福建省福州六中学2023年八年级语文第二学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023八下语文期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用。(28分)1.(2分)下列各句中没有语病的一项是()A.为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。2.(2分)下面句子中没有语病的一项是()A.冬天的长春是一年中最美丽的季节。B.听到革命战士们的英勇事迹后,使我受益匪浅。C.化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。D.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师,调到北京去了。3.(2分)下面加点词语含有褒义色彩的一项是()A.三妹便怂恿着她去要了一只。B.(清国留学生)还要将脖子扭几扭,实在标致极了。C.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。D.经过反复调查发现,凶手竟是第二次工业革命的骄子——汽车和化工业。4.(2分)下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.近期热播的电影《侏罗纪世界2》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院出现一票难求的局面。B.共青团员无论是在学习上,还是在活动中,都要首当其冲,起到模范带头作用。C.董婧夸夸其谈,在《奇葩说》节目中深受观众喜爱。D.当优美的旋律戛然而止时,整个晚会现场出奇的安静,人们沉浸在无尽的回味中。5.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。B.4月8日,以“繁荣发展的世界,开放创新的亚洲”为主题的博鳌亚洲论坛举行开幕。C.为优化育人环境,提高办学质量,各地区很多学校加快了校园环境改造的速度和规模。D.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿以上人次关注,是今年最暖心活动之一。6.(2分)下列句中加点字读音不正确的一项是:()A.子宁不嗣(sì)音溯(sù)洄从之B.参(cēn)差披拂俶(shū)尔远逝C.黄发垂髫(tiáo)《兑命》曰“学(xiào)学半”D.选贤与(jǔ)才美不外见(xiàn)7.(2分)下列文学常识表述有误的一项是()A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。8.(2分)下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.《桃花源记》中描绘的“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。B.《小石潭记》是柳宗元写的一篇充满诗情画意的山水游记,表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度。C.“记”是一种文体。《核舟记》一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。核舟表现的主题是“大苏泛赤壁”。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称《诗三百》。9、(4分)阅读下面的文字,完成小题在暮色压顶的时刻,我在山脚前来回(徘徊/徜徉),一点点地找回自己,定一定被震撼了的惊魂。晚风起了,夹着细沙,①。沙漠的月亮,也特别清冷。山脚前有一泓泉流,汩汩有声。抬头看看,侧耳听听,我的思路稍见头绪。这里的雕塑都有脉博和呼吸,挂着吟笑和娇嗔,千年不枯。②,笔触奔放得如同剑戟。那个年代战事频繁,驰骋沙场的又多北方骠壮之士,强悍与苦难(汇合/会合),流泻到了石窟的洞壁。为什么甘肃艺术家只是在这里撷取了一个舞姿,就能引起全国性的狂热?为什么张大千举着油灯从这里带走一些线条,就能风靡世界画坛?什么时候,哪一位大手笔的艺术家,能告诉我莫高窟的真正奥秘?1.下列字形和加点字的注音,有误的一项是()A.娇嗔(chēn)震撼汩汩有声(gǔ)B.骠壮(biāo)脉博战事频繁(pín)C.撷取(xié)流泻驰骋沙场(chěng)D.风靡(mǐ)奥秘强悍与苦难(nàn)2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()A.徘徊会合 B.徜徉会合C.徜徉汇合 D.徘徊汇合3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()A.①吹得脸颊发疼②色泽浓沉得如同立体B.①脸颊被吹得发疼②如同立体的浓沉色泽C.①吹得脸颊发疼②如同立体的浓沉色泽D.①脸颊被吹得发疼②色泽浓沉得如同立体10、填空。(8分)在下面有横线上填写相应的句子。(1)欲济无舟楫,________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(3)《关雎》中写美丽贤淑的女子让男子日夜都想追求的诗句是:“________,________。”(4)《卖炭翁》中活画出卖炭翁的肖像,写出劳动的艰辛的诗句是:“________,________。”(5)《马说》中描写千里马悲惨遭遇的句子是:________,________。二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下文,完成后面小题。世界那么大,你凭什么去看看各位领导、同事、同学们:①大家好!很荣幸在这个特殊时间特殊场合里,跟大家一起畅想2018。②2015年河南一位女教师的辞职信火遍网络,辞职理由10个字:“世界那么大,我想去看看。”这句话入选2015年度十大网络用语,被评为“史上最具情怀辞职信”。时过三年,这十个字依然是很多热血少年、青年、老年人心底的呐喊:武大的樱花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角……外面的世界很精彩,我们真的应该去看看!③可是,亲爱的同学们,你有没有思考过这样一个问题:世界那么大,你凭什么去看看?④也许有的人说,父母早已为我准备好仗剑闯天涯的资本,我无忧!⑤那你听我说:郭晶晶与霍启刚的儿子算豪门吧?在参加亲子马拉松比赛时累得父母不忍直视也不停下来,他怕一停就会输;澳门赌王的儿子何猷君算豪门吧?他20多岁的时候,从未放过一天假,别人在睡梦中时他在工作,别人在工作时他已经付出双倍于别人的努力。⑥豪门贵子如此拼!为什么?因为他们深知一个道理:无论豪门还是寒门,无论男女还是老幼,靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久!⑦也许有的女生会小声嘀咕,我貌美如花,将来一定能找个勇闯天涯的好儿郎,他负责去看世界的资本,我无惧!⑧那我告诉你,刘强东的妻子章泽天就读于清华大学,是全国健美操亚军、国家一级运动员;扎克伯格的妻子是他哈佛的同学;克林顿是在耶鲁爱上他的同学希拉里。⑨其实,不管男生还是女生,无论你、我还是他,只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀。⑩此时,也许有人会说,我爸不是李刚,我也没有优秀的细胞,世界它大它的,我不想去看了。⑪满腹的牢骚,极度的自卑让我想到了马云。高考数学第一次考得很低,复读两年历经千辛万苦才考入杭州师范学院。而十几年后,他却成为中国家喻户晓的传奇,他的经历足以证明:即使生下来不是只兔子,我们也不能做缩头的乌龟,爬,也要努力向前。记住,一切时候你都可以白手起家,但任何时候你都不能手无寸铁,这“铁”就是扎进骨子里的自控力、承受力、毅力、专注力还有自信力!⑫最近,一首300年来籍籍无名的小诗被一名贵州支教老师吟火了。此刻,请允许我吟给在座的所有上中(注:重庆市万州上海中学的简称,下同)学子,它就是清代大才子袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”苔藓终日生活在潮湿阴暗的地方,就算根本没有阳光,也要拥有属于自己的一片绿色!苔花如米粒般渺小,但它却要像花中之王牡丹那样盛放,即使我在世人眼中卑微得不值一提,我依然也要凭着自己的力量,活出一株牡丹的尊贵,活出生命的骄傲!⑬总结一下吧,上中的学子们!“苔花如米小,也学牡丹开。”2018已经拉开崭新的画轴,只要你想累积优秀的资本去看大千世界,我们上中的每一个老师都十分乐意做你的“同伙”;只要你愿意让明天无怨无悔,我们上中的三百多位老师一定鞠躬尽瘁!⑭加油吧,少年!你就是未来,你就是希望,你就是明日上中的骄傲!⑮加油吧,少年!世界那么大,我们都应去看看!(注)本文是牟海荣老师在重庆市万州上海中学2018年春季开学典礼上的讲话。1.世界那么大,你凭什么去看看?对此,作者有哪些看法?2.用简洁的语言写出本文的演讲思路。3.第②段引用的辞职信和第⑫段引用的诗句分别有什么作用?4.本文语言生动感人、充满激情,请举例说明。5.读了这篇讲话,你有什么感想?请用50字左右写出来。12、(16分)谢谢您,我的老师①那一年,教委组织各学校参加物理竞赛。其实我的物理成绩并不是很拔尖,但这个机会我不想错过,因为,如果能取得名次,学校将给予重奖,而且将成为入选学生会的一个重要条件。于是我报了名。②物理课代表刘宁,虽然要转学了,但也报了名。两天后,学校开始了初选考试,由新来的李老师负责。③竞赛题型的难度可想而知。我答着答着就泄气了。时间一分一秒过得很快,还有几分钟就要交卷了。我看了一眼刘宁,他已经答完了。他看了下表,然后笑着和我挥了挥手,离开了教室,把试卷留在了桌上。④考试结束的铃声响起,当我的目光扫到刘宁的姓名栏时,心开始扑扑地跳。刘宁的卷子没写名字,一个念头在我的心里翻涌起来,见没人注意,我便装着替刘宁交卷子,然后迅速在他的卷子上写了我的名字,在我的卷子上写了他的名字。⑤出了考场,我无数次想着这次作弊会不会出鱿漏,虽然我和刘宁的字迹不同,可是李老师刚来,应该看不出来,况且我平时的成绩也不差,同学们应该不会太怀疑⑥我忐忑地等了几天,相安无事,心也就平静下来。当然,入选最终的竞赛,也是顺理成章的事情了。⑦一天,李老师急匆匆地来找我,说初选的卷子要备案,她不小心把我的卷子弄湿了,所以又拿出一份空白卷子,让我重新答一下。我觉得有些纳闷,但也只好照办。刘宁答了满分。我已经把那个卷子反复看了几遍,现在答个满分也没有问题,很快我就答完了,依然是满分。⑧可我深知,我的水平不足以在真正的竞赛中取得好名次,所以我用两个月的时间专攻物理。为此,我不知度过了多少个不眠之夜,多少个没有休息的周末,欣慰的是,成绩提高很快。李老师看到了我的努力,经常给我辅导。⑨竞赛的日子终于到了,我自信满满地走进了考场。这一次,我无比自信,虽然我没有物理天赋,但经过后天的努力和大题量的练习,我取得名次应该没有问题。结果,我考了第三名,仅比第二名少了0.5分。校长和教导主任表扬了我,并发了一份重奖给我,在同学们热烈的掌声中,我感到格外骄傲和自豪。⑩李老师带着我从校长办公室里出来,同学何大军迎面走过来,伸出手,对我说:“程刚,祝贺你,同时向你道歉,我曾怀疑过你的成绩,偷偷地要求李老师查看你的卷子,真没想到你能考得这样好……”⑪我没有因为何大军的称赞而骄傲,反而吓出一身冷汗。在那一瞬间,我突然明白了李老师为什么让我重新填写一份卷子…⑫我看向李老师,她也正微笑地看着我,眼神里满是鼓励。我想向她坦白认错,可话还没出口,她拍了拍我肩膀,对我说:“在你们青春的路上,老师的任务就是将你们从迷途中拉回来,然后扶持走上正轨,带着你们体会奋斗的价值,你的奋斗让我觉得很值。”⑬那一刻,我泪涌如泉。1.请根据下面的提示,从“我”的角度梳理文章的故事脉络。①偷换试卷,内心忐忑——②______——③专攻物理,略感欣慰——④_____⑤明白真相,吓出冷汗2.品味下列加点的词语,分析其表达效果。当我的目光扫到刘宁的姓名栏时,心开始扑扑地跳。3.联系全文,简要分析第⑧段画线句子在文中的作用。4.听了老师的话,为什么“我泪涌如泉”?请结合全文,分点回答。13、(12分)阅读下面的文本,完成小题。(材料一)运动饮料真的可以补充身体流失的养分吗?健身之后都需要喝运动饮料吗?根据运动时生理消耗的特点而配制的运动饮料,能针对性地补充运动时丢失的营养,有利于保持、提高运动能力,加速消除运动疲劳。运动饮料是专门为运动或从事体力活动的人群设计的,它能被人体迅速吸收,从而为运动后的机体及时补充水分、电解质和能量。与普通饮料相比,运动饮料除了能够补充水分,还能补充钠、钾等矿物质。此外,运动饮料中除了有精制糖之外,还加入了低聚糖这一类水溶性膳食纤维(如低聚果糖、低聚异麦芽糖等),从而能够延缓糖的吸收,帮助维持血糖水平稳定。运动时会大量出汗,汗液中含有很多离子成分,此时再喝白开水便起不到良好的补充效果。由于出汗后电解质会有一定的损失,此时除可饮用矿泉水外,运动后还可补充含糖及电解质(钠、钾)的运动饮料,可以维持一定的血糖浓度,延缓疲劳发生,从而保证健身者的身体健康。人们该如何选购运动饮料呢?新华网给出了三点建议:一是含糖量应在3~8g/100ml之内;二是看电解质,钠的含量范围为50~1200mg/L,钾的含量为50~250mg/L;三是看是否含有碳酸,碳酸很容易造成腹胀、打嗝,会提高呼吸频率,不利于运动后的恢复。(材料二)国家高级公共营养师李园园在接受新华网采访时表示,对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。只要运动时间超过1小时,或在高温、高湿、高海拔等特殊环境下运动超过半个小时,就需要补充运动饮料。但是,如果不是在运动过程中或运动强度较大的情况下,盲目补充运动饮料反而会有不良的影响。运动饮料中的糖会导致能量摄入增加,过度的摄入会增加肥胖的可能,其中的钠盐会增加机体负担,造成心脏负荷过大、血压升高等不利影响。运动饮料的选择要根据运动强度、运动环境以及自我疲劳程度来定,不要盲目补充运动饮料。如果是低强度或短时间的运动,普通补液就可满足需要,不需要专门的运动饮料。(材料三)运动饮料营养成分及含量营养成分含量(mg/kg)营养成分含量(mg/kg)营养成分含量(mg/kg)抗坏血酸≤120硫胺素及其衍生物3~5核黄素及其衍生物2~4钠200~1000钾100~300钙40~200镁20~100铁5~10锌5~10食品添加剂符合GB2760的规定,其中苯甲酸不得超过0.1g/kg,糖精钠不得超过0.08g/kg,甜蜜素不得超过0.1g/kg,如果同时使用糖精钠和甜蜜素,二者总量不得超过0.1g/kg。不得添加国际奥委会禁用的药物。运动饮料污染物及有害物质的限量污染物限量污染物限量污染物限量砷mg/kg≤0.2铅mg/kg≤0.3铜mg/kg≤5锡mg/kg≤150氰化物mg/kg≤0.05啡因g/kg≤0.15碳酸饮料类应符合GB10792的规定。其他饮料类应符合GB2759的规定。经杀菌的利乐软包装和金属罐装运动饮料应符合商业无菌要求。所在运动饮料必须按GB7718和GB13432的规定标明:产品名称、产品类型、净含量、配料表、各种营养素含量、制造者或经销者的名称和地址、产品标准号、生产日期、保质期或保存期。必要时还应标明日饮用量及产品说明。低热量运动饮料应标明热量。(摘自运动饮料国家标准GB15266-94)(材料四)罗素兮报名参加了某地举行的半程马拉松比赛。赛前他做了充分准备,买了某品牌运动饮料。饮料标签标注的营养成分及含量为:抗坏血酸mg/kg≤200,硫胺素及其衍生物2mg/kg,核黄素及其衍生物0.3mg/kg,钠800mg/kg,钾120mg/kg,钙120mg/kg,镁98mg/kg,铁7mg/kg,锌8mg/kg。饮料标签标注的污染物限量为:砷mg/kg≤1,铅mg/kg≤0.2,铜mg/kg≤3,锡mg/kg≤130,氰化物mg/kg≤0.04,咖啡因g/kg≤2.1。1.根据“材料一”的信息,给“运动饮料”下定义。2.结合“材料一”,说说运动饮料消除运动疲劳的科学原理。(把所缺的内容填在①—⑤空里)3.结合具体语境,分析“材料二”中画线句子运用的两种说明方法及作用。对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。4.根据“材料三”的信息,请你分析罗素兮喝的运动饮料是否有问题?三、写作。(50分)14、根据下面材料的提示,按要求作文。生活中,你是否有过这样的经历:遇到沟坎,畏惧不前;明知犯错,不敢正视;心中有疑,害怕问询;面对丑恶,选择沉默……其实,只要鼓起勇气,向前再迈一步,就可以突破自我,成为生活的强者。请以“别怕,向前再迈一步”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名,校名,人名等。

参考答案一、积累与运用。(28分)1、C【解析】

A.否定词使用不当。把“不再”改为“再次”;B.搭配不当。“同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高”应改为“同学们的学习态度有了很大改变,学习成绩也有很大提高”;D.缺少主语。去掉“令”。2、C【解析】

A.搭配不当。改为“长春的冬天是一年中最美丽的季节”或“冬天的长春是一年中最美丽的地方”。B.残缺主语。去掉“后”或“使”。D.语序错误。改为“我们学校有一位20多年教学经验的优秀语文老师,调到北京去了”。故选C。【点睛】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度,也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。3、C【解析】试题分析:考查词语的感情色彩。词语的感情色彩要根据具体的语境进行分析判断。A项中的“怂恿”是鼓动别人做某事,本身就含有贬义;B项中的“标致”是褒义贬用,对清国留学生的丑态予以辛辣的嘲讽;D项中的“骄子”这里化褒为贬。有讽刺之意,表现了汽车和化工业的危害;只有C项中的“狡猾”化贬为褒,体现了我的顽皮可爱。据此,答案为C。4、D【解析】试题分析:A趋之若鹜:象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。贬义词。B首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。使用语境错误。C夸夸其谈:常用来形容说话、写文章时浮夸,不切实际而又滔滔不绝。形容说话或写文章浮夸,不切合实际。贬义词。5、A【解析】

A.正确;B.缺少宾语,在句末加上“仪式”;C.搭配不当,删去“和规模”;D.词语重复,删去“超过”或“以上”。故选A。【点睛】辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。6、B【解析】

B.俶(chù)尔远逝。故选B。7、B【解析】

B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。欧阳修是宋代的,不是唐代。故选B。8、B【解析】

B项表述不正确,“表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度”的说法有误,正确应该是“写景中传达出他贬居生活孤凄悲凉的心境”。故选B。9、1.B2.D3.A【解析】1.“biāo”改为“piào”,“博”改为“搏”。故选B。2.徘徊:来回走动(一般有心事)。徜徉:安闲自在地步行。“在暮色压顶的时刻”这样的语境,自然选“徘徊”。汇合:多指水流的聚合。会合:相会、见面,多用在人员或具体的事物方面。这里强调的是“强悍与苦难”的会聚,根据语境,选“会合”。故选D。3.要依据前后句式一致的特点分析。一空,“晚风起了,夹着细沙”主语是“晚风”,根据主语一致性的原则选“吹得脸颊发疼”,排除BD。二空,下文是“笔触奔放得如同剑戟”,只有“色泽浓沉得如同立体”与之句式相同,排除C。故选A。10、端居耻圣明拣尽寒枝不肯栖窈窕淑女寤寐求之满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间【解析】

默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“栖、淑、寤寐、祗、骈”等字词容易写错。二、阅读理解。(42分)11、1.靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久;只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀;不要满腹牢骚、极度自卑,要努力向前。2.首先,讲述一位教师的辞职信,引出要演讲的内容;然后,针对同学们的三种错误说法,通过摆事实、讲道理,阐明了自己的观点;最后,激励同学们加倍努力,获取看世界的资本。3.第②段用一位教师的辞职信,是为了引出作者要演讲的内容,激发读者的阅读兴趣;第⑫段用袁枚的诗,有力地论述了“凭着自己的力量,活出一株牡丹的尊贵,活出生命的骄傲”的观点,增强了文章的说服力(和文采)。4.①本文语言生动感人,如第⑪段运用比喻,生动形象地阐明了自己的观点——我们要凭着自己的自控力、承受力、毅力、专注力和自信力努力向前。②本文语言充满激情,如文章最后两段,用饱含激情的语句,激励同学们为看世界而努力累积资本。5.围绕作者的观点来谈论自己的感想,表达清楚。答案略。【解析】1.试题分析:这是一道信息筛选的题目,答题时注意审清题干,然后锁定区位,概括文意作答。如此题的题干是“世界那么大,你凭什么去看看?对此,作者有哪些看法?”通过题干看这是一道局部信息筛选的题目,答题时可将答题区间定位在文章的第④-⑫段,筛选其中的重要语句,注意从靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久(第⑥段);只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀(第⑨段);不要满腹牢骚、极度自卑,要努力向前(第⑪段)三个角度进行概括。2.试题分析:本题考查的是文章的写作思路。本文的演讲思路非常清晰。第②-③段讲述一位教师的辞职信,引出要演讲的内容;第④-⑫段针对同学们的三种错误说法,通过摆事实、讲道理,阐明了自己的观点;第⑬-⑮段激励同学们加倍努力,获取看世界的资本。点睛:分析文段或文章的写作思路可以按照以下步骤:[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)3.试题分析:本题考查的是文章使用的论据的作用。论据分为:事实论据(故事、事例、科学研究数据等)和道理论据(名人名言、格言警句、古诗谚语等)。论据在开头,作用一般是通过事例(或名言、古诗)引出论点或者论题;使论点更有说服力;增加了文章的趣味(文学韵味),吸引读者兴趣。本文第②段用一位教师的辞职信,就是为了引出作者要演讲的内容,激发读者的阅读兴趣。论据在文章中间,作用一般是证明作者的观点,增强文章的说服力。本文第⑫段用袁枚的诗,有力地论述了“凭着自己的力量,活出一株牡丹的尊贵,活出生命的骄傲”的观点,增强了文章的说服力。4.试题分析:本题要求举例说明文章的语言风格。本文语言生动感人、充满激情。“生动感人”方面,可以用文章中运用了比喻的修辞手法的句子进行举例说明。“充满激情”方面,可以用文章结尾作者对同学们的激励性语句进行举例说明。5.试题分析:此题重点培养学生的理解和表达能力,答案不必拘泥。能明确表达自己的感想即可,注意字数限制。感想方面,最好围绕“即使我在世人眼中卑微得不值一提,我依然也要凭着自己的力量,活出一株牡丹的尊贵,活出生命的骄傲”“靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久”“只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀”“不要满腹牢骚、极度自卑,要努力向前”等方面谈。12、1.再做试卷,心感纳闷竞赛获奖,骄傲自豪2.“扫”是快速地看,“扑扑地跳”是心快速跳动,形象生动地写出“我”为能参加物理竞赛想偷换试卷但又害怕被发现的紧张复杂的心理。3.交代了“我”为提高物理成绩而付出的不懈努力,表现了“我”迷途知返、勇于奋斗的特点。为下文叙写“我”在物理竞赛中获得第三名的好成绩做铺垫。4.为自己为了能够参加物理竞赛,偷换试卷而愧疚、悔恨;为老师对“我”的宽容和理解而深深感动;为自己能够迷途知返,没有一错再错,而是懂得奋斗的意义而庆幸。【解析】1.要求学生仔细阅读文本。从整体上把握文本。然后根据题干的提示,结合文本内容概括即可。第一空结合“李老师急匆匆地来找我,说初选的卷子要备案,她不小心把我的卷子弄湿了,所以又拿出一份空白卷子,让我重新答一下。我觉得有些纳闷,但也只好照办。”概括得出:再做试卷,心感纳闷;第二空结合“结果,我考了第三名,仅比第二名少了0.5分。校长和教导主任表扬了我,并发了一份重奖给我,在同学们热烈的掌声中,我感到格外骄傲和自豪。”概括得出:竞赛获奖,骄傲自豪。2.赏析词语要结合文段内容,分析这些词语写出了什么,表达了人物怎样的情感。“扫”是快速地浏览,“扑扑地跳”是心脏跳动的快而有力,结合下文“刘宁的卷子没写名字,一个念头在我的心里翻涌起来,见没人注意,我便装着替刘宁交卷子,然后迅速在他的卷子上写了我的名字,在我的卷子上写了他的名字”分析:形象生动地写出“我”为能参加物理竞赛想偷换试卷但又害怕被发现的心理,表达了我此时特别紧张的心情。3.要求学生结合上下文内容分析。结合上文内容“可我深知,我的水平不足以在真正的竞赛中取得好名次,所以我用两个月的时间专攻物理。”分析:交代了“我”为提高物理成绩而付出的不懈努力,表现了“我”迷途知返、勇于奋斗的特点。结合下文“结果,我考了第三名,仅比第二名少了0.5分。校长和教导主任表扬了我,并发了一份重奖给我,在同学们热烈的掌声中,我感到格外骄傲和自豪。”分析:为下文叙写“我”在物理竞赛中获得第三名的好成绩做铺垫。4.要求学生从整体上把握文本。结合上文内容分析原因。结合“刘宁的卷子没写名字,一个念头在我的心里翻涌起来,见没人注意,我便装着替刘宁交卷子,然后迅速在他的卷子上写了我的名字,在我的卷子上写了他的名字。”得出:为自己为了能够参加物理竞赛,偷换试卷而愧疚、悔恨;结合“程刚,祝贺你,同时向你道歉,我曾怀疑过你的成绩,偷偷地要求李老师查看你的卷子,真没想到你能考得这样好……”得出:为老师对“我”的宽容和理解而深深感动;结合“在你们青春的路上,老师的任务就是将你们从迷途中拉回来,然后扶持走上正轨,带着你们体会奋斗的价值,你的奋斗让我觉得很值。”得出:为自己能够迷途知返,没有一错再错,而是懂得奋斗的意义而庆幸。13、1.运动饮料是根据运动时生理消耗特点配制的能针对性地补充运动时丢失的营养,有力地保持及提高运动能力,加速运动后消除疲劳的饮料品种。2.①钠②钾③低聚果糖④低聚异麦芽糖⑤浓度3.作比较,打比方,将健身爱好者、专业运动员、户外运动者与普通人进行比较,形象地突出运动饮料对前面三类人员的重要性和必要性。4.罗素兮喝的运动饮料有问题。一是在营养成分及含量中抗坏血酸超标,硫胺素、核黄素及其衍生物含量不足;二是污染物限量中砷和咖啡因超过正常标准值。【解析】1.考查对对下定义说明方法的理解。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。即运动饮料的“运动时生理消耗的特点而配制的运动饮料,能针对性地补充运动时丢失的营养,有利于保持、提高运动能力,加速消除运动疲劳。”的特点。2.根据“材料一”中的内容与普通饮料相比,“运动饮料除了能够补充水分,还能补充钠、钾等矿物质。此外,运动饮料中除了有精制糖之外,还加入了低聚糖这一类水溶性膳食纤维(如低聚果糖、低聚异麦芽糖等),从而能够延缓糖的吸收,帮助维持血糖水平稳定。”“运动后还可补充含糖及电解质(钠、钾)的运动饮料,可以维持一定的血糖浓度,延缓疲劳发生,从而保证健身者的身体健康。”筛选主要信息即可。3.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句中“对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。”表明运用的是作比较,打比方,结合整个句子来看,作者通过举比较和比喻,来形象准确地说明运动饮料对前面三类人员的重要性和必要性。4.根据材料中信息对比分析即可。罗素兮喝的饮料标签标注的营养成分及含量为:抗坏血酸mg/kg≤200,硫胺素及其衍生物2mg/kg,核黄素及其衍生物0.3mg/kg,钠800mg/kg,钾120mg/kg,钙120mg/kg,镁98mg/kg,铁7mg/kg,锌8mg/kg。饮料标签标注的污染物限量为:砷mg/kg≤1,铅mg/kg≤0.2,铜mg/kg≤3,锡mg/kg≤130,氰化物mg/kg≤0.04,咖啡因g/kg≤2.1。由材料三中“抗坏血酸≤120”可知罗素兮喝的饮料抗坏血酸超过正常标准值;硫胺素及其衍生物3~5mg/kg,核黄素及其衍生物2~4mg/kg,说明硫胺素、核黄素及其衍生物含量不足;砷mg/kg≤0.2铅mg/kg≤0.3,说明污染物限量中砷和咖啡因超过正常标准值。三、写作。(50分)14、别怕,向前再迈一步我们家门前有条河,绕着村边走,我们村是一个小山村,村里小伙伴每天放学后,就在山上打闹或下河游水。小山村的人烧水煮饭都是烧柴草。于是

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