运动的规律性 导学案 高中政治统编版必修四哲学与文化

高中政治《哲学与文化》必修四导学案第二课探究世界的本质2.2运动的规律性课前预习（一）规律是客观的1.运动的含义和基本形式（1）运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（注意：①“一切”包括自然界、人类社会和人的思维。②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化等。）（2）运动的基本形式：从物质位置的推移到物理性质、化学性质的变化、从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替，世界上一切事物都处于运动和变化之中。拓展：运动拓展：运动≠运动的基本形式：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。它不仅表现为位置的移动和数量的增减，而且表现为事物性质的变化，是对世界上一切运动形式共同特性的概括和总结。哲学上讲的运动与运动的基本形式是共性和个性、一般和个别的关系。2.物质与运动的关系关系理解强调误区方法论物质是运动的物质任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。强调物质离不开运动离开运动谈物质会导致形而上学：刻舟求剑①要用运动、变化、发展的观点看问题；②反对离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。运动是物质的运动物质是运动的载体（或承担者）。脱离物质的运动也是根本不存在的。例：宏观物体是机械运动的载体，原子、分子、离子等是化学运动的载体，生命的有机体是生物运动的载体，生产方式是社会运动的载体，人脑是思维和精神运动的载体。强调运动离不开物质离开物质谈运动会导致唯心主义：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”3.静止的含义：静止，是运动的一种特殊状态。主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。运动和静止的关系：运动静止区别含义不同运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止，是运动的一种特殊状态。特点不同世界上的一切事物都处于运动变化中，运动是无条件的、永恒的和绝对的。静止是运动的特殊状态，是有条件的、暂时的和相对的。联系①静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。②运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。③我们不能割裂绝对运动与相对静止的关系，只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止导致相对主义和诡辩论。【辨析】赫拉克利特：“人不能两次踏进同一条河流”。克拉底鲁：“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。僧肇：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周”。芝诺：“飞矢不动”说。“卧看满天云不动，不知云与我俱东”。5.运动是有规律的（1）规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。（2）规律的特点：客观性和普遍性★★★①规律是客观的：不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。②规律是普遍的：自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。归纳：规律的客观性和普遍性原理：归纳：规律的客观性和普遍性原理：【原理内容】：规律的含义+规律的特点：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移的，它既不能被创造、也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维，其运动、变化和发展都遵循其固有的规律。【方法论】要求我们必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。人类要发挥主观能动性，认识和利用规律。（二）正确发挥主观能动性1.人能够能动地认识世界——反映意识活动的特点：意识活动具有、和。理解：侧重于确定目标、行动方式和行动步骤，与动物纯粹的、无目的的本能活动不同。侧重于意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，而是依据人自己生活或社会实践的需要有所选择。能动创造性意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想或幻想的世界2.人能够能动地改造世界——反作用（1）意识对改造客观世界具有指导作用意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。理解：①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。（意识对客观世界改造是间接的）②意识对改造客观世界具有指导作用具有双重性：正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。3.意识的能动作用及其制约条件意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。归纳：意识的能动作用原理：归纳：意识的能动作用原理：【原理内容】：意识对物质具有能动作用。（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自主选择性和主动创造性。（2）人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展；②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉、丧失斗志。【方法论】重视意识的作用，重视精神力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。归纳：物质与意识的辩证关系原理归纳：物质与意识的辩证关系原理★★★（1）物质决定意识，意识是对物质的能动反映。要求我们想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是。（2）意识对物质具有能动作用。正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。要求我们重视意识的作用，重视精神力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理★★★【原理内容】尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件；发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。（2）但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。【方法论】我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（三）一切从实际出发，实事求是1.是什么？必须坚持一切从实际出发，实事求是，我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。2.为什么？（依据）哲学依据：世界是物质的世界、物质决定意识、物质运动是有规律的、规律具有客观性和普遍性现实意义：①这是我们做好各项事业的基本要求；②是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、政策的前提和依据。3.怎么做？（1）一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践。（2）一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合）（3）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对）归纳提升1.物质、运动、规律三者既有区别，又有联系物质运动规律区别物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在哲学上讲运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系联系①物质是运动的，物质离不开运动，运动是物质固有的根本属性和存在方式。②物质的运动是有规律的，世界就是按其固有的规律运动着的物质世界，规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。③要在物质的运动中把握规律，规律的客观性根源于物质的客观实在性一切从实际出发与实事求是的区别一切从实际出发实事求是区别含义我们想问题，办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据，做到按客观规律办事。原理物质和意识的辩证关系原理尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理要求了解国情、立足国情逐步培养实事求是的作风，坚持解放思想和实事求是的统一侧重侧重主观与客观相符，反对主观主义侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律联系都突出强调了想问题，办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。4.规律≠现象，现象是规律的外在表现形式规律通过抽象思维来揭示，如万有引力规律。现象通过感官来直接感知，如月球绕着地球转。5.规律≠规则、定律、法律和规定等。规律是客观的，不能被创造、修改、消灭或废除。规则等是主观的，是人为制定的可以修改、补充或废除。6.规律是客观的，但并不是永恒不变的。规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。但并不是永恒不变的。因为一切事物都是运动、变化、发展的，都有其产生、发展、灭亡的过程，永恒不变的事物是没有的。规律会随着客观事物本身的性质的变化而变化。7.规律无好坏之分规律是客观的，其存在和发生作用不以人的意志为转移，因而规律无好坏之分。规律可以给人们带来积极的影响，也可以带来消极的影响。但人们可以发挥主观能动性，认识和把握规律存在和发生作用的条件，从而创造有利于规律发挥积极作用的条件，限制规律发生消极作用的条件，使规律发挥积极作用，造福人类。8.人在自然灾害面前并不是无能为力的。人具有主观能动性，可以在认识和把握事物运动规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。9.哲学上的规律≠具体规律二者是共性与个性，一般与个别的关系。10.规律的客观性突出表现在它是不可违抗的。11.规律是客观的，规律又是具体的，有条件的三、易混易错1.规律是普遍的，永恒不变的。（）解析：2.规律有好坏之分。（）解析：3.人们可以认识、利用规律，也可以创造、消灭规律。（）解析：4.规律是客观的，是不以人的意志为转移的，因而，人们在规律面前是无能为力的。（）解析：5.意识能够促进事物的发展。（）解析：6.意识能直接作用于客观事物。（）解析：7.正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。（）解析：8.人的意识只有反映了事物的本质和规律才具有能动性。（）解析：9.意识是人脑对客观事物的正确反映。（）解析：10.意识能反作用于客观事物