人教版八年级物理下册第九单元 压强测试卷

－2016年度下学期八年级物理第九章检测题钟)班级姓评一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，将答案序号填写在对应的方框内）题号答案

1310111214一只“火烈鸟在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的()A．它对沙面的压强变大了B．它对沙面的压强变小了C．它对沙面的压强不变D不知道鸟的质量，无法判断如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强P、P的压力FF的ABAB系是（）FF＜＞F＝FD.P＞＞ABABABABABABABAB如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大图如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）

图重2N的具盒，放在物理试卷上，用相机正对它们拍摄的全景照片如图．请测文具盒对试卷的压强最接近于（）100PaB.C.300PaD.400Pa在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸不留空气后托住纸片，将杯子倒置或倾斜水都不流出纸片也不掉（如图示个究动分正的（）A.探究的问题：大气压强有多大探究的目的重力与大气压力的关系1

C.探究的假设：气对各方向都有压强D.探究的论：大气向个方向的压强相等7.你说过“木桶效”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木装水所成的一种“效应”．那么用该木桶装满水后木桶底所受水的压强大小取决于（）A．木桶的轻重B．木桶的直径大小C．木桶最短的一块木板的长度D．木桶最长的一块木板的长度深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，下列说法正确的是A．与潜艇撞击而爆炸B．是导体可以接通电路，引发爆炸C．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸D．用了定时爆炸系统对下列与压强有关的事例，解释正确的是（）用管喝饮料利用了大气压强高锅利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C.水坝下比上部建造宽是因为液体压强随着深度的增加而减小火进站时旅客能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小10.下列有关液体压强的说法中，不正确的是（）A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确C.热来却D.面空流可新鲜下列现象及其原因分析，正确的是（）A．高压锅容易将食物煮表气压增大，液体沸点升高B台风掀开屋顶的内外空气的流速不同，压强不同．软包装饮料吸管一端做成尖受力面积，增大压强D铁路的钢轨铺在枕木受力面积，增大压强12.在托里拆利实验的规范操作过程中，关于托里拆利实验，说法正确的()实中玻璃管内水银面上方有少量空气B.大气压支持玻璃管内这水柱会落C.大压的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻管倾斜不影响实验测量结果二、填空题13.自来水笔吸墨水时把的弹簧片按几下墨水就进入橡皮管里去了这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压＿＿＿＿；管外的墨水在＿＿＿＿作用下进入管内。2

14.用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔笔尾的压力为、强为；右手指受11到铅笔笔尖的压力为、强为。＿＿，＿＿大关系）2215.图的两试管完全相同，分别盛有液体，液体对容器底部的压强分别为pApB，①若两试管内装有等高的同种液体，则②若两试管内装有相同质量的不的同种液体，且它们的高度相同，则pApB．③若将试管B由中的倾斜位置转向竖直放置液体对容器底部的压强将．16.甲乙两物体质量之比为放在水平桌面上桌的接面积之比为1:2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿。17.如图甲所示密闭的容器中装有一定量的水止水平桌面上容器内水面到容器底的距离为6cm则对容器底的压强若把该容器倒放在该桌面上如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强填变”“变小或不变．18.AB是个通器的两个上端开口，当用一个管子沿开吹A开口一端的液面会_______(选填上升下”不变”不定．三、作图题19.如图所示，作出球体对墙面的压力的示意图。四、实验题20.某同学利用AB两体、砝码、泡沫等器材探压的作用效果与什么因素有”的实验。如图所示。（）实验中他是通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比较压力作用效果的。（）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。下列实例中，直接用结的是填号)．①交通管理部门规定，货车每一车轴的平承载质量不得超过10t②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤破③书包要用宽的背带（）若探“压力的作用效果与受力面积大小的关”，应通过比较图＿＿＿所示实验。（）此时实验中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不变；（）该同学实验时将物体B沿直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它3

们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。21.下表是某同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．（）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为＿＿＿＿（2）综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①＿＿＿＿＿＿，结论是通过析比较实验序号＿＿＿数据得出来的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较验号＿＿＿＿的数据得出来的．五、计算题22.开发区每天清晨都要进行洒水一辆洒水车空车质量6t罐积5m3.装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2.（g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3问：（1）车最多能装的质量为多少？（2）完一