XX7年04月自考05759健康教育与健康促进试卷

2017年4高教自考全统命考健康教育与健促进课代：

试卷第部

选题共分一单选题本题20小，小1分共20分）国最普遍的学校健康信息传播方法是（）A.课堂讲授B.讨论C.角色扮演示以关于亚健康状态和亚临床状态的说法，正确的是（）A.亚健康状态是介于健康与疾病之间的中间状态B.亚床状态亦称无症状疾病”C.亚健康状存在着生理性代偿或病理性反应的临床检验证据严临床状态没有临床症状和体征运心理学理论、方法和技术，给求询者发或适应方面的困难以启发、帮助和教育，促进其健康发展的活动是（）A.心理评估B.心理评价C.理测试心咨询公关系学由下列哪种人类传播活动发展而（）A.大众传播B.组织传播C.际传播群传播为了解对方某种认识、观点、现象、行为原因而进一步提问属于（）A.开放型问题B.倾型问题C.探型问题索究型问题改声调节奏，合理运用笑声属于非语言传技巧中的（）A.动态体语B.静态体语C.语言D.时间语授信息符号时，对传播内容的归因判断错导致的大众传播障碍属于（）A.讯息障碍B.语意学障碍C.符号障碍心理障碍格模式中行为生活方式及环境改变的评价于（）A.近期效果评价中期效果评价C.远效果评价过评价技培训性讲座属于健康促进方法中的（）A.政策法律方法环境干预方法C.社干预方法教方法10.成本－效果分析属于（）A.经济学效果评价基线评价C.社会学评价卫（健康）学评价11.健康促进计划评价按评价内容可分为（）A.内部评价和外部评价B.函评、会议评价和现场调查评价C.形成评价过程评价、效果评价、结局评价和综合评价近期效果评价、中期效果评价、远期效果评价、跟踪评价12.评价起始于健康促进计划实施开始之时，贯穿计划执行的始终属于（）A.结局评价B.过程评价C.果评价形评价13.过程评价的外部质控中，意义尤为重大的审查时期是（）A.项目结束后B.计实施的晚期C.计划实施的中期计实施的早期14.评价戒烟率属于（）A.中期效果评价近期效果评价C.远效果评价过评价15.健康促进计划设计时要留有余地并事先预定应变对策体现了（）A.从实际出发原则弹性原则C.整体性原则前性原则16.“80%的少年更喜欢不吸烟的人交朋友”属于倾向因素的（）

A.知识方面B.信念方面C.度方面价观方面17.前瞻性调查属于健康教育研究中的（）A.社会调查研究试验研究C.析研究实性调查研究18.个体在有目的的活动中同时有两个并存的目标而且两个目标对其具有同样的吸引力或产生同样强度的动机称之为（）A.双趋式冲突B.双式冲突C.避式冲突双重趋避式冲突19.灵活有朝气，善于适应变化的生活环境的气质属于（）A.胆汁质多质C.黏液质抑郁质20.个体对客观现实所持的稳定态度及与之相适应的习惯了的行为方式称为（）A.性格B.质情绪个性二多选题本题5小，小2分共10分）21.健康的第二层次包含（）A.满足经济要求的一定的职业与收入B.日生活中能享用最新科技成果C.自由自在生活对科学预防方法的疾病能采取合理的预防措施能着为社会作献的生活22.健康促进的活动领域包含（）A.制定能促进健康的公共政策创造支持的环境C.加社区的行动发展个人技能E.调整卫生服方向23.《渥太华宣言》指出健康促进的基本策略包含（）A.协调B.区干预C.倡导赋E.康教育24.保健行为包含（）A.定期体检B.预防接种C.酒询E.驾车使用安全带25.在健康教育实际工作中，人际传播可采取的方式有（）A.咨询B.别劝导C.网络宣传公广告E.小讨论第部

非择（）三填题本题10小题每小2分共20分26.生物）个基本侧面形成了健康的三维立体概念，即三维健康观。27.孕期健康教育的基本方法有）和（）28.健康影响因素细分学说对社会经济环境和个人素进一步细分和强调，其中社会经济环境包括：个人收入和社会地位业和生活条件。29.老年人对待死亡的态度类型有计划型、接受型、恐惧型）和（）30.健康教育干预方法分为（）（）大类。31.健康教育的目标包括防病；改善健康相关行为；促进健康。32.所谓“赋权的是帮助群众具备正确的观念其得控制那些影响自身健康的决策和行动的能力，保障人人享有卫生保健及资源的平等机会。33.社会心理学家认为的息传播可以人产生两种反知信行模式是有关行为改变的较成熟模式，将人类行为的改变分为获取知识、（）（）个连续程。35.健康心理指心理上的健康状态不仅自我觉良好且与社会契合谐即整（）和（）对稳定，相对协调，充分发展，与客观环境统一和适应。四简题本题4小，小题分，20）

36.根据受传者心理发展过程，简述健康传播的基本策略。37.简述媒介组合的定义及理由。38.简述促进健康行为的判断标准。39.简述人际交往的原则。五论题本题2小，小题分共30分40.论述健康促进的基本特征。41.论述健康促进测量指标的选择原则。

那是心心的汇，是相视的尔一，是一饮了半盏酒，沉香在，甜在心。我无所成功成功，但我在我自的成长我无法掌别人，但可以握自己。我唯一把握，是我会一直力走去，不了别人，了给自己个交。这个世上有多的事情是我无法握的，不知道谁天会离开你不道意外和你等人谁到来。最可怕是因怕失去而放弃有的利。我们都遇到多人，会告别多人会继续前走，也还会爱上么几人，弄丢那么个人关键在，谁意为你停下脚？对于生中每个这样的人，千一个感激有一些人一些事是需要由的：比如天的颜；

比如连自己不知道为什么喜欢的那个；比如昨擦肩过的人变成了今天知己。梦想这西，美妙的在于你以制它，重它。看一本，听首歌，去一个方，想就能新发芽，个在你体扎根与生俱来的梦。我们唯能把的事情是，成最好自己，们可以不功，但是们不不成长，没有么比叛自己可怕。你唯一把