2023年山东省临沂市经济技术开发区语文八年级第二学期期末联考模拟试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．彗星萦绕振耳欲聋偷偷摸摸B．毁灭懈怠历历在目强词夺理C．惟幕肤躁鸡毛信件川流不息D．彷徨敦实风云变换多多益善2．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．最近，中美之间的经贸争端广泛引起了全世界的关注。B．父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。C．生活有多么广阔，语文世界就有多少广阔。D．由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委的一致好评。3．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．提炼化装品全神贯注汗流夹背B．热衷百叶窗措手不及相得益彰C．规矩口头禅以逸代劳浮想联翩D．装潢照像机理屈词穷出谋划策4．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．静穆家眷风口浪尖人情世故B．沙砾浮燥袖手旁观多多益善C．衰竭赋予漫不经心风云变换D．狡辨帷幕亭台楼阁叹为观止5．（2分）对下列一组句子重新排序，顺序最恰当的一项是（）①样本分析法一直有较大的漏洞②人们还是一直使用——清点这种野蛮的方法③虽然后来证实他能够得出正确的数据仅仅是因为运气好④因此无论是进行人口普查⑤但在当时他的方法大受欢迎⑥还是其他大数据类的任务A．①⑤②③⑥④ B．③⑤④⑥②①C．⑥③⑤①④② D．③⑤①④⑥②6．（2分）下列句子没有语病的一项是A．中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。B．通过全县上下的共同努力，让华宁县交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。C．今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。D．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。7．（2分）下列词语书写完全正确的一项是()A．偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B．延安检讨历历在目偷偷摸摸C．眼框喧哗慢不经心不知所措D．浮燥橄榄穿流不息天衣无缝8．（2分）下列括号中有关句子的解释不正确的一项是（）A．苏州园林的设计绝不讲究对称。（句子的主干是：设计不讲究对称）B．我难道还不能照顾自己么？（“难道”“还”在句子中做状语）C．春和景明

明眸善睐

自知之明

奉若神明（这四个短语结构各不相同。）D．国宝《丝路山水地图》回归春晚，为春晚增加了文化含金量。（句中加点的词依次是名次、动词、副词。）9、（4分）阅读下面的文字，按要求作答。中国文化崇尚“和①（AhéBhuó）”，有关“和”的思想源远流长，博大精深，丰富多采。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，（甲），更被尊奉为国家共处的原则。日常生活中处处有“和”：故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”，商人们常说“和气生财”，贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟②（AshèBsè）谐和”，而孔子唱导的“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，（乙），更是一种对待世界的哲学态度。（1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填序号。①处____________②处_______________（2）文中画波浪线的字字形有误，请将正确的汉字写在横线上。采改为____________唱改为____________（3）根据语境，为下面这个句子在文中选择正确的位置。（只填甲或乙即可）应放在____________处。还被认为是社会交往的准绳10、填空。（8分）按要求填空。（1）挥手自兹去，____________________。（李白《送友人》）（2）_____________________，只有香如故。（陆游《仆算子。咏梅》）（3）______________________，系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》）（4）蒙络摇缀，________________________（柳宗元《小石潭记》）（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟，即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是：_____________________，_________________________。（6）默写常建的《题破山寺后禅院》的颔联和颈联：_______________________________，____________________________________。_______________________________，___________________________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下面的文章，完成下列小题。悲悯的心孙君飞①一位作家称：称职的作家应该具备两只翅膀——幽默和悲悯。其实，做人也需要这样，幽默是乐观的智慧，悲悯是至爱的善良。②在交往中，我很看重心有悲悯的人。悲悯绝不是“厚黑学”鄙视的“心慈手软”，而是孕育各种美德之花的肥沃土壤，是对一个人乃至一群人的最后的拯救。悲悯可以表现出一种“以柔克刚”的拒绝的姿态，比如你对贫穷的人、弱势的人、被伤害和侮辱的人、被不公所排挤和打击的人表示悲悯，等于你在拒绝贫穷、弱势、伤害和侮辱、不公的待遇，这表现出你的良知和对希望的坚韧的祈盼。③内心丧失悲悯的人，也许会变得前所未有的坚强，但这种坚强有可能就是一种执迷不悟，一种失重的无望的跌落。这种人，他可以永远对人间的贫穷无动于衷，弱势也只是衬托出他自己的强大，即便他不会接连不断地伤害和侮辱他人，也会有意无意地持久地伤害和侮辱其它生命，比如动物在他眼里永远是美食和交易的工具，花草永远可以被践踏、被粗暴地干涉（让南方的树木“背井离乡”，孤零零地移居到北方，成为荒谬而孤苦的炫耀赏玩对象），他虽然不会制造不公，但一定会在各种不公中麻木不仁、随波逐流，甚至载歌载舞，在暗中坚持不懈地为自己捞取好处，攫取利益，——很容易的，心里面没有悲悯的人，不知不觉中成为人间不公的“帮凶”，将更多人和生命拖入不堪的境地。④悲悯携带着其它美德在人与人之间寻找良知、希望、救助、和谐与公平，它比智慧更有力量，它比意志更可靠。一个悲悯的人天然地让人亲近。。悲悯让灵魂变得更温煦、润泽和圣洁。⑤“得道多助，失道寡助。”悲悯者从始至终都是得道者和多助者，他虽不多言，但众人为他说话，他虽曾被误解，但行动就是正确的解答，因为多美德而多帮助，或者他一直在帮助他人，同时也在帮助自己，悲悯是一个整体的联接、一个宽大的出口、一个不分彼此的提升。“那种智力发达却无法与人合作协调的人，无论是在过去还是在将来都是最为可怜的人，这样的人不可能成为一个伟大的人。”智力发达却不能跟人合作协调，这其实是大愚蠢，愚蠢的原因在于这种人缺少美德，更不懂悲悯，不修德者、不悲悯者永远是自私自误的可怜人，认为自己很强大、很完美、很坚强，从而远离了人群和人心。⑥悲悯的人从来不会看重金钱、地位和名誉，他不会作茧自缚，他还热忱地帮助别人脱掉枷锁、远离不幸，他喜欢朝人群里走，向其它生命致敬，而当他安静一人时，心里也有他人和其它生命，他不剥夺而习惯给予，他不伤害而习惯抚慰，他不侮辱而习惯敬畏，他只想着帮助别人，却在最后得到了最多的帮助，原来他的手就是众人的手，他的路就是众人的路。⑦日本明治维新时的大功臣西乡隆盛，人们为了纪念他，在上野为其树立一尊铜像，据说惟妙惟肖，雕刻出了这位大人物的精气神。但一位前来瞻仰西乡隆盛，却没有见过他本人的西方雕塑家则认为，这尊铜像与西乡隆盛本人并不像。闻者大为吃惊，他解释说：“数万青年为他献出了生命，这样的人眼角、嘴角理应露出慈祥。而这尊像却没有一点慈祥之意，只有坚强的一面，简直像一个恶棍，没有什么人会为这种人奉献生命的。”据后来一些见过西乡隆盛本人的老一辈人讲，这尊铜像确实不像！⑧没有悲悯，只有坚强，这样的人在西方雕塑家眼里无异于恶棍，换言之，对众人的悲悯远比自己一个人的坚强重要得多，何为得道，何为失道，缘何多助，缘何寡助，问一问有无悲悯便可立判明了。1．下面对文章的理解不正确的一项是（）A．文章由称职作家应具备幽默和悲悯，引出论点：做人需要具有悲悯的情怀。B．文章第③段从反面列举了内心丧失悲悯的人的种种情形，论证这种人的坚强有可能就是一种执迷不悟，一种失重的无望的跌落。C．第⑤段主要运用了引用论证和对比论证的方法。D．第⑦段用西方雕塑家评论日本明治维新时的大功臣西乡隆盛的铜像的事例，证明坚强的人就是具有悲悯之心的人。2．如果要在第④段的横线上加一句话，下面不恰当的一项是（）A．白鳍豚濒危，人们流着眼泪继续做某些让白鳍豚灭绝的事情，包括继续发展高污染、高能耗的产业等。B．杜甫由自己的茅屋被秋风吹破，而发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜，风雨不动安如山！”的心声。C．屈原在《离骚》中写道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”足见诗人的悲悯情怀，至今人们怀念他、歌颂他。D．当简·爱重新回到双目失明已经一无所有的罗切斯特的身边的时候，我们体会到的是悲悯。3．请根据文章内容，说说你对“悲悯”的理解和认识。12、（16分）地震后为什么会有余震①由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。一个地震序列中最强的地震称为主震；而余震是主震之后接连发生的地震。②余震一般在地球内部发生主震的同一地方发生，通常情况是一个主震发生以后，紧跟着一系列余震，它的持续时间可达几天甚至几个月。余震强度比主震小，大多数的余震都不会造成破坏。虽不足为患，但多次就成灾。打一个形象的比方，余震好比人说话的回声，虽然能量不及前面的大地震，但威力叠加起来，经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱。科学家称，主震发生后的第二天，余震数量大约是第一天的一半，而到第10天，余震数量则是第一天的1/10。③地震后为什么会有余震呢？④地震主要起因于地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积。主震发生过后，时隔不久最多一两天，或者在震中也可以拉开一定距离，可发生称为余震的二次震动。A到目前为止，科学家认为余震产生于主震引起的“静态压力①”改变，因为B似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。美国地球物理学家发现，余震的主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击，而不是原先认为的缘于地震引发的断层附近的地壳重整。美国地质调查的KarenFelzer和加州大学的EmilyBrodsky分析了近二十年发生在南加州的数以千计的中小型地震中余震的数据之后得出了这一结论。他们还发现，在距离震中50公里之外，余震的发生数量急剧下降。更确切地说，他们发现至震中距离与余震次数约呈指数-1.35左右衰减。这意味着一个平稳的量引发了整个运作过程，在50公里的距离中静态压力的改变几乎可以忽略不记，因此“动态应力②”是余震的罪魁祸首。⑤研究者说这个结果将对地震过后预测余震的发生产生影响。[注释]①压力：垂直作用于物体表面的力。②应力：物体受外力作用时，内部任一截面单位面积上双方产生的相互对抗的力。1．请概括余震的另外两个特征余震的特征：①_________________________________；②强度小，大都不会造成破坏，多次就成灾；③________________________________________。2．余震产生的原因是什么？3．第②段采用的说明方法除打比方之外，还有什么说明方法？其作用是什么？4．第④段中加波浪线的词语能否去掉？为什么？（温馨提示：AB任选一处作答）13、（12分）阅读下文，完成题目。智能机器会超越人类吗？①智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15曰，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石，这更激发了人们对人工智能的关注。②的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题：“你贏了比寨开心吗？”它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。③现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格的讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。④随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神经网络构造来達造仿生智能机器。当然，要達造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂，最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触相互交流，一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿个。⑤也就是说，仿生机器人需要拥有1000万亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。无论是制造原件还是整合这些元件，都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是这些处理器及信息中转机_要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做的像神经细胞那么小，它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。⑥因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有“特异功能”的电脑。1．2．阅读全文，说说智能机器人与人有哪些区别。3．4．文章第四段加点词能否删去？为什么？5．6．文章第五段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？7．8．本文运用了什么说明顺序？9．10．在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们很是担忧：人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。三、写作。（50分）14、写作（下面两题任选一题）（1）题目：生活中最__________的时光要求：①先将题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。（2）阅读下面材料，然后作文。人之初，性本善。——（《三字经》）善不是一种学问，而是一种行为。——（法）罗曼罗兰善是精神世界的太阳。——（法）雨果要求：①根据寓意，选好角度，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、B【解析】

A.振耳欲聋——震耳欲聋；C.惟幕——帷幕；肤躁——浮躁；D.风云变换——风云变幻；故选B。2、C【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。C项没有语病。其他各项语病如下：A项为语序不当，应改为“引起了全世界的广泛关注”。B项为语意的重复，应删除“过于”。D项为成分残缺，缺少主语，应删除“由于”。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。3、B【解析】

A.化装品——化妆品,汗流夹背——汗流浃背；C.以逸代劳——以逸待劳；D.照像机——照相机；故选B。4、A【解析】

B.浮躁。C.风云变幻。D.狡辩。故选A。5、D【解析】

考查句子的排序能力。解答此类题目时，先找到总起句和总结句。很显然，全段围绕“样本分析法”来写，而③句“虽然”与⑤句中“但”是一组关联词语，并引出样本分析法的缺陷，因此①句应该在③⑤句之后，④句中“因此”做总结，而且该句中“无论是”与⑥句中“还是”是一组关联词语，所以④⑥句承接①句，②句是结尾句，这样对应的选项自然就是D了。6、A【解析】

B.缺主语，去掉“通过”或“让”。C.一面对两面，去掉“能否”。D.语序不当，应为“策划与开展”。故选A。【点睛】解答病句题过程中可以采用以下几种方法：①语感检查法，辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当．语序不当、语意重复都可用此法；②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法；③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确；④逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；⑤寻找标志法，就是抓住病句中一些明显得语音标志。7、B【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。B书写完全正确。A.言—颜，振—震；C.框—眶，慢—漫；D.燥—躁，穿—川。8、D【解析】

本题考查学生对句子成分的分析能力及找出句子主干的能力。解答此类题目，学生首先要明确句子的主要成分，然后根据具体句子进行分析并找出主干，最后分析并找出主干。D项的“为”是介词，不是副词，常见的副词有程度副词，时间副词、频率副词、地点副词等。故选D.9、（1）①A②B（2）采改为彩；唱改为倡（3）甲【解析】

（1）（2）考查对汉字字形字音的辨析与书写。“和”多音字，hé、hè、huò、huó、hú、huo，这里读作hé，“瑟”读作sè。丰富多彩：内容丰富，花色繁多。“唱”与“倡”可通过部首和语境来辨析。（3）前一句“也……”后一句“更……”，缺少中间的“还……”，构成递进关系，故而放在甲处。10、（1）萧萧班马鸣（2）零落成泥碾作尘（3）半匹红纱一丈绫（4）参差披拂（5）海内存知己，天涯若比邻。（6）曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。【解析】

此题考查学生古诗词的背诵能力。诗词在背诵时不应只注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确的判断。本题中“萧”“碾”“禅”是易错字。二、阅读理解。（42分）11、1．D2．A3．（1）悲悯是至爱的善良，能孕育各种美德，是对一个人乃至一群人的最后的拯救；（2）悲悯体现的是一种良知，是对希望的坚韧祈盼；（3）悲悯拒绝麻木不仁、拒绝随波逐流；（4）悲悯的人慈祥、让人亲近，他是得道者和多助者；（5）悲悯的人从来都淡泊名利、乐于助人。【解析】1．D.“证明坚强的人就是具有悲悯之心的人”错。选项说法绝对。用西乡隆盛的铜像的事例来证明“对众人的悲悯远比自己一个人的坚强重要得多”的道理。2．考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。A.“白鳍豚濒危，人们流着眼泪继续做某些让白鳍豚灭绝的事情”是假慈悲。所以不能证明第4段“一个悲悯的人天然地让人亲近”的观点。而其它三项都是有“悲悯”情怀的例子，都可用。3．题干要求谈谈你对“悲悯”的理解和认识。作者在文章中充分展现了作者悲天悯人、宽广深厚的人文情怀，是作者对生命的悲悯和救赎，对生命本体的哲学思考。如可提取第1段“悲悯是至爱的善良”，第2段“而是孕育各种美德之花的肥沃土壤，是对一个人乃至一群人的最后的拯救”“这表现出你的良知和对希望的坚韧的祈盼”，第5段“悲悯者从始至终都是得道者和多助者”，第6段“悲悯的人从来不会看重金钱、地位和名誉，他不会作茧自缚，他还热忱地帮助别人脱掉枷锁、远离不幸”“心里也有他人和其它生命，他不剥夺而习惯给予，他不伤害而习惯抚慰，他不侮辱而习惯敬畏，他只想着帮助别人，却在最后得到了最多的帮助”等句，即可整理出正确答案。12、1．特征：①同一地发生，持续时间可短可长；③依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱。原因是：①主震引起的“静态压力”改变，因为似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。②主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击。或“动态应力”是余震的罪魁祸首。2．原因是：①主震引起的“静态压力”改变，因为似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。②主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击。或“动态应力”是余震的罪魁祸首。3．①作比较或列数字。②其作用：作比较：把第一天和第十天的余震强度加以比较，突出强调了余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱的特征。（2）列数字：用具体的数据对余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱的特征加以说明，使说明更准确更有说服力。4．不设统一答案，以下两个答案仅作参考。A．“到目前为止”，是一表限制时间的短语，表达的意思只包含过去和现在，不包含将来；若去掉后，与客观实际不相符。B．“似乎”，是一个表推测的副词，可能是也可能不是；若去掉后，表确定的意思，太绝对，与现实不相符。【解析】1．试题分析：根据题中的答点提示“余震的另外两个特征及余震产生的原因”梳理全文，找到相关的文段，根据有关语句概括即可。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。2．试题分析：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。文段中将余震在“第一天”“第二天”“第十天”发生的次数作了比较说明。考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。3．试题分析：本题要从说明文语文的准确性方面来考虑。说明文语言的准确性，一般都是指修饰限定性词语在说明表达上的作用。在文中找到语句的位置，首先了解“到目前为止”“似乎”两词的本义，再结合文中具体的内容，从有无此词语语意的变化来分析其表达作用，要使用评价语“准确说明”。考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。13、1．2．①智能机器并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性。②智能机器并不具备真正的智能，它只能执行特定的指令。（或答：智能机器人只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。）③智能机器只是模仿人类的某项功能。3．4．不能删去，因为“最”表示程度，起限制作用，突出强调了人脑复杂、神奇的程度之深，进而说明建造这样一台仿生机器人的困难之大。删去后，就不能表达出这层意思，两个“最”体现了说明文语言的准确性、严密性。5．6．.列数字。通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器的具体数字，准确、具体地说明了制造仿生机器人的难度之大。7．8．逻辑顺序9．10．示例:同学们，人工智能是人赋予的,所以不必恐慌和害怕。同时科学家也会意识到安全性的问题，给它装上类似“阀门”的东西，控制它去造福于人类，而不是危害人类。所以我们应该为人工智能的进步高兴，它并不是洪水猛兽。【解析】本题是对说明文知识的考查。整体浏览文章，筛选文章主要内容，注意体会语言的准确性和说明方法的作用。1．2．本题考查筛选信息的能力。根据第二段中的“为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计伴侣之外的问题”，第三段中的“现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格的讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息”，最后一段中的“未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能”可提炼作答。3．4．本题考查说明文的语言。在说明文中，为了说明的更加准确，常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的最表示程度之深，起到了限制的作用。突出人脑的复杂与神奇，如果去掉，则没有这种表达效果，体现了说明文语言的准确性。【点睛】答题技巧：

不能删，先解词，说明原句意思是……，在（程度、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明），换后（删掉）意思变为……，与实际不符，不符原意，不准确，不严密、不科学。5．6．本题考查说明方法及作用分析。根据划线句的内容可知，其中出现了准确的数字，所以这是列数字的说明方法。是为了准确的说明制造仿生机器人的难度之大。7．8．本题考查语言表达。此类题目一般不设统一答案，只需符合题目的要求，言之成理即可。作答本题时，可围绕人工智能是为人类服务的，没有必要有太多的忧虑来表述。三、写作。（50分）14、人之初，性本善人生来就是善良的。记得很小的时候学的《三字经》开篇的第一回就是说的人之初、性本善。这里所说的性就是人性，人的本性。为什么会这样说呢？实际上它也是有一定道理的，我们不妨从另外一个角度来看，来分析这个问题。大家都应该知道人生下来就是个动物，只不过他是比一般的动物高级点而已了，仅此而已了，什么都不知道。为什么会说小孩子出生的时候总会哭，因为这对他来说毕竟是一个新的环境，我们大家都有一个适应环境的过程。只不过是适应环境所用的方法、方式不同而已了。小孩子他适应新环境的方法也就只有这样了。换个角度说如果哪个人看见刚刚出生的孩子不哭或者是笑，你会认为什么呢？我想首当其冲的大家会想到不正常。现在在很多的农村，因为那里地处偏僻，与外界的交流很少很少，封建迷信还是存在的并引导着他们做事情。什么是神喜欢他们做的，什么是神不喜欢他们做的。如果在那里发生上述小孩子出生不哭而笑，他们会认为不正常或者是福星或者是妖孽。在这里既然谈到“神”这个词，就在、多说一点了。神是不存在的，是人们想象出来的，就比如我们都说自己是炎黄子孙，龙的