专题八 现代文阅读Ⅱ 读懂小说的主旨-2023年高考语文二轮复习(全国通用)_第1页
专题八 现代文阅读Ⅱ 读懂小说的主旨-2023年高考语文二轮复习(全国通用)_第2页
专题八 现代文阅读Ⅱ 读懂小说的主旨-2023年高考语文二轮复习(全国通用)_第3页
专题八 现代文阅读Ⅱ 读懂小说的主旨-2023年高考语文二轮复习(全国通用)_第4页
专题八 现代文阅读Ⅱ 读懂小说的主旨-2023年高考语文二轮复习(全国通用)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

读懂小说的主旨高考二轮复习语文专题八现代文阅读Ⅱ考点解析小说的主旨就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的主题思想,它是小说的灵魂,是作者创作的意图所在。所以解答标题、主旨题,首先要想到的就是文章的写作意图。小说主旨“五看点”知识链接一:双关VS象征1.双关:在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有两种意思,言在此而意在彼。包括谐音双关和意义双关。(1)谐音双关:利用词的同音,有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。如:“道是无晴却有晴”中的“晴”表面上是晴天的“晴”,内含感情的“情”。(2)意义双关:利用词的多义,有意使语句具有双重意义叫作意义双关。如“夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好吧”(鲁迅《为了忘却的记念》)中的“夜”,表面上是夜晚,实指黑暗统治;“路”表面上是道路,实指革命征途。2.象征:根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。如茅盾《白杨礼赞》中,用白杨树象征北方广大的抗日军民和不屈的精神意志。标题类型作用时间、地点、环境①点明时间、地点;②创设故事背景;③渲染环境氛围。物件、物象①作为结构线索贯穿全文,概括故事情节;②寄托作者或主人公的情感;③揭示文章主题;④隐含比喻象征意义;⑤设置悬念,引发联想,吸引读者。人物形象①突出人物形象或品质;②暗示故事情节;③紧扣中心,突出主题。事件①突出主要故事情节;②紧扣中心,突出主旨。问题①寄托作者情感;②奠定文章的感情基调;③设置悬念,激发读者

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论