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文档简介
2022年陕西省西安市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.《答李翊书》的主旨是()
A.赞扬李翊好学上进
B.指出做学问就“无望其速成,无诱势利”
C.提出写文章要“惟陈言之务去”
D.强调为文要以思想修养为主。
2.小说的三要素是人物、环境和()
A.情节B.时代背景C.事件D.细节
3.朱自清发表的第一部散文集是()A.A.《背影》B.《踪迹》C.《你我》D.《欧游杂记》
4.下列各句中,“则”表示转折关系,可以译为“却”的是()A.兵强则士勇B.苟有能反是者,则又爱之太殷C.到则披草而坐,倾壶而醉D.既来之,则安之
5.
下列对文中画线句子的理解,正确的一项是()
A.地球磁场原本是条形式的。
B.磁层中有固定的区域,其形状是扁而不对称的。
C.没有太阳风的影响,地球磁场是不会变化的。
D.地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素。
6.被列宁称为“中国十一世纪改革家”的人是()
A.韩愈B.王安石C.欧阳修D.司马光
7.《郑伯克段于鄢》选自
A.《国语》B.《史记》C.《战国策》D.《左传》
8.我国文学史上第一部诗歌总集是()
A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》
9.我国历史上第一个创办私学的人是()
A.墨子B.孔子C.孟子D.老子
10.《大同》出自《礼记》,下面对其陈述正确的是()
A.《礼记》是儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》之一
B.《礼记》中的《仪礼》《周礼》《周官》合称“三礼”
C.《礼记》成书是春秋时代
D.《礼记》的内容主要涉及了上古三代的礼仪制度
11.《李将军列传》一文中,不属于作者重点记述的战役是
A.上郡遭遇战B.雁门出击战C.萧关之战D.右北平以四千对四万敌之战
12.下列不.属于韩非指责的“矛盾”现象是()
A.尧之明察与舜之德化B.以有尽逐无已C.令朝至暮变,暮至朝变D.庸主之所易与尧、舜之所难
13.钱钟书的《论快乐》是()A.A.叙事散文B.回忆录C.抒情散文D.随笔
14.《故乡的野菜》的作者是()
A.周树人B.茅盾C.周作人D.郁达夫
15.下列人物属于战国四公子之一的是()
A.冯谖B.孟子C.庄子D.孟尝君
二、填空题(10题)16.宗臣是__________代文学家,其著作为__________。
17.郭沫若诗集代表作是《__________》、历史剧代表作是《__________》、《__________》。
18.《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《_________》和《湘君》。
19.苏轼的《水调歌头》(明月几时有):“人有悲欢离合,_________。”
20.马致远的《天净沙·秋思》千百年来传诵不绝,被誉为“__________”。
21.《___________》的思想和艺术成就,使之成为中国古代长篇小说的高峰。
22.《红楼梦》以_________、_________、_________、四大家族为背景,以_________、_________的爱情为主要线索。
23.记叙性文章的情节结构形式一般可分为“序幕、__________、发展、__________、结局、尾声。”
24.雪莱被马克思和恩格斯赞誉为“__”和“__”。
25.王昌龄《从军行》诗:"黄沙百战穿金甲,_____________。"
三、判断题(5题)26.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
27.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
28.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
30.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
四、文言文阅读(3题)31.从文中哪句话可以看出本文所讲的两个故事之间的关联试作具体分析。
32.这段文字反映了怎样的思想内容?
33.从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的社会的根本原因和前天的直接原因。
五、现代文阅读(3题)34.(二)阅读欧·亨利《麦琪的礼物》中的一段文字,然后回答33~35试题。那三位麦琪,读者都知道,全是有智慧的人—非常有智慧的人—他们带来礼物,送给生在马槽里的圣婴耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话。在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。文中的两个“笨孩子”具体指谁?
35.废墟的辉煌
刘上洋
真没有想过,在罗马,最吸引人的地方是废墟。
我们乘车从一个叫关女城的小镇前往罗马。早就听说罗马是一件精致的建筑艺术作品,尤其是那规模宏伟金碧辉煌的梵蒂冈圣彼得大教堂、高耸云天气势非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼纽尔二世骑像纪念碑、充满神秘色彩的许愿喷泉,更是以它们独特的建筑艺术闻名于世。因此在我的想象中,罗马一定很荚,很繁华。然而,当汽车进入市区时,我简直不敢相信自己的眼睛,没有流光溢彩,没有生机盎然,一切都是旧的,街道是旧的,房屋是旧的,整个罗马就像一件陈列在博物馆里的历史文物。
就在我感到迷惑不解的时候,汽车在一座残破但却很雄伟的椭圆形建筑物前停了下来,我的眼睛顿然一亮,这不就是古罗马斗兽场的废墟吗?这座于公元72年由4万名战俘用8年时间建起来的巨大建筑,虽然毁坏严重,残破不堪,但不愧为人类建筑史上的杰作。它的形状很像今天的体育场,近50米高的外围墙是用砖石砌成的三层石柱拱廊,周围有80个出入口,里面的阶梯式座位能同时容纳5.5万名观众。就是现在,也令人惊叹不已。从斗兽场建成的第一天起,里面就浸满了野蛮和血腥。达官贵人们为了寻求刺激和欢乐,在这里上演了长达500多年的“人兽斗”。在诅咒它的同时,我又暗暗为这座辉煌建筑的废墟历经.漫长的风雨得以保存至今而庆幸。要不然我们只有从历史学家的笔下去寻找它的踪迹了,就像我们中国的阿房宫一样,只能从司马迁的《史记》和杜牧的诗文中去想象它的辉煌壮丽了。其实,岂止阿房宫,漫漫五千多年中华民族的灿烂文明,据说宋代以前的建筑哪怕是废墟也很难觅到一座了。
离斗兽场不远,便是罗马广场废墟。这个古罗马的心脏地区,曾经殿堂高耸、神庙林立,如今却杂草丛生,成了一片断壁残垣,华丽的埃米利亚殿堂,只剩下了一堆零乱的石块;雄伟的马森齐奥殿堂,只剩下了几堵厚厚的破墙;高大的蒂奥斯库雷神庙,只剩下了孤零零的三根石柱;最为气派的萨图尔诺农神庙,只剩下八根石柱支撑的大门;徜徉在这罗马广场的废墟之中,仿佛就像在古罗马的历史中漫步。我们不能亲见古老的历史,但废墟却可以告诉你昔日的辉煌。倘若没有废墟,人类的历史就会变得苍白单调,就会变得残缺不全。
从罗马广场出来,我以为再也看不到什么废墟了。谁知罗马城简直就是一个废墟的世界。一座座倾塌的城墙,一间间残破的宫殿,一根根斑驳脱榫的石梁,一个个缺手少臂的雕像,以及一条条被毁坏的不成形的通道随处可见,或掩映在绿树丛中,或竖立在草坪之上,或横亘在街边路旁,或紧靠着新建筑。尤其使人惊讶的是,绝大多数废墟都在罗马市中心,而且完好地保存在显眼醒目之处。凝视着这些废墟,我忽然发现罗马充满着一种残缺的美,一种古旧的美。没有废墟,就无法印证文明的轨迹,残损和破败正体现了文明的韧性。
于是,我不由地惊叹和钦佩起罗马人来。他们不愧具有远见卓识的一族。面对罗马文明的废墟,他们没有用推土机去把它们推倒和铲平,也没有在废墟上去恢复和重现古罗马的壮丽辉煌,而是独具匠心地将废墟原封不动地保存起来。只有尊重废墟,才能超越废墟,去创造新的辉煌。正因为废墟有着永恒的巨大的魅力,罗马也就成了全世界都向往的地方,每天从四面八方来废墟游览的人络绎不绝、摩肩接踵。罗马废墟,一个千古绝唱,一个不灭的辉煌。(选自《阅读与鉴赏》,有改动)
第三段中“迷惑不解”的含义是什么?用自己的话概括。(不超过15个字)
36.
六、作文(1题)37.宋国有个富人,一天大雨,把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样对他说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑东西是邻居家老人偷的。
仔细阅读上述材料后,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);(2)题目自拟;(3)立意自定;(4)字数不少于800字。
参考答案
1.D
2.A
3.A
4.B
5.D
6.B
7.D
8.A
9.B
10.A
11.C解析:司马迁选择了具有典型意义的情节突现人物形象。本文中,作者从李广一生大小七十余战中选取了四场典型战役:上郡遭遇战、雁门出击战、右北平以四千对四万敌之战、最后随卫青出击一战,来刻画李广形象。只有c项“萧关之战”,不属于作者重点记述的内容。
12.C
13.D
14.C
15.D战国时期,诸侯的大臣为了巩固自己的政治地位,大量收养门客为自己出谋划策。当时养士最多的是“战国四公子”:齐国孟尝君田文、魏国信陵君魏无忌、赵国平原君赵胜、楚国春申君黄歇。因此选择D孟尝君。
16.明,《宗子相先生集》
17.《女神》;《屈原》、《虎符》
18.湘夫人
19.月有阴晴圆缺
20.秋思之祖
21.红楼梦
22.贾、史、王、薛;宝玉、黛玉
23.开端、高潮
24.真正的革命家天才的预言家真正的革命家天才的预言家
25.不破楼兰终不还不破楼兰终不还
26.Y
27.Y
28.Y
29.N
30.Y
31.夫子积学,当“日知其所亡”以就懿德(2分),表明求学与做人是相互关联的,求学的主要母的也是为了提高品德修养(2分)。(意思对即可)
32.王恺与石崇争豪斗富的丑恶表演,揭露了东晋门阀豪富穷奢极欲的生活态度和依仗财势飞扬跋扈、骄横暴
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