2023年江苏沭阳县物理八年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列事例中,属于运用了重力方向的是()A.检查相框是否挂正B.用力拉弹簧C.往墙上敲钉子D.往前推桌子2.把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(ρ木<ρ酒),若将此木块从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出的水的质量是A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.无法确定3.如图所示,有一轻质木板(质量可忽略不计)长为L、右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动。当物体向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力FA.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小4.如图所示的情景中所述的力对物体有做功的是A.熊猫用力举着杠铃不动B.用力拉绳匀速提升重物C.用力搬石头没搬动D.用力提着水桶沿水平方向移动5.下图所示的实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是()A.吹气时纸条向上飘 B.用吸管从瓶中吸饮料C.吹气时纸片向下凹陷 D.吹气时A管中水面上升6.如图所示.杠杆上分别站着大人和小孩(G大人>G小孩).且在水平位置平衡,杠杆自重不计.如果两人同时以大小相等的速度向支点移动.则杠杆将()A.仍能平衡B.不能平衡,大人那端下沉C.不能平衡,小孩那端下沉D.条件不够,无法判断7.修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,是为了()A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强8.如图所示的实例中,属于增大压强的是A.用厚纸片垫在塑料袋的提手处B.坦克车采用宽履带C.切蛋器的钢丝很细D.“好奇号”火星车模轮子又大又宽9.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下列能够说明“力的作用是相互”的是A.啄木鸟打洞,全凭嘴硬B.小小秤砣压千斤C.一个巴掌拍不响D.磨刀不误砍柴工10.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是A.卢瑟福建立了类似于行星绕日的原子核式结构模型B.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.汤姆生发现了电子,从而说明原子是可以再分的11.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破12.图是中国第一款通用直升机直20,质量为5t,在竖直方向加速直线上升的过程中,直20受到的升力为6×l04N,不计空气阻力(g=10N/kg),下列说法中正确的是A.直20受到的重力为5×103N B.直20受到升力的方向为竖直向下C.直20受到的合力大小为l.1×l05N D.直20受到的合力大小为1×l04N13.如图所示,运动员正在进行蹦床比赛:下列关于机械能及其转化的说法中错误的是A.运动员下落的速度最大时,他的动能最大B.运动员的速度为零时,他的重力势能最大C.运动员下落到最低点时,蹦床的弹性势能最大D.运动员弹离蹦床后,因为惯性他可以继续上升一段距离14.关于力和运动,下列说法正确的是A.力是维持物体运动的原因B.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下C.只要有力作用在物体上,物体就一定运动D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用15.小明同学对身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是A.一个中学生的体重约2000NB.一个鸡蛋的重力约0.5NC.汉丰湖湖面上的气压约1.5×105PaD.一个中学生站立时对地面的压强约2000Pa16.小梦和同学们进行登山比赛,规定功率最大者获胜,则获胜者一定()A.用时最短 B.速度最快 C.体重最大 D.做功最快17.下列关于压力与压强的说法中,正确的是A.压力的方向一定是竖直向下的B.压强是指单位面积上受到的压力C.物体的重力越小,产生的压强也越小D.静止放在水平上物体对水平面产生压力就是该物体的重力18.下列关于力学现象的解释中正确的是()A.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力B.苹果在空中下落得越来越快,是因为苹果受到的重力越来越大C.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车受到阻力D.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡19.现有量杯、水和一块橡皮泥,通过实验不能测出橡皮泥()A.体积 B.密度C.在水中受到的压强 D.在水中受到的浮力20.如图所示,人漂浮在死海上看书,下列分析正确的是A.海水的密度小于人体的密度B.人所受的重力小于人所受的浮力C.人所受的重力与海水对人的浮力是一对平衡力D.人所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力21.如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,两船将A.向中间靠拢 B.静止不动C.向两侧分开 D.向同侧偏移22.某农户做绿豆芽时,将绿豆倒入盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,产生这一现象的原因是()A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力,漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力,漂浮在水面的绿豆受到的浮力小于重力23.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.增大提升重物的速度,可以增大有用功B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率24.甲、乙、丙、丁是四个体积相同、形状相同而材料不同的物体,把它们投入到水中静止后的情况如图所示,它们中所受浮力最小的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁25.下列数据最符合实际的是()A.在家用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100℃B.两个鸡蛋的重约为1NC.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND.一张课桌的高度约1.2m26.在地铁站候车时,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为列车高速经过时,列车与人之间的A.空气流速增大,压强减小 B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强增大 D.空气流速减小,压强增大27.在国际单位制中,力的单位是A.米 B.牛 C.千克 D.秒28.在下列物体中,重力约是1N的物体是()A.一只小狗 B.一个小学生 C.一袋方便面 D.一枝铅笔29.在空中匀速竖直上升的物体,在上升过程中,它的()A.动能增加,重力势能减少,机械能不变B.动能增加,重力势能增加,机械能增加C.动能不变,重力势能增加,机械能增加D.动能减少,重力势能增加,机械能增加30.将一重为50N的物体,放入一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了20N的水,则物体受到的浮力是()A.50N B.20N C.30N D.70N二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总重为2牛,将一重力为1.2牛、体积为2×10﹣4米3的长方体实心物块A用细线吊着,将其一半浸入水中,则A受到的浮力为_____牛。当把细线剪断后,静止时A漂浮在水中且水未溢出,则A受到的浮力为____牛,台秤的示数为_____牛。32.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_______________,二是利用了力可以改变物体的________________。33.星期一早晨学校在升国旗时,升旗手缓缓向下拉绳子,国旗就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部装有一个_____(填“动滑轮”或“定滑轮”),使用它的好处是_____。34.加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是______的;当战斗机向上飞行时,它受到的大气压将随高度增加而______。35.如图所示,杠杆AOB能绕O点转动.在A点挂一重物G,为使杠杆保持平衡且用力最小,在B点施加一个力,这个力应该是图中的_______.36.如图所示简易气压计,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应向瓶内_______适量的气体(选填“抽出”或“吹入”),使水上升到瓶口以上适当位置.将简易气压计从山脚移到山顶的过程中,发现玻璃管内水柱_____(选填“升高”或“降低”).37.利用动滑轮把重30N的物体竖直向上提升5m,所用拉力是20N,拉力所做的功是____J;动滑轮的机械效率是____.38.重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下,向右匀速运动了10m,所用时间为20s,摩擦力的大小为________N,拉力做的功是________J,拉力的功率为________W。39.著名的_____实验有力的证明了大气压的存在,______实验第一次测定了大气压强的数值.40.如图为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用,其中B、A′分别为两个杠杆的支点,则杠杆ABC是______杠杆,杠杆A′B′C′是_____杠杆。(选填“省力”“费力”或“等臂”)三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.“探究杠杆平衡的条件”实验如图所示。把杠杆的中点支在铁架台上,调节_______使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_______。将钩码分别挂在杠杆的两侧,可以通过改变_______,使杠杆在水平位置平衡。实验中使用弹簧测力计,主要是为了探究动力和阻力的作用点在杠杆支点_______(“同侧”或“异侧”)时杠杆平衡的条件。42.如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:(1)把木块放在________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,放手后观察到木块发生________。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上。结论:作用在同一物体上的力,如果________,方向________,作用在一条直线上,这两个力就彼此平衡了。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.在如图所示的十字路口处,有一辆长10m、宽2.2m的客车,客车正以10m/s的速度正常匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点B相距60m时,马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路,A、B间的距离为8m.问:小王同学运动的速度为多少时,能够安全过马路?44.横截面积均为S=1cm2的物体A与塑料B粘合成一个粘合体,全长为L=50cm。粘合体放入水中时漂浮在水面,浸入水中的长度为4L/5,如图所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3,g=10N/kg。求:(1)A底面受到水的压强;(2)粘合体所受的浮力;(3)现将浮出水面部分切去,若该物体稳定后仍浮在水面上,求稳定后浸入水中的长度。

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、A【解析】

A.利用重锤线检查相框是否挂正,利用了重力的方向是竖直向下的道理,符合题意;B.用力拉弹簧,用到拉力,与重力的方向无关,不符合题意;C.往墙上敲钉子,用到敲打施加的力,与重力的方向无关,不符合题意;D.往前推桌子,用到水平推力,与重力的方向无关,不符合题意。2、A【解析】试题分析:由题知,木块的密度小于酒精和水的密度,放入酒精或水中将漂浮,受到的浮力等于木块重,也等于排开酒精或水的重,再根据重力公式分析质量关系.解:由题知,ρ木<ρ酒精,所以木块在酒精面上将漂浮,则木块受到酒精的浮力:F浮=G木=G排=m排g;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①因为ρ木<ρ水,所以木块在水面上漂浮,则木块受到水的浮力:F浮′=G木=G排′=m排′g;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知木块排开酒精和水的质量(溢出的质量):m排=m排′=30g.故选A.3、A【解析】

由图知道,动力臂为OA=L,杠杆受到物体的压力F′(阻力)等于物体重力,阻力臂为OB,且OB=OA-vt=L-vt,

由杠杆平衡知道,F×OA=F′×OB=G×(OA-vt),即

F×L=G×(L-vt)由此解得

所以,当t增大时,F逐渐减小,只有A符合题意。4、B【解析】试题分析:本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.A、熊猫对杠铃有一个向上的力,但杠铃没有通过距离,所以没有做功.故A错误.B、人给物体一个向上的力,物体在力的方向上通过了距离,所以此过程人做了功.故B正确.C、女孩给石头一个向上的力,但石头没有移动距离,所以没有做功.故C错误.D、人对物体施加了一个竖直向上的力,而物体在水平方向上通过了距离,距离不是在力的方向上通过的距离,所以,人没有做功.故D错误.故选B考点:本题考查力是否做功的判断点评:有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功.5、B【解析】

A.将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来.不符合题意.B.用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.符合题意.C.用嘴在纸片下面吹气时,纸片下方的空气流速加快,下方的压强小于上方的压强,故纸片向下凹陷,不符合题意.D.当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升,不符合题意.6、C【解析】

设大人为G,小孩为g,大人距离杠杆中心为L,小孩为l,因为v相等,所以在相同的时间△L相等,根据杠杆原理,原来有GL=gl,现在是G(L-△L)与g(l-△L)比较,因为(G大人>G小孩),所以上式前者小于后者,所以选C.7、C【解析】

列车在铁轨上行驶,对路基的压力一定,铁轨铺在枕木上,增大了路基的受力面积,减小了压强,从而达到保护路基的目的.8、C【解析】

A、用厚纸片垫在塑料袋提手处,是通过增大塑料袋提手与手的接触面积来减小压强,不至于勒的手疼.故A不合题意.B、坦克车采用宽履带,是通过增大受力面积来减小压强,故B不合题意.C、切蛋器装有很细的钢丝,是通过减小受力面积来增大压强,易于将鸡蛋切开.故C符合题意.D、“好奇号”火星车模轮子又大又宽,是通过增大受力面积来减小压强,故D不合题意.故选C。【点睛】增大压强的方法:增大压力,减小受力面积。减小压强的方法:减小压力,增大受力面积。9、C【解析】

杠杆的平衡原理是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.杠杆是一种简单机械,有五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.【详解】A.啄木鸟打洞,是通过减少受力面积,增大压强,故不符合题意;B.小小秤砣压千斤,利用了杠杆的平衡原理,故不符合题意;C.一个巴掌拍不响,表明力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,故符合题意;D.磨刀不误砍柴工,磨刀是减少受力面积,增大压强,故不符合题意。故选C.10、B【解析】

汤姆逊发现了电子,从而说明原子是可以再分的;在此基础上,卢瑟福建立了原子的核式结构模型;后来又发现原子核可以再分为质子和中子,而质子和中子由夸克组成;A.卢瑟福最早提出了原子结构的行星模型,即原子的核式结构;说法正确.B.太阳是太阳系的中心,太阳系只是银河系中的一部分,而整个宇宙中有无数个类似银河系的星系,所以太阳不是宇宙的中心;故B说法错误,符合题意.C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的;说法正确.D.汤姆生发现了电子(比原子小的带负电微粒),从而揭示了原子是可以再分的;说法正确.11、C【解析】

大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破.

12、D【解析】

A.直升机质量为5t,则其受到的重力为:G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A错误。B.直升机竖直方向加速直线上升,所以其受到升力的方向为竖直向上。故B错误。C.D.直升机受到竖直向下的重力G=5×104N,竖直向上的升力F=6×l04N,则其受到的合力大小为:F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C错误,D正确。13、B【解析】

A.运动员下落时,重力势能转化为动能,当他的速度最大时,他的动能最大,故A正确;B.运动员的速度为零时,可能是在最高点,也可能是在最低点,因此他的重力势能可能最大,也可能最小,故B错误;C.运动员下落到最低点时,蹦床的弹性形变程度最大,所以蹦床的弹性势能最大,故C正确;D.运动员弹离蹦床后,因为惯性还要保持向上运动的状态,因此他可以继续上升一段距离,故D正确。故选B.【点睛】重力势能大跟质量、高度有关.动能跟质量、速度有关.弹性势能跟物体的弹性形变程度有关.14、D【解析】

AD.力可以改变物体的运动状态,由牛顿第一定律知,物体运动不需要力来维持;物体的运动状态改变,说明一定受到了力的作用。故A错误,D正确;B.没有力的作用,原来运动的物体会一直做匀速直线运动。故B错误;C.当平衡力作用在物体上时,物体可能做匀速直线运动,也可能处于静止,故C错误。15、B【解析】

A.中学生的质量约50kg,重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A错误;B.一只鸡蛋的质量约50g,重力约G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故B正确;C.地球表面大气压约1.0×105Pa,所以汉丰湖湖面的大气压约为1.0×105Pa,故C错误;D.一个普通中学生的体重G=500N,站在水平地面上与地面的接触面积S=0.05m2,所以他对地的压强约为p==1×104Pa,故D错误。16、D【解析】

功率的物理意义:功率是反映物体做功快慢的物理量,功率大的物体,做功快;功率小的物体,做功慢。所以做功最快的那一个人,他的功率最大,故D符合题意,ABC不符合题意。17、B【解析】

A.压力是垂直压在物体表面上的力,压力的方向与受力面垂直,受力面可以在任意方向,所以,压力的方向不一定是竖直向下的,故A错误;B.压强是物体单位面积上受到的压力。压强跟压力大小和受力面积大小同时有关,其定义式是,故B正确;C.压力的大小等于重力大小是有条件的,且不知道受力面积的大小,所以不能比较压强的大小,故C错误;D.当把物体放在水平地面上时,对地面的压力F是由重力引起的,F=G,但压力不是该物体的重力,因为它们的施力物体不同,故D错误。18、C【解析】

A.人用力推车,车未动,处于平衡状态,说明受到的推力和阻力是平衡力,即推力等于阻力,不符合题意;B.苹果在空中下落时,由于苹果受到的重力大于空气阻力,合力方向竖直向下,其运动状态不断改变,下落速度越来越大,苹果的质量不变,它受到的重力不变,不符合题意;C.汽车刹车时,受到地面的摩擦阻力,在该力的作用下,汽车的运动状态发生改变,速度会越来越小,最终会停下来,符合题意;D.书本受到的重力作用在书本上,而书本对桌面的压力是作用在桌面上,这两个力不是作用在同一物体上,不符合二力平衡的条件,不符合题意。19、C【解析】

A.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥完全浸没在水中,读出此时体积为V2,由V2-V1即为橡皮泥的体积;B.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥完全浸没在水中,读出此时体积为V2,由V2-V1即为橡皮泥的体积,再将橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,记录此时体积为V3,由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积,因为漂浮,所以此时浮力等于重力,由阿基米德原理可得:即橡皮泥的密度为:;C.由液体压强公式可知要得压强需要知道深度,因此压强不可测;D.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,记录此时体积为V3,由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积,因为漂浮,所以此时浮力等于重力,由阿基米德原理可得:。20、C【解析】

A.液体的密度大于物体的密度时,物体漂浮;人漂浮在死海上看书,即海水的密度大于人的密度,故A错误;B.人漂浮在死海上看书,此时的浮力等于自身的重力,故B错误;CD.人所受的重力与人所受的浮力是作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,故是一对平衡力,故C正确,D错误;21、A【解析】

两只纸船浮在水面上静止不动,两只纸船两侧压强都相等.用大注射器向两船之间的水面快速注水,中间水的流速增大,压强减小,外侧压强不变,两只纸船都在压强差的作用下向中间靠拢.22、B【解析】

根据浮沉条件可知,当物体受到的浮力小于自身重力时,物体会下沉,所以沉底的绿豆受到的浮力小于重力;根据浮沉条件可知,浮在水面上的物体所受浮力都等于自身重力,所以漂浮在水面上的绿豆受到的浮力等于重力,故本题应选B.23、D【解析】试题分析:对物体做的有用功为W有用=Gh=Gvt,由此可知,增大提升重物的速度,不一定增大有用功;不计绳重和摩擦的情况下,W额外=G动h,与定滑轮的重力无关;滑轮组的机械效率η=(W有用/W总)×100%=[G物/(G物+G动)]×100%,与提升重物的高度也无关;有用功不变的情况下,减小动滑轮的重力,可以减小额外功,可以提高机械效率。故选D【考点方向】功;机械效率24、A【解析】

已知四个物体的体积相同,由图可知,四个物体排开水的体积关系为:V甲排<V乙排<V丙排=V丁排,由F浮=ρ水V排g可知,四个物体受到的浮力关系为:F甲<F乙<F丙=F丁,即所受浮力最小的是甲.25、B【解析】

A.在一个标准大气压下,沸水的温度是100℃,内蒙地区海拔高,气压低于标准大气压,水的沸点会低于100℃,所以A不符合实际情况;B.一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,两个鸡蛋的质量在0.1kg左右,受到的重力大约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,所以B符合实际情况;C.中学生平均体重约为50kg,对地面的压力约为G=mg=500N,所以C不符合实际情况;D.中学生课桌的高度大约80cm,所以D不符合实际情况。26、A【解析】

当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险.27、B【解析】

在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N;A.米(m)是长度的单位;故A错误;B.牛顿(N)是力的单位;故B正确;C.千克(kg)是质量的单位;故C错误;D.秒(s)是时间的单位;故D错误;28、C【解析】

根据物体的重力可求出其质量;;A.一只小狗的质量在3kg左右,绝不会等于100g;A错误;B.一个小学生的质量在40kg左右,远远大于100g;B错误;C.一袋方便面的质量在100g左右,符合题意;C正确;D.一枝铅笔的质量在10g左右,远小于100g.D错误;【点睛】本题考查了对重力的估计,可根据重力计算出物体的质量,对照各选项中的物体的质量,找出接近题干质量的物体即可.29、C【解析】

在空中匀速竖直上升的物体,在上升过程中,速度不变,它的动能不变,高度增大所以重力势能增加,机械能增加.30、B【解析】

阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力。数学表达式为:F浮=G排因物体排开水重20N,所以物体受到的浮力F浮=G排=20N,故B正确。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、11.23.2【解析】

(1)根据F浮=ρ液gV排,物体A的一半浸入水中时受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10−4m3=1N,则此时物体A共受到重力、浮力和细线的拉力作用,且G=F浮+F拉,则细线对物体A的拉力为F拉=G−F浮=1.2N−1N=0.2N;(2)物体A的质量:m==0.12kg,物体A的密度:ρ=0.6×103kg/m3<ρ水所以,当把细线剪断后,物体A在水中漂浮,则F′浮=G=1.2N;(3)根据力的作用的相互性可知,物体A对水向下的作用力F压=F′浮=1.2N,根据力的平衡的条件可知,托盘台秤的示数等于烧杯和水的重力、物体A对水向下的作用力之和,即F=G总+F压=2N+1.2N=3.2N。32、相互的运动状态【解析】

起跳时他用力向后蹬地,他对地面施加了向后的力,地面就对他施加向前的反作用力,反作用力使他向前运动,这是利用了物体间力的作用是相互的;地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度,这是利用了力可以改变物体的运动状态。33、定滑轮改变用力的方向【解析】

因为升国旗时,当升旗手缓缓向下拉绳子时,国旗就会徐徐上升。则需要能改变拉力的方向的滑轮,所以旗杆顶部的安装的是定滑轮;使用时它可以改变力的方向,但不能省力;【点睛】定滑轮是轴固定不动的滑轮,使用定滑轮不省力但能改变力的方向,据此分析即可.34、静止减小【解析】

(1)一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化叫做机械运动。当加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机与加油机之间没有位置的变化,所以战斗机是静止的;(2)气压随高度的增加而减小,所以当战斗机向上飞行时,它受到的大气压将随高度增加而减小。【点睛】理解运动和静止的相对性,选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态,可能得出不同结论,所以运动和静止是相对的。35、F2【解析】

如图,杠杆AOB能绕O点转动,O为支点.在A点挂一重物G,阻力的方向向下,根据杠杆平衡条件,阻力、阻力臂一定,当OB为力臂时,动力臂最大,动力的方向与OB垂直向下,此时最省力,故F2最小.【点睛】本题考查杠杆中最省力问题,由杠杆平衡条件可知,当杠杆平衡时,力臂最长,力最小.36、吹入升高【解析】

[1]将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红色的水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,这时可以往玻璃瓶内吹气,增大瓶内气压,使液柱升高到瓶口以上适当位置;[2]把气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会上升。37、20075%【解析】

使用动滑轮n=2,提升物体的高度h=5m,则绳子自由端移动的距离s=2h=2×5m=10m,提起物体所做的总功:W总=Fs=20N×10m=200J;提起物体所做的有用功:W有=Gh=30N×5m=150J,滑轮组的机械效率:η==×100%=75%.38、4040020【解析】物体在大小为40N的水平拉力F作用下在水平方向上做匀速直线运动,拉力与摩擦力是一对平衡力,故f=F=40N;拉力做的功:W=Fs=40N×10m=400J;拉力做功的功率:P=W/t=400J/20s=20W。39、马德堡半球;托里拆利【解析】

最早证明大气压存在的,并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验;托里拆利实验第一次测定了大气压强的数值,一个标准大气压支持的水银柱的高度为760mm=0.76m.40、省力费力【解析】

本题的解题关键是通过观察实物,确定支点的位置,从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系.【详解】对于杠杆ABC,B点是支点,动力作用在A点,阻力作用在C点.脚踩下踏板时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;

对于杠杆A′B′C′,支点是A′,动力作用在B′点,阻力作用在C′点.在打开盖子的过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、平衡螺母便于直接读出力臂的大小钩码个数或调节钩码在杠杆上的位置同侧【解析】

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