鱼我所欲也一、重点字词

1．给以下加点字注音。

苟gǒu得?-箪dān食?一豆羹gēng?蹴cù

2．解释下面加点的词。

(1)故不为苟得也?苟：苟且。

(2)故患有所不辟也?患：祸患，灾难。

(3)非独贤者有是心?是：这样。

(4)蹴尔而与之?与：赋予。

(5)妻妾之奉?奉：侍奉。

(6)此之谓失其本心?本心：天性，天良。

3．找出下面句中的通假字并解释。

(1)故患有所不辟也

辟通避?解释为躲避

(2)万钟那么不辩礼义而受之

辩通辨?解释为分辩

(3)所识穷乏者得我与

得通德?解释为恩惠，这里是感恩的意思

与通欤?解释为语助助词

(4)乡为身死而不受?乡通向?解释为从前

二、重点句子背记学识清单

1．原文填空。

(1)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不成得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不成得兼，舍生而取义者也。

(2)万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!

(3)乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不成以已乎?此之谓失其本心。

2．将以下句子翻译成现代汉语。

(1)由是那么生而有不用也，由是那么可以辟患而有不为也。

通过某种手段就可以保全生命，然而有人却不采用：通过某种手段就可以躲避祸患，然而有人却不采用。

(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

不只是贤德的人有这样的思想，每个人都有，不过贤德的人能够不流失罢了

(3)万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!

优厚的俸禄却不分是否符合礼义就采纳了，那优厚的俸禄对于我有什么利益呢!

(4)此之谓失其本心。

这叫做流失了人生下来固有的善的本性。

(5)呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

蔑视地叫嚷着给他，(饥饿的)过路人也不会采纳；用脚蹋着给人(吃)，乞丐也因轻视而不愿采纳。

三、段背记学识清单

默写课文第一段。

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不成得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不成得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶．所恶有甚于死?者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，那么凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，那么凡可以辟患者何不为也?由是那么生而有不用也，由是那么可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非

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