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文档简介

第1页一、基础达标。(49分)1.用“\”划去加点字错误读音。(9分)研究(jiōu

jiū)毕竟(jìng

jì)咨询(zī

zhī)簸箕(jī

qí)香脆(cuì

chuì)既然(jì

jí)船舱(cāng

chāng)蔗糖(zhà

zhè)晶莹(yín

yíng)﹒﹒﹒﹒﹒\\﹒\\\\﹒﹒\﹒\\第2页2.读拼音,写词语,并选择一个词语写一句话。(10分)wēnnuǎn

róngyì

yóuxì

jīnpílìjìn

rènɑo

yuànyì

bǔchōng

wángyángbǔláo

造句:__________________________________________________温暖容易游戏筋疲力尽热闹愿意补充亡羊补牢示例:过年了,大街小巷好热闹。第3页3.词语巧搭配。(9分)()小草(

)地问一(

)大风(

)树荫(

)地哭一(

)火球(

)春风(

)地蹦跳一(

)彩虹绿茵茵奇怪阵浓绿难过团温暖快活条第4页4.选字组词。(4分)迷谜密蜜(

)路(

)语茂(

)花(

)评坪苹萍(

)果草(

)(

)论浮(

)迷谜密蜜苹坪评萍第5页5.按要求给以下词语分类。(6分)春分北极星太阳端午大树元宵立秋积雪芒种春节中秋大雪(1)传统节日:_____________________________________________(2)节气:_____________________________________________(3)天然指南针:_____________________________________________端午中秋元宵春节春分芒种立秋大雪北极星太阳大树积雪第6页6.按要求写句子。(6分)(1)雷公公敲响了藏了很久大鼓。改为“把”字句:_________________________________________改为“被”字句:_________________________________________(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点词写句子)飘落树叶_______________________________雷公公把藏了很久大鼓敲响了。藏了很久大鼓被雷公公敲响了。像一只漂亮蝴蝶。第7页(3)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)______________________________________________(4)郊外漂亮春天异常景色(连词成句并加上标点)______________________________________________(5)岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)______________________________________________小马难为情地低下了头。春天郊外,景色异常漂亮。岩石书用处很大。第8页7.理顺错乱句子,排出序号。(5分)()再找到字典部首目录(lù)那一页,从三画中找到“氵”,看看后边页码(mǎ)。()老师让我们用部首查字法查“泞”字。()然后数一数除去部首还有五画。()我先确定“泞”字部首是“氵”,共三画。()我翻到检字表中有“氵”那一页,从五画中找到“泞”,依据后面页码就能够查到“泞”字了。31245第9页二、教材回顾。(12分)1.依据所学内容判断以下说法是否正确。正确打“√”,错打“×”。(1)《咏柳》和《村居》写都是春季景色。()(2)一年是十二个月,有二十个节气。()(3)碰到问题要多听取他人意见,不需要自己判断。()(4)只有靠勤劳双手,才能创造美好生活。()√××√第10页2.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然指南针:___________________(写三个)需要你__________,__________。3.春天景色真美啊!我听到了“两个黄鹂________,________________”动听旋律,我看到了“碧玉妆成_______,_______________”婀娜多姿,我想到了“野火烧不尽,____________”勃勃生机,让我们走进春天,寻找更多漂亮画面吧。北极星、大树、太阳细细观察多多去想鸣翠柳一行白鹭上青天一树高万条垂下绿丝绦春风吹又生第11页三、主题探究。(3分)该怎么办放学了,李天妈妈迟迟没有来接他,这时走过来一位陌生叔叔。依据情境,把下面对话补充完整。叔叔:儿童,你好!李天:________________________________________________叔叔:我是你妈妈同事,你妈妈暂时有事,让我来接你回家。李天:________________________________________________叔叔:不认识我没关系,我确保把你送到妈妈那里。李天:__________________________________________________________________________________________________叔叔:那我还是让你妈妈自己来接你吧!叔叔,你好。叔叔,我不认识你,不能跟你走。不行,妈妈说不能跟陌生人走,你再让我跟你走,我就要报警啦!第12页四、阅读拓展。(16分)(一)课内阅读。(5分)从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下探望我喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己创造拼音字母……﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒第13页1.本段共有(

)句话。(1分)2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、_______,喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟___________。(2分)3.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2分)__________________________________________________________________________________________三唱歌做游戏学拼音示例:跳舞示例:动物园猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿跑进洞里,真顽皮。第14页(二)课外阅读。(11分)小猴比本事动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家路上,小猴一会儿拍拍小松鼠肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇摆着胸前奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我(本事功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜小叶片薄薄,简直\第15页能够称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软腰身伴随旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。“这位漂亮能干姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢骄傲了。”\\第16页1.这篇短文共有(

)段,第五段是(

)说话。(2分)2.短文中“姑娘”指是(

)。在文中有一个四字词语表示非常诧异,这个词语是(

)。(2分)3.请将“(

)”中不适当字词划掉。(3分)五小猴牵牛花目瞪口呆第17页4.请在正确答案后括号里画“√”。(4分)(1)小猴一会儿拍拍小松鼠肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:A.小猴很好动。(

)B.小猴很喜欢他们。(

)C.小猴心里很得意。()(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:A.她是个姑娘。(

)B.她会跳舞。(

)C.她会在筷子般粗细竹竿上演出爬竿。()√√第18页春、夏、秋、冬四个季节各有各漂亮。你最喜欢哪个季节?它是什么样子?你为何喜欢

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