能力素质模型的应用

力资源开发网（简称：中人网 素质能力模型的 回素质能力模型在人力资源管理中的应素质能力模型应用的职位素质素质能力素质能力在绩效管理素质能力在人才甄选 回回回 回素质能力模型在人力资源管理中的素质能力模型应用的职位素质素质能力素质能力在绩效管理素质能力在人才甄选 Career职业道路设

&培训和开 选继承计

回素质能力模型在人力资源管理中的应素质能力模型应用的职位素质描素质能力评素质能力在绩效管理素质能力在人才甄选 需要组织“素质描 ”进行素质描述。原则 成员由 事业部内其他部 、本事业 。 包括董事长 职位素质描述的参与角色（续 素质能力模型 行为素质能力模型和专业能力模型 职位描述的职位素质描述的工作素质的设置期望的“精通层级审核、批准职位素质描1 责任范围 素质“团队合作标注职位所需1 类型

素 专业素 日期职位描述的

职位素质描述的工作表

排序

排序精通层级

Creative排序精通层级 ProjectMgrGrProjectMgrGr8ProjectMgrGrTechnicalSvcMgr(11)SnrExecITMgr(12)1 职位描述的职位素质描述的工作表组织会议讨确定所分析的职位的顺序（从最了解的开始）确定分析的素质能力成员在其手中的素质和职位名1 职位描述的

素 专业素型 事业部 日期职位素质描述的工作

备素质的排

ProjectMgrGr

排序1

排序精通层级

排序精通层级ProjectMgrGr ProjectMgrGr TechnicalSvcMgr SnrExecITMgr 职位描述的职位素质描述的工作素质的对第一个素质能对第一个素质能此为标讨论、确定各职位在。1 职位描述的

素 专业素型 事业部 日期职位素质描述的工作

素质的设置的“精通层级

ProjectMgrGr ProjectMgrGr ProjectMgrGr TechnicalSvcMgr SnrExecITMgr 设置期望的“精通层级典型面对的任务和要求，产生稳定的目标绩效所要求的行讨论他们在步骤1时的观点，并形成一致意见记录在。1 职位描述的

素 专业素型 事业部 日期职位素质描述的工作

职位名

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ProjectMgrGr

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素 专业素型 事业部 日期职位素质描述的工作

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TechnicalSvcMgr SnrExecITMgr 力件工程开发网（简称：中人 Core 素

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(E)2 职位描述的专业素质职位素质描述的工作素质的设置期望的“精通层级审核、批准职位素质描2 责任范围＝专业素质“编码标注职位所需2 职位描述的专业素质组织会议讨确定所分析的职位的顺序（从最了解的开始）成员自行为职位选择所需要的专业素质（记录在白板；选择的依据为讨论并达成一一组职位间的选择需2 职位描述的择专业素质择职位成员A成员B成员⋯⋯

1

素质素质 素质

42 类型类型专业素 专业素日期职位描述的分专业素质

排序

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精通层级ProjectMgrGr述ProjectMgrGrProjectMgrGr述ProjectMgrGrProjectMgrGr备TechnicalSvcMgrSnrSnrExecITMgr2 职位描述的

专业素 专业素型专业素质选

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排序精通层级SnrExecITMgr 职位描述的

专业素 专业素型专业素质选

事业部 日期

职位素质描述的工作表

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排序精通层级备素质的设置的“精通层级

ProjectMgrGr ProjectMgrProjectMgrGr21ProjectMgrGr32TechnicalSvcMgr11SnrExecITMgr22 职位描述的

专业素 专业素择专业素质择

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精通层级备素质的设置的“精通层级

ProjectMgrGr ProjectMgrGr ProjectMgrGr TechnicalSvcMgr SnrExecITMgr

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事业部 日期

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Creative职位素质描述的工作表备ProjectMgrGr

1素质的排设置

ProjectMgrGr8ProjectMgrGr

的“精通层级TechnicalSvcMgr SnrExecITMgr 回素质能力模型在人力资源管理中的应素质能力模型应用的职位素质素质能力评素质能力在绩效管理素质能力在人才甄选3 以职位素质描述中的力确定任职者的能力强并根据不同的应用目作为绩效管理的一部作为培训需求和发展作为招聘和选拔的记入职业生涯管理的3 选择评估的技度能力评估的客户化的谁评工具步骤结果的表现形培训和沟通资3 被评估者的准 x 50%ofinfluenceover

+50%ofinfluenceover

+

Upto8functionalcompetencies3 对每个素质能力的5KCI与此职位相关的5KCI与此职位相关Step RateStepRateStep

3 评估原则根据您的观察关注近一年来的表现是实际的行为而非潜在如不了解被评估者的行为，请注明“不能判断鼓励填写开放式填表者信：与被评估者关3 素质素质能.….. Unable◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦◦D合◦◦◦合◦◦◦3 :…..are……dictateBuilds……..ActivelyscanstheearlysignsofnewtrendsMakestimelydecisions ommentsonBehaviours 4 CORECORECOMPETENCIESOPERATIONALEXCELLENCENO.AVERAGE123NO.AVERAGE123451111Co-44Custom6222Direct44Full23ROCompetencyRating(weightageof50%):FullPanelCompetencyRating(weightageof50%):OVERALLCOMPETENCYRATINGS: (SumofROandFullPanelCompetencyRatingsxWDirect PROJECTMANAGEMENTFEEDBACKRATINGSFORTARGET CATEGORIES NO.OF AVERAGERATINGSRESPONSES

Custom Direct Full

ROCompetencyRating(weightageof50%):FullPanelCompetencyRating(weightageof50%):OVERALLCOMPETENCYRATINGS: (SumofROandFullPanelCompetencyRatingsxWDirect 无反仅评估分值－无意分值和有限的分值和具体，详细的意4 No.ofAverage12345121413Internal422Supervisor141Full835PossibleInterpretation:UnrealizedStrength Action:Checkcommentsforbetterunderstanding.DiscusswithROand/orpeer.Findwaystousethisstrengthmoreinone’sworkand emoreawareofitsimpacton4 No.ofAverage12345141431Internal4121Supervisor11Full8152PossibleInterpretation:Potential Action:Checkcommentsforbetterunderstanding.DiscusswithROand/orConsiderasimprovementprioritywithinPerformanceEnhancement 4 No.ofAverage12345131411262211Internal422Supervisor121Full35531PossibleInterpretation:Non-conclusivemessagefromratings.meanthatcompetencyisnotwellunderstoodbytheprovidersandtherefore,thefeedbackisnotvery Action:Checkcommentsforbetterunderstanding.DiscusswithROand/orpeer.SelectsomethingelseasPEOpriorityuntilthereismoreclarityfromfuturefeedback4 No.ofAverage1234513141216123Internal431Supervisor141Full275PossibleInterpretation:Convergenceon3/4asreliablerating,withanoutlierinthesubordinate Action:Focusonthedominateclusteroffeedbackratings.Donotobsessonthe“outlier”datapoints.Commentsmayprovidesomeinsightintoperceptionsofthe4 No.ofAverage123451414316141Internal44121Supervisor141Full14252PossibleInterpretation:Suggeststhat behavesdifferentlywithcustomers,peersandRO,thenwithsubordinates.Mayrepresenta“relativepower”response.Mayalsomeanthatsubordinatesviewcompetencyexpectationdifferentlythanotherpanelcategories. Action:Checkcommentsforbetterunderstanding.DiscusswithROand/orpeer.ConsiderasimprovementprioritywithinPerformanceEnhancementAction n,ifseenasamajorobstacleto ’ssuccessasateamleader.4 级的4 回素质能力模型在人力资源管理中的应素质能力模型应用的职位素质素质能力素质能力在绩效管理中的素质能力在人才甄选5

ResultsonCompetencyProficiencyOtherPerformance

(团队/个人5 Core

LEARNING

Teams&Core

H-L

IndividualCCPeriodicProgressompetencyAssessmentvia5

舒适

5 导师导师50%and5 表达对员工技能和知该技术认可和欣赏员工 与挫折，表示对他或战胜他们充满强调员工的努力和成强调员工自己的优秀来工交流员工工作的 次的目的，给予其当前任务更深的5 给予此类员工大量的安排机会让此类员工与其领域内的专家和/或公司交 让团队能够表达其为了团队成功,他们需要此类的努力5

Watching

RehearsingApplyingitinyour Cctiseo o oIenlistthesupportofothersin allearning o oIaskothersfeedbacktoimproveone’s o oIlearnfrommistakesandtransferthislearningtonextrelated o oIidentifyexpertsandcloselyobservewhatthey o oIfindwaysto mylearning o oItrackprogress aldevelopment o o PERFORMANCEENHANCEMENT NAME: POSITIONTITLE: GRADE: DEPARTMENT/SITE: REPORTINGOFFICER: DATEOFPREPARATION/UPDATE://DATEOFRODISCUSSION://(DD/MM/YY (DD/MM/YY NFORPERFORMANCEENHANCEMENT(appliestoemployee’spositionresponsibilitiesotherassignmentsforcomingPerformanceOpportunities

ActionStepsand Other

LearningResources/Supports

andPerformanceCOMMENTSONPERFORMANCEENHANCEMENTSReporting 5Self-PerceivedPositionTitle: 口ReadyNow 口1-2yrsSelf-PerceivedPositionTitle: 口ReadyNow 口1-2yrs口3-5 口NotPositionTitle: 口ReadyNow 口1-2 口3-5 口NotPositionTitle: 口ReadyNow 口1-2yrs 口3-5yrs 口NotCertainPosition(s)areattractivetomebecauseofthefollowingfactors: PreferredNextiDA Priority口 口 口 NewWorkTasks/Assignmentsof CAREER NNAME: POSITIONTITLE: GRADE: DEPARTMENT/SITE: REPORTINGOFFICER: DATEOFPREPARATION/UPDATE: / / DATEOFRODISCUSSION: / / (DD/MM/YY (DD/MM/YYDesiredDesiredSkillAreaDesiredFunctionalAreaPriority Priority PARTII.CAREEROPPORTUNITYDEVELOPMENTSTEPSTOBE

SUPPORTRESOURCE

TIMINGORCOMPLETION

PROGRESSMADEDURINGCYCLEdicatestepsthatyouwouldliketopursuetofurtheryourcar