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《从百草园到三味书屋》同步训练题一、知识掌握1.鲁迅,原名周树人________(贯)人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。其小说代表作________、________等2草到三味书屋自迅先生《朝花夕拾的思________课文主要通________手,含蓄地表了作者对封建教育束缚儿童身心发展的不满。3.给下列词语中加点的字注音。确凿()菜畦()宿儒()倜傥(敛()脑髓()桑葚()斑蟊()攒在一起()秕谷()拗()盔甲()锡箔()声鼎沸)4.试举出本文中三处对比并简述其作用。(。作用:_____________________________________________________________________。()。作用:_____________________________________________________________________。()。作用_____________________________________________________________________二《从百草园到三味书屋》阅读理解(一)阅读下面文字,回答—6题我家的后面有一个很大的园叫作百草园是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经相见七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。1、本文的作者是_____,名,我国_______、、________2、本文段选自《从百草园到三味书屋________,文选自散文集_____。3、本文段对百草园做了初步介绍,分别用两个字概括各句介绍的内容:①②__________③④__________4、从本段文字可以看出“我”对百草园的感情5、把“似乎”和“确凿”这两个意思矛盾的词语放在一起有何用意?[__________________________________________________________________________________________________________________。6、草园“似乎确凿有一些野草么作者却说“那却是我的乐园”?[_______________________________________________________________________________________________________________。(二)阅读下面文字,回答—12题不必说_____的畦_______的井栏_______的皂荚树______的葚;也不必说鸣蝉在书叶里长吟,的黄蜂伏在菜花_______的天子(云雀)忽从草间直窜向云去了是周围短短的泥墙根带无限趣味在这里低唱蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾何乌藤和木莲缠络着,木莲有莲房一般果实首有臃肿的根有人说,何首乌根是有像人形的,吃便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,16

也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一小块像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。7、按课文内容在文段的空缺处填上修饰性的词语。8、本文段中的两个“这里体指什么?答9、文段中“不必说不必说是三个词语在表达上其什么作用?[_______________________________________________________________________________________________________________。10文的景物描写层次十分鲜明说”侧重于事物的写,其描写序是______________也不必说”侧重事物的__________的描写其描写顺序是_____________。这两个“不必说”是对百草园____________的描写单是”则是_______________性描写。11、这段文字事物_、________、________、________________五个方面写出百草园里动物、植物的特色,使人感到百草园确实多姿多彩,乐趣无穷。12、字淋漓尽致地描写百园的动人景观,有何用意?[_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面文字,回答—18题①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪地,_____地面用一枝短_____一大的竹筛来面__秕谷上____一绳远远____着___鸟下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子___,便住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟很躁,养不过夜的。②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了且还是全城称为最严厉的书塾许是因为拔何首乌毁了泥墙吧也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧许因为站在石井栏上跳了下来吧,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了,我的蟋蟀们!Ade,的覆盆子们和木莲们!……③出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹们进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋面一幅画,画着一只很肥大的梅花伏在古书下有孔子牌位们便着那匾和鹿行礼次算是拜孔子二算是拜先生。④第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼是一个高而瘦的老人须都花白了还着大眼镜。我很恭敬,因为我早听到,他是本城极方正,质朴、博学的人。13、文段中的横线填上恰的动词。14天草园比较无味”解正确的一项是()A天的百草园枯燥无味天的百草园很有趣味天的百草园与三味书屋比较,少了趣味。、天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少,但还很有味。15、者以简明生动的句子捕鸟过程,有什么作用?答__________________________________________________________16、文段第二段在全文结中的作用_。17、文段属说明的文字是_段,记叙性的文字是_段18、简洁语言分别概括上段的主要内容(不能超过6个26

①②______________③④(四)阅读下面文字,回答—22题尽管刚刚经受过肃杀的冰雪这却依然一片苍翠的葱茏来枝竹子扶疏摇曳在初升的阳光下洒出一片淡淡的影子两棵不太大的棕榈伸开巴掌佛对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树然枝干上被风刀霜剑镂刻瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。你看,枝条上冒出得嫩黄淡绿得芽孢,不正是谱写春之歌的音符里几畦青葱的菜眼古朴的石井人感到幽静沉寂又目生气。看来,自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!19、上文字中所写的地点鲁迅先生所描绘过_________________________________。20文中表现园中景色总的特的词语______________________现人们崇敬的感情的一个词语是。21文中用拟人手法和_____________两个词语把榈比拟__________的人。22、文中用横线标出直接发作者总的感受的语句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、能力提高1.联系背景知识,选出对下列句子理解正确的一项。(我的后面有一个很大的园相传叫百草园……其中似乎确凿只有一些野]A.此句中“似乎凿”二词语意矛盾显然是鲁迅先生的一次笔误。B这话是作者写作此文时成人的眼光看的是在断定其中不含有什么动人之处乎是因为时间已隔七、八年,对这断定又有点踌躇,表示是否记得清楚还不敢肯定,所以并不矛盾。()对他很敬,因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。A.先生所谓的方正、质朴、博学,只是言而已,并不是作者的看法。从作者渗透全篇叙述倾向看,先生其实只是一个体现孔孟之道的、不学无术的典型腐儒。B.生是一个深受毒害的长期执行封建教育路线的下层知识分子。鲁迅对其有批判和讽刺,但在感情上还是饱含敬重,因为他毕竟比较和蔼,严而不厉,是比较开明的。2.句中画横线词语使用不恰当的是

[A.听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑开门。准是爸爸出差回来了!可开门一看,是查水表的王叔叔。B.习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实的。C.前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。.本军国主义者所发动的侵战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。3.语意理解。某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有张小纸条:这张小纸条提供了哪些信息?他要告诉客人的最主要的意图是什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________36

4荷文学社为庆祝中国共产党立90周,决定向全校同学征集文章办专刊。请以该社名义代拟一份征稿启事。要求:1.格式正确;2.内容具体;3.语言简洁明白,正文一百字左右;4.书写工整。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、周记题目年事》或《金色童“童年”在人的一生中是最美好的,最难忘的。你一定有你难忘的童年,请你拿起你的笔,把它记下来。要求:任选一题,写一篇内容生动活泼的记事文章,不少于600字参考答案一、知识掌握1.浙江绍兴人《狂人日记正》等2.散文早上落下的花晚上捡起来,喻指《朝花夕拾》是一部回忆性散文集对3.略4百园无限的趣味和三味书屋的枯燥无味对比出前者生气勃勃者死气沉沉。②三味书屋里面师生不同的活动对比判封建教育束缚儿童身心发展三书屋读书与屋后小园寻趣对比,反衬三味书屋生活的枯燥无味。二百草园到三味书屋》阅读理解(一1、迅周树人,文学家、思想家、革命2、文夕3、置、名称、下落、景物、爱和怀念5、相信园子里会有这么大的变化,表明了“我”园子的特殊感情6、因为园子里的事物丰富多彩,幼年的鲁迅在这里过着自由自在的生活(二)、绿光滑、高大、紫红、肥胖、轻捷8、短短的泥根一带9、写了百草园丰富多彩的自然风物突出单局景观体会百草园到处皆有乐趣、静态由到高动由高到整体局部11颜形声动作味道、表达了作者对自由率充乐趣的童年的怀念与下文叙写三味书屋所揭示的封建教育制度对儿童的束缚形成鲜明的对比(三)、扫开、露出、支起、撒、系、牵、看、拉、罩、15、现了对儿童捕鸟时的兴奋惊喜,突出了百草园的无限乐趣、上启下的过作用1

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