小学三年级语文第二学期五六单元测验

三年级语文第二学期五、六单元测试（满分100分，写字2分考试时间80分钟）班级姓名得分一、基础知识：27%1、看拼音写字、词。11％cǎiyíngtǎngshēng无精打（）晶（）（）若循（）五（）绚丽（）光屏流（）栩栩如（）bùyìérfēiwēirónyìlìzhāoshēngmùsǐ()()()2、先增补词语，再达成后边的要求。（4+2）%全神（）注不知疲（）不屈不（）（）守原则以上词语在课文中是用来赞誉人的，选择一个，写一句话。3、仍旧子，把句子写详细。4％例：这类鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。⑴小猴子很调皮，⑵小花猫真可爱，4、填写完好。6%（1），江船火独明。（2）国内存知音，。（3），吃起来才是最甜美的。二、阅读：41%（一）从岩缝里长出来的小草19%岩石长年累（lěilèi）月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫乏了，怎么养得活你呢？”种子说：“老妈妈，别担忧，我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照射着它，春风轻柔地轻拂着它，雨露更不停地给（gěijǐ）予这不平庸的幼芽以最慈祥的关注和抚养。小草逐渐生长了，长得很健康，很结实。岩石快乐地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的！”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不由（jīnjìn）惊喜地吟咏道：

“啊!小草的生命多么坚强，我们要千百遍地赞叹它！”小草谦虚地说：“值得赞叹的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩泥妈妈。”⒉文中的多音字选择正确的音节，圈出来。3%⒉写出表示“快乐”的词语。4%例：惊喜⒊写出以下词语的反义词。4%贫乏——（）骄傲——（）⒋以下句子是一句什么句子？请换一种写法，使句子的意思不变（1+2）%我们太贫乏了，怎么养得活你呢？什么句：换一种写法：⒌读下边句子，提出问题，并联系上文，试着回答。2%岩石快乐地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的！”发问：回答：⒍诗人说要赞叹小草，而小草说要赞叹阳光和雨露，还有岩泥妈妈。你要赞叹的是谁？为何？3%㈡阅读短文，达成作业。22%小学的学习生活给我留下了许很多多美好的回想。我忘不了那漂亮的校园；忘不了那同心合意的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，因为我连续几次考出好的成绩，遇到老师和同学的夸赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也粗心了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师突然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，近来是否是有些自满啦？”郑老师和蔼地问我。我愧疚地低下了头，脸上滚烫滚烫的，内心想：。谁知道郑老师不只没有责备我，反而和蔼地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教育我说：“智慧是宝石，假如用谦虚镶边，就会更为绚烂醒目。中国有句古话：‘满招损，谦得益’，要记着这句话。不要忘掉兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师意味深长的话语，我说：“”今后，“虚心令人进步，骄傲令人落伍”的道理永久铭记在我心中。1、从文中找出一对近义词一对反义词。4%近义词：（

）-（

）反义词：（

）-（

）2、填空。8％但

有一次，因为我

，并且

而被郑老师叫到她跟前，她不，今后，我懂得了一个道理：

。3、细读文章，在划线处补上合理的内容。4％4、给短文加上一个适合的题目。3％5、读了这篇短文，你想说些什么呢