安徽省定远县七里塘中学2022-2023学年物理八下期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,一装有水的小桶放在水平面上,桶与水的总重为50N,用测力计吊着一个体积为300cm3的实心金属球,将金属球缓慢浸没在水中,使其在水中静止,且不与桶壁、桶底接触,此时测力计的示数为12N。则下列说法正确的是A.金属球所受浮力为5N B.金属球的重力为12NC.金属球的密度为3×l03kg/m3 D.桶对水平面的压力为53N2.玻璃杯中装有适量的水,底部沉有边长为6cm的正方体物块,现用弹簧测力计竖直向上将其匀速提起至物块底部刚好离开水面,此过程中,物块所受的浮力F浮、弹簧测力计的拉力F、水对杯底的压强p1、水对物块下底面的压强p2随h(h:物块下底面距容器底部的距离)变化的图像描绘错误的是A. B.C. D.3.沙漠之舟骆驼,能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去,这是因为A.骆驼的重量轻 B.骆驼跑得快C.骆驼的耐力大 D.骆驼脚掌面积大压强小4.小明要把桶装水从一楼运到二楼的教室。他的体重是60kg,一桶桶装水的质量约20kg。则小明从一楼走到二楼的过程中,他对一桶桶装水所作的功最接近A.600J B.1200J C.1800J D.2400J5.2019年6月到7月,中国女子足球队再一次参加了女足世界杯比赛,取得优异成绩,让国人骄傲和自豪。下列说法正确的是A.足球运动员用力踢足球,是为了增加足球的惯性B.足球的速度越大,其惯性就越大,也就越难停下来C.奔跑的运动员倒地后,还会向前滑行一段距离,是因为运动员具有惯性D.守门员扑住足球后,足球不再具有惯性6.通过对实验进行分析、归纳、推理得出“惯性定律”的科学家是A.伽利略 B.帕斯卡 C.阿基米德 D.牛顿7.保护环境、节约能源要从我做起.下面说法中,做法正确的是A.行车时副驶也要系安全带 B.商贩私自在称盘底下粘上重物C.在行驶过程从车窗向外抛物 D.将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱8.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是()A.筷子B.核桃夹C.镊子D.面包夹9.如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A.运动员对弓弦的拉力B.撑杆跳高C.斧头对木柴的力D.下落小球受到的重力10.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动,以下估测数据符合实际的是A.一普通中学生的体积约为5dm3B.中学生物理考试的试卷质量约为100gC.教室里空气重约2500N(空气密度约为1.29kg/)D.一个普通中学生站立在水平地面上,对地面的压强约为1.5×106pa11.你上体育课时,遇到一些场景,并联想到学过的物理知识.下列联想错误的是()A.“仰卧起坐”时利用了大气压的道理B.“跳远助跑”时利用了惯性的道理C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D.“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理12.在提倡“低碳生活”的今天。自行车成为人们“绿色出行”的首选工具。下列有关自行车的实例中,利用增大接触面间的压力来增大摩擦的是A.给车轴加润滑油 B.自行车车轴装有滚珠轴承C.轮胎的表面做得凹凸不平 D.刹车时用力捏闸柄二、填空题13.无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍,来自地面景物的光通过摄像机镜头,会聚在感光晶片上,形成倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的实像;当无人机上升时,需________(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离,才能拍摄到清晰的画面.14.图甲所示的是旗杆顶部安装的定滑轮,它的作用是_____。图乙所示的是动滑轮,使用它的好处是_____。15.据交通管理部门的统计,有的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的,车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之。由于汽车超载,使得汽车对路面的____增大,而汽车与路面的接触面积几乎不变,因而所产生的________增大而导致路面容易损毁。16.踢足球时脚对足球施加力的同时,脚也感到痛.这一现象说明物体间力的作用是_________的,使脚感到痛的力的施力物体是_________.三、实验题17.(8分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.22.01.71.71.9(1)分析比较实验步骤A和_____,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体_____有关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与_____有关。(2)分析实验数据可知,F中液体密度_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。(1)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_____N,金属块密度为_____kg/m1.(水的密度ρ水=1.0×101kg/m1,g取10N/kg)18.(8分)某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲),再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.(1)实验中要竖直向上__________拉动弹簧测力计,使钩码升高.(2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是_________(选填“A”或“B”)同学的方法.(3)实验可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与________有关.(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_______(选填“变大”“变小”或“不变”)..19.(8分)请你读出图1、2所示的各测量工具的示数:木块的长度是________cm;物体的重力为________N。四、作图题20.(8分)请用笔画线代替绳子,画出图中的绕法(已知物重500N,绳子能承受最大拉力为200N)。(_____)21.(8分)如图所示,一个重为3牛的小球置于水平地面上不动。请在图中用力的图示法画出小球受到的重力G。(____)五、计算题22.(10分)随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。现有一辆如图所示的质量为1.2t的小轿车,一个轮胎与地面的接触面积为0.02m2。若其匀速直线行驶时受到的阻力是2000N,则(g=10N/kg)(1)小轿车受到的牵引力?(2)小轿车匀速直线行驶1.5km牵引力做的功是多少?(3)该小轿车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?(4)近几年电动汽车占据汽车市场的份额越来越多,请从物理角度说一点电动汽车的优点。23.(12分)建筑工人利用如图所示的装置,将重物从地面匀速提升到3m高的一楼楼顶,已知动滑轮的质量为6kg,不计绳子重力及摩擦,g取10N/kg.请你计算:(1)匀速提升900N的沙子时①工人所用拉力;②该装置的机械效率.(2)在某次匀速提升沙子时,机械效率为90%,沙子上升的速度为0.2m/s.①这些沙子的质量;②拉力的功率.

参考答案一、选择题1、D【解析】

A.金属球受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×B.金属球的重力:G=F浮+F示=3N+12N=15N,故B错误;C.金属球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D.桶对水平面的压力为F=50N+15N-12N=53N.故D正确。2、D【解析】

A.由阿基米德原理可知上升过程中浸没时排开液体体积不变,浮力不变,逐渐露出水面时,排开液体体积减小,浮力减小;B.物块在水中受到浮力重力和拉力的共同作用,三力平衡,浸没时重力不变,浮力不变,拉力不变,逐渐露出水面时,浮力减小,重力不变,拉力增加;C.由液体压强公式可知,浸没时,液体深度不变,压强不变,逐渐露出水面时,液体深度减小,压强减小;D.由液体压强公式可知,浸没时,上升过程中,物块下底面深度逐渐变浅,压强减小,露出水面后,物块下底面与液体分离,受到的压强为0Pa。3、D【解析】

本试题考查的是如何减小压强。压力一定时,受力面积越大,压强越小。【详解】骆驼的脚掌大约是马蹄的3倍,由于受力面积的明显增大,对沙地的压强减小许多,所以骆驼在沙漠里行走自如。4、A【解析】

一层楼的高度约为3m,则对一桶水做的功为:W=Gh=mgh=20kg10N/kg3m=600J,则A正确,BCD错误。5、C【解析】

A.惯性的大小只与质量有关,足球运动员用力踢足球,是为了增加足球的动能,故A错误;B.惯性的大小只与质量有关,与速度无关,故B错误;C.因为运动员具有惯性,奔跑的运动员倒地后,还会保持原来的运动状态向前滑行一段距离,故C正确;D.惯性与物体的运动状态无关,守门员扑住足球后,足球仍具有惯性,故D错误。6、D【解析】

A.伽利略提出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,A不符合题意;B.帕斯卡发现了液体压强的传播规律.B不符合题意;C.阿基米德发现了浮力大小的计算方法−−阿基米德原理.C不符合题意.D.牛顿建立了三大力学定律和发现了万有引力.D符合题意;7、A【解析】

A.汽车急刹车时,车身停止运动,前排乘客身体由于惯性会继续向前运动,容易造成伤害事故,故坐在副驾驶座位上的乘客也必须使用安全带.故A符合题意;B.当秤盘上粘上一块重物,秤盘和所称物体的总质量,总重力增大,为了保持平衡,秤砣应向远离支点的方向移动,称量示数比实际要大,故B不符合题意;C.车窗抛物破坏环境,甚至会危害他人安全,属不文明行为.故C不符合题意;D.应该将生活垃圾和废电池分类,有利于减小废旧电池对环境的破坏和对可回收垃圾的合理利用.故D不符合题意.8、B【解析】

A.筷子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;B.核桃夹的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B正确;C.镊子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误;D.面包夹的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误.9、D【解析】A、拉力使弓发生了形变;B、压力使杆发生了形变;C、斧头对木柴的力改变了木柴的形状;D、竖直向下的重力使小球下落速度越来越大,改变了小球的运动状态.由此可知,D中重力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同.故选D.【点睛】这类题目可以从力的作用效果角度分析,即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。10、C【解析】

A.水的密度为1.0×103kg/m3,人体的密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中学生的质量在50kg左右,体积约为:,故不符合实际;B.中学生物理考试的试卷质量约为8g

,故不符合实际;C.空气的密度在1.29kg/m3左右,教室的长、宽、高分别在10m、6m、3m左右,教室中空气的质量约为:=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg,空气重力:,2322N与C项数据比较接近,故符合实际;D.每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2,中学生的体重大约为50kg,压力:,中学生站立时对地面的压强:,故不符合实际。11、A【解析】

A.“仰卧起坐”是利用了杠杆的原理,而不是大气压的道理,故选A.B.“跳远助跑”是利用惯性可以提高跳远成绩;力的作用效果是可以使物体发生形变和使物体的运动状态发生改变,C.“踢足球”是利用了力可以使物体的运动状态发生改变;D.“单杠表演”手上搓镁粉是通过增大接触面的粗糙程度达到增大摩擦的作用;12、D【解析】

A.给车轴加润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦力,不符合题意;B.自行车车轴装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦,不符合题意;C.轮胎的表面做得凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,不符合题意;D.刹车时用力捏闸柄,是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力,符合题意。二、填空题13、缩小减小【解析】

摄像机的镜头相当于一个凸透镜,其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像;当物距增大时,像距减小,也就是当无人机高度上升时增大了物距,这时需减小镜头与感光晶片的距离,才能拍摄到清晰的画面.14、改变力的方向可以省力【解析】

[1]定滑轮可以改变力的方向,所以在旗杆的顶部安装定滑轮,人在下面用力拉绳就可以将国旗升到旗杆的顶部;[2]使用动滑轮不能改变用力的方向,好处是可以省力。15、压力压强【解析】

第一空.汽车超载,是指汽车装载的货物质量过大,汽车的总重力过大,从而对路面的压力增大;第二空.由p=可知,在接触面积不变的情况下,压力增大,压强就会增大。16、相互球【解析】

[1][2]物体间力的作用是相互的,当脚对足球施力时,足球同时对脚施力,因此,脚会感到痛,使脚感到痛的力的施力物体是球.三、实验题17、D、E排开液体的体积液体的密度小于12.7×l01【解析】

(1)研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系,要控制排开液体的体积和密度相同,只改变浸没在液体中的深度,故由ADE图可知,物体排开液体的体积相同时,液体的密度相同,浸没的深度不同,浮力相同,所以物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。研究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积关系,要控制排开液体的密度相同,由分析比较A、B、C、D可知,液体的密度相同时,物体排开液体的体积不同,浮力不同,所以物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。由分析比较A、E、F可知:图知,排开液体的体积相同,而排开液体的密度不同,浮力大小不同,故可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(2)根据称重法可知:物块在水中受到的浮力为:F浮=G﹣F=2.7N﹣1.7N=1N;物块在另一液体中受到的浮力为:F浮′=2.7N﹣1.9N=0.8N;根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排知物体排开液体的体积相同时,密度越大,受到的浮力越大,故F中液体密度小于水的密度。(1)物块在水中受到的浮力为:F浮=G﹣F=2.7N﹣1.7N=1N;V排10﹣4m1金属块的体积:V=V排金属块的质量:m0.27kg金属块的密度:ρ2.7×l01kg/m118、匀速B物重不变【解析】

(1)[1]实验中要竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高,此时系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小,且测力计示数稳定便于读数;(2)[2]为了测量滑轮组提升物体时的机械效率,所以需在缓慢匀速提升时读数,静止时读数没有测量出摩擦力,故B同学正确;(3)[3]如果利用此装置提升更重的货物,有用功变大,额外功不变,有用功占总功的比例变大,故实验可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与物重有关;(4)[4]不计摩擦及绳重,额外功为克服动滑轮重做的功,滑轮组的机械效率:若将此滑轮组换一种绕绳方法,因物重和动滑轮重不变,所以滑轮组的机械效率不变.19、3.202.8【解析】

图1中刻度尺的分度值为1mm,起点为3cm处,故其示数为3.20cm

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