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名著阅读专题徐州中考模拟预测语文密卷(三)阅读下面的名著选段,完成12-14题。(10分)宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“A是我心腹弟兄,他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。”心内自慌。宋江且答应道:“A这厮奸顽役户,本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道:“不妨,这事容易,瓮中捉鳖。手到拿来。只是--件:这实封公文须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,勿当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道:‘理之当然休这等说话。小吏略到寒舍分拨了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,请治事。小弟只在此专等。”宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处,先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司便来,叫他略待一待。”却自槽上鞍了马,牵出后门外去。宋江拿了鞭子,跳上马,慢慢地离了县治。出得东门,打上两鞭,那马不刺刺的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到A庄上。.选段中A指,A犯的“迷天大罪”是指(2分).宋江为救A,具体是怎样做的?请结合选段加以分析。(4分).《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种,请联系整部名著,写出其中的四种及对应的一个人物。(4分)(三)、12.晁盖;在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲.用谎言骗取何涛的信任,表明协力办差的决心;以知县未“坐厅”为由,拖延何涛与知县相见;以分拨家务为由,脱身去给晁盖报信;安排直司见机行事稳住何涛,拖延时间。.(示例)第一种:因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的,如林冲、宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等。第二种:原来就分散在各山头做寨主强人,自愿加人的。如王矮虎等。第三种:本就在江湖上做偷盗打劫勾当,主动投奔的,如孙二娘等。第四种:因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的,如李逵等。第五种:被梁山用计赚来的或硬拉上山的,如秦明等。第六种:被梁山打败后拉去入伙的,如扈三娘等。徐州市中考精品密卷(三)阅读名著选段,回答11-13题。(10分)第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神祖师道:“我也不罪你,但只是你去罢。”悟空闻此言,满眼堕泪道:“师父,教我往那....里去?”祖师道:“你从那里来,便从那里去就是了。”悟空顿然醒悟道:“我自东胜神洲傲来国花果山水帘洞来的。”祖师道:“你快回去,全你性命;若在此间断然不可!”悟空领罪,“上告尊师我也离家有二十年矣,虽是回顾旧日儿孙,但念师父厚恩未报,不敢去。”第二十七回 唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住...腮边泪坠,停云住步,良久方去。....第三十三回外道迷真性元神助本心却说那大圣被魔使法压住在山根之下,遇苦思三藏,逄灾念圣僧,厉声叫道:“师父啊!想当时你到两界山,揭了压帖,老孙脱了大难,秉教沙门,感菩萨赐与法旨,我和你同住同修,同缘同相,同见同知,乍想到了此处,遭逄魔障,又被他遣山压了。……”叹罢,那珠.泪如雨。....请给第二十七回写上回目。(2分).联系原著回答:大圣被压山根下是如何脱身的?说出那施法“魔”的来历?(2分).孙悟空不仅神通广大,还具有人的感情。请结合选段中的三次落泪,分析孙悟空形象的人性美。(6分).尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王(意思对即可).被山神、土地神放出来了太上老君的看炉童子.他会因为菩提祖师赶他走的而流下迷茫、慌张。他会因为师父的误会而委屈,然而师父有难时,他又是二话不说前去解救,可见他的感恩之情。尽管自身难保,却依旧担心师傅的安危。可见,孙悟空身上具有人性之美。徐州市树人初级中学三模(三)阅读名著选段,完成11〜13题。(10分)选段一要出去厮杀。”众僧都笑将起来,道:“师父错听了,不是战鼓响,乃是钱塘江潮信响。”A见说,吃了一惊,问道:“师父,怎地唤做潮信响?”寺里众僧推开窗。指着那潮头叫A看,说道:“这潮信日夜两番来,并不违时刻。今朝是八月十五日,合当三更子时潮来。因不失信,为之潮信。”A看了,从此心中忽然大悟,拍掌笑道:"俺师父智真长老,曾嘱付与酒家四句偈言,道是‘逢夏而擒’,俺在万松林里厮杀,活捉了个夏侯成;‘遇腊而执’,俺生擒方腊。今日正应了:‘听潮而圆,见信而寂?’俺想既逢潮信,合当圆寂。选段二8听了,跳起身来,叉开五指,望店主人脸上只一掌,把那店主人打个踉跄,直撞过那边去。那对席的大汉见了大怒。看那店主人时,打的半边脸都肿了,半日挣扎不起。那大汉跳起身来,指定B道:“你这个鸟头陀好不依本分,却怎地便动手动脚的!却不道是出家人勿起嗔心-B道:“我自打他,干你甚事!”那大汉怒道:“我好意劝你,你这鸟头陀敢把言语伤我!"B听得大怒,便把桌子推开,走出来喝道:“你那厮说谁?”11选段中A是▲ ,B是▲ 。请用一句话概括选段一的故事情节(3分).请结合B这一人物的相关情节和人生经历,分析整部书的主题。(3分).金圣叹对鲁智深评价很高,称他是“上上人物”“人中绝顶”。你认同吗?请联系整本书,结合具体事例说明。(4分).(3分)鲁智深 武松 鲁智深浙江坐化.(3分)武松的哥哥武大郎被潘金莲等毒杀,武松搜集证据到阳谷县县厅告状,知县不予立案。武松被逼无奈,血刃潘金莲、斗杀西门庆为兄报仇。武松帮施恩抢夺快活林,醉打蒋门神,蒋门神怀恨在心,想杀了武松,所以勾结张都监陷害武松,并想在刺配途中杀死武松,武松得知真相后大怒,大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。这些都体现了官逼民反的主题。.(4分)我认同。(1分)因为鲁智深侠肝义胆、嫉恶如仇、粗中有细、豁达明理,但也有粗鲁莽撞,不受拘束的一面。(1分)侠肝义胆、嫉恶如仇:救金氏父女拳打镇关西;为救刘太公女儿大闹桃花村教训周通;火烧瓦罐寺杀了霸占寺院的一道一僧;大闹野猪林救了林冲并千里护送;只身救史进身陷大牢。粗中有细:三拳打死镇关西谎称其诈死逃跑;安排金氏父女离开并等了两个时辰,确定其安全逃离再去找郑屠算账;为救林冲,一路追随,野猪林救下林冲性命并千里护送。豁达明理:攻打东平府被张清一石子打得头破血流,后张清被擒归降,本想痛打张清,在宋江的说和下,不计前嫌;大闹桃花村时嫌弃李忠小气,后来呼延灼征剿桃花山,李忠、周通不敌向二龙山的鲁智深等求救,鲁智深虽看不惯李忠的吝啬,但仍与杨志、武松一同引兵援救桃花山。徐州市第十三中学三模(三)阅读名著选段,完成11 13题。(10分)【甲】虽然带着五七分酒,却装做十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前,仆人用手指道:“只前头丁字路口便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”…………武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚;踢中了,便转过身来,再飞起右脚;这一扑,有名唤做玉环步,鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。……武松踏住蒋门神在地下道:“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物,随即交还原主A。谁教你强夺他的?”蒋门神慌忙应道:“依得,依得。”武松道:“第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰,都来与A陪话。”蒋门神道:“小人也依得。”武松道:“第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜回乡去,不许你在孟州住!在这里不回去时,我见一遍,打你一遍,我见十遍,打十遍;轻则打你半死,重则结果了你命。你依得么?”【乙】鲁达再入一步,踏住胸脯,提起醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做'镇关西'!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了8?”扑的只一拳,正打在鼻子上。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达拔步便走,回头指着郑屠尸道,“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。甲文中A是,乙文中B是(填人名)(2分)结合选文内容,具体说说武松和鲁达性格异同。(4分)两位主人公打抱不平都是“义”的表现,但两者的目的和“义”是有所不同的,请作简要分析。再从原著中各举一例分析。(4分)11、A施恩B金翠莲12、同:武功高强,有勇有谋(心思细密)(1)通过“装醉”来表现武松的机智,写武松交代仆人“躲得远着。等我打倒了,你们却来”体现了他周密、大胆的特点。鲁达此时已经打死了郑屠,“拔步走”以及回头指着已经死掉的郑屠故意大声说“你诈死”,装模作样地“一头骂,一头大踏步去了”等言语动作表现鲁达粗中有细(有勇有谋),机警灵活的性格。(2)武松“踅”“踢”“起”“追入”“踏住”“提起”“打”等一系列动词,鲁达三拳打死镇关西,生动传神地突出了他们武艺高强的特点。异:武松机智有节制,鲁达则粗鲁。“武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。”“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物,随即交还原主……我见一遍,打你一遍,我见十遍,打十遍;轻则打你半死,重则结果了你命。你依得么?”表明武松豪气干云又机智风趣。而鲁达边打边骂,较为粗鲁。(1)鲁达义救萍水相逢的金氏父女,救的是真正需要帮助的弱者,是一种社会正义。(2)武松打蒋门神是为了报答施恩父子的恩惠,是一种狭隘的兄弟义气。社会正义除暴安良:武松除恶蜈蚣岭:武松经过蜈蚣岭时路遇一恶道人,在此欺凌良家妇女、劫掠财物。与之冲突,武松杀死恶道及其道童,解救了那女子,将恶道的财物给了那妇女养家,遣她回家。兄弟义气:鲁智野猪林深救林冲,柴进门招天下客,晁盖救刘唐,宋公明私放晁天王,朱仝义释宋公明,施恩义夺快活林,花荣大闹清风寨,梁山泊好汉劫法场,黑旋风下井救柴进,三山聚义打青州,放冷箭燕青救主,劫法场石秀跳楼,徐州市中考模拟质量检测三(三)阅读名著选段,完成12-14题。(10分)“没他们的份儿!”他颇为激动地说,“这么说,先生,您是认为我把这些财宝捡拾了之后,它们就丧失掉了?照您的意思,我费劲乏力地把这些财宝打捞上来,只是为我自个儿了?谁告诉您说我不会好好地利用这些财宝了?您是不是以为我不知道世界上还有受苦受难的人,受到残酷压迫的人?不知道这个世界上还有需要接济的穷人,需要为之报仇雪恨的受害者?您现在难道还看不清楚吗?•…”他说到这儿便没再往下说了,他也许很后悔,觉得自己话说得太多了。不过,我早就猜到他的心思了,无论是什么原因迫使他不得不到海底来寻找自由,但他首先还是一个人!他的心依然在为人类的苦难而悲痛和忧伤,他仍然对所有受奴役受迫害的种族和个人怀着仁慈的爱。因此,我明白了,当“鹦鹉螺号”在克里特岛附近行驶时,他送出去的那几百万法郎是给谁的了。.选段中“您”是,“他”是。 (2分).“他"把百万资产送给了谁?“鹦鹉螺号”在环球探险旅行中经历了许多险情,请简要概括出其中的三次。(4分).请结合全文分析“他”是怎样的一个人?(4分)(三)12. (2分)阿龙纳斯尼摩艇长.(4分)尼摩艇长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。示例:遭土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击。.(4分)尼摩艇长是一个不明国籍的神秘人物,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他身材高大,神情自信、坚毅。他富有同情心,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫色彩。是一个非常吸引人的人物。徐州市中考模拟质量检测二(二)阅读名著选段,完成12-14题。(10分)【甲】众人七手八脚,将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。内中一个客人道:“周客人有甚心事,为甚到了这里这等大哭起来?”金有馀道:“列位老客有所不知,我这舍舅,本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来。”到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外。自古道:‘人逢喜事精神爽。’那七篇文字,做的花团锦簇一般;出了场,仍旧住在行里。金有馀同那几个客人,还不曾买完了货。直到放榜那日,巍然中了。众人个个喜欢,一齐回到汶上县拜县父母、学师。那典史拿晚生帖子上门来贺。汶上县的人,不是亲的,也来认亲;不认识的,也来相认。【乙】他爬将起来,又拍看手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了,众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”.【甲】文中的周客人是指 ,【乙】文中的“他”指 。(2分).用一句话概括【甲】【乙】选段文字的主要事件。(4分).回忆原作品,说说作者讲述举人中举的故事,有何意义。(4分)(三)(10分)12.(2分)周进范进(4分)[甲]周客人中举后,有无关系的人都来认亲道贺。[乙)范进因中举而发疯。(4分)一定程度上反映了科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺了因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。这样的思想内容,在当时无疑是有其重大的现实意义和教育意义的。徐州市二模(三)阅读名著选段,完成12-14题。(10分)行者离了师父,径到八戒床边,叫:“八戒!八戒!”那呆子是走路辛苦的人,丢倒头只情打呼,那里叫得醒?行者揪着耳朵,抓着鬃,把他一拉,拉起来,叫声“八戒。”那呆子还打按挣,行者又叫一声,呆子道:“睡了罢,莫顽!明日要走路哩!”行者道:“不是顽,有一桩买卖,我和你做去。”八戒道:“什么买卖?”行者道:“你可曾听得那太子说么?”八戒道:“我不曾见面,不曾听见说什么。”行者说:“那太子告诉我说,那妖精有件宝贝,万夫不当之勇。我们明日进朝,不免与他争敌,倘那怪执了宝贝,降倒我们,却不反成不美,我想着打人不过,不如先下手。我和你去偷他的来,却不是好?”八戒道:“哥哥,你哄我去做贼哩。这个买卖,我也去得,果是晓得实实的帮寸,我也与你讲个明白:偷了宝贝,降了妖精,我却不奈烦什么小家罕气的分宝贝,我就要了。”行者道:“你要作甚?”八戒道:“我不如你们乖巧能言,人面前化得出斋来,老猪身子又夯,言语又粗,不能念经,若到那无济无生处,可好换斋吃么!”行者道:“老孙只要图名,那里图甚宝贝,就与你罢便了。”那呆子听见说都与他,他就满心欢喜,一毂辘爬将起来,套上衣服,就和行者走路。(选自《西游记》第三十八回)选文说的“宝贝”其实是。在接下来的情节里,我们知道那“妖精”的真面目是。(2分)结合选文内容,简要概括猪八戒的性格特点。(2分)从整本书来看,《西游记》中被孙悟空直接打死的妖怪并不多,被神仙收走的倒不少,请分别举出一例,并简单概括说明(本选文妖怪除外)。并请谈谈你对这个现象的看法。(6分).(2分)乌鸡国国王尸体;文殊菩萨的坐骑 青毛狮怪(写出青毛狮怪即可).(2分)①贪睡,一心要睡,不要起来;贪财,听说要偷宝贝,并且为自己所有,立刻爬将了起来;②头脑简单,憨厚老实。悟空一哄他他便相信。.(6分)①被打死的:三打白骨精,六耳猕猴等(故事概括略)②被收走的有和神仙本无关的:观音院---黑熊精,后被观音收为落伽山“守山大神”。与神仙有渊源的:莲花洞的金角大王、银角大王,原是太上老君的两名看炉童子等等。③这一现象体现了人们以及社会对犯错之人的包容与拯救之心,给犯错之人一个改过自新、向善求美的机会;让故事少了些血腥,多了些温情。(鼓励创造性的看法)徐州地区中考模拟试卷1(三)阅读下列名著选段,完成1〜3题。(10分)(A)蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打的蒋门神在地下叫饶。武松说道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”(B)萧让却才读罢,宋江已下皆有怒色。只见黑旋风李逵从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住,那里肯放他下手。恰才解拆得开,李虞候喝道:“这厮是甚么人?敢如此大胆!”李逵正没寻人打处,劈头揪住李虞候便打,喝道:“写来的诏书是谁说的话?”张干办道:“这是皇帝圣旨。”李逵道:“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”众人都来劝解,把黑旋风推下堂去…….请分别概括选段的主要内容:(A) _;(B) 。(均不超过10个字)(4分).联系原著,概括(A)(B)两段故事的起因。(3分).任选一选段的内容,谈谈作者是如何塑造人物形象的。(3分)15(A)武松醉(怒)打蒋门神 (B)李逵扯诏骂钦差(黑旋风扯诏谤徽宗)。(2分)16两段起因各是:(A)段故事的起因:武松因杀西门庆、潘金莲而刺配孟州,孟州小管营施恩厚待武松,求武松帮助夺回被蒋门神夺去的快活林。(B)段故事的起因:高俅派两个心腹跟随陈太尉前往梁山招安,两人颐指气使出言无状;而诏书中要宋江将梁山财产归公,巢穴拆毁,率众人赴京才能免罪,因而激怒李逵等人。(4分)17.示例一:(A)段以蒋门神的大意、跪地求饶,侧面表现武松的武艺高强、有勇有谋;同时,运用“虚影一影,忽地转身便走”及武松之“喝”等一系列动作、语言描写,表现武松武艺高强、嫉恶如仇、快意恩仇的性格特点。示例二:(B)段以众人之怒衬托李逵之怒,以众人的劝解衬托李逵之鲁莽冲动及其反抗精神;同时,运用“夺过诏书,扯的粉碎”“拽拳便打”“你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝”“你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了”等一系列动作、语言描写,把一身蛮劲、重情重义、嫉恶如仇的李逵形象塑造得惟妙惟肖。(4分)徐州地区中考模拟试卷2(三)阅读名著选段,完成下列小题。(10分)知县喝过一边,带那另一个上来问道:“你叫做甚么名字?”那人是个五六十岁老者,禀道:“小人叫做黄梦统,在乡下住。因去年九月上县来交钱粮,一时短少,央中人向严乡绅借二十两银子,每月三分钱,写借约,送在严府。小的却不曾拿他的银子。走上街来,遇著个乡里的亲眷,他说有几两银

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