2023年吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县语文八年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人叹为观止。B．他这种阳奉阴违的做法，迟早会东窗事发。C．不同派系之间的权力之争，使这个集团分崩离析。D．汽车在他身边戛然而止，司机问他去梅兰芳公园的路怎么走。2．（2分）下列语段空白处依次填入的语句，排序正确的一项是我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是威风凛凛的雄狮，；你是冲天腾飞的巨龙，。你有一个神圣的名字——中国！A．唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊舞动大地的雄风B．唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊舞动大地的雄风叱咤时代的风云C．叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默舞动大地的雄风D．叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默舞动大地的雄风挣脱千年的羁绊3．（2分）下列词语书写有误的一项是（）A．撺掇凫水油馍羁绊B．磅礴思慕次第彗星C．格物至知抉择狡辩敦实D．眺望苍劲翌日巉峻4．（2分）下列关于文学常识表述有误的一项是（）A．《大道之行也》选自《礼记》，《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，是儒家经典之一。B．《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。C．《最后一次讲演》是一篇即兴演讲词，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。D．《小石潭记》作者柳宗元，世人称之为“柳河东”“河东先生”，是我国唐朝著名的文学家、哲学家、散文家和思想家，“唐宋八大家”之一。5．（2分）选出下列标点符号使用正确的一项()A．就山来说,远山适宜秋天看,色彩斑斓。近山适宜春天看,百花争媚。B．王羲之写出了有“天下第一行书”之称的《兰亭序》。C．当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁。D．“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”6．（2分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是A．盐城南洋国际机场T2航站楼的建成将为盐城经济发展带来新的契机。B．大洋湾景区成功举办2018中华龙舟大赛，获得人们络绎不绝的称赞。C．咬一口端午的粽子，那清香甜美的味道沁人心脾，真是无法用语言来形容。D．宽容是一种爱，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读柳宗元的《小石潭记》，完成下列小题。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．解释下列句中加点的词。⑴日光下澈（____________）⑵往来翕忽（______________）⑶不可久居（____________）⑷其岸势犬牙差互（______________）2．将下列句子译成现代汉语。⑴凄神寒骨，悄怆幽邃。____________________________________________________________⑵全石以为底，近岸，卷石底以出。____________________________________________________________3．下列是对本文的分析，其中不准确的一项（）A．第①段用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出了发现小石潭的经过，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。B．第②段中“佁然不动，俶而远逝，往来翕忽”这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。C．柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，而郦道元的《三峡》则多注重对景物客观描写，少主观感情的流露。D．选文第③自然段写小石潭险峻的岸势和源头。4．结合下面的背景材料，谈谈文中划线句所表现的作者的复杂情感。背景材料：柳宗元，唐宋八大家之一，曾任蓝田尉、监察御史等官，因参与以王叔文为首的政治革新，变法失败，而遭排挤、受迫害，被贬谪到永州（今湖南零陵）作司马，此文正是他“永州八记”里的第四篇。8、（3分）下列对诗歌理解有误的一项是()卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。A．《卖炭翁》是一首讽喻诗，也是一首叙事诗，它揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。C．“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。9、（7分）填空。（1）________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（3）《江城子·密州出猎》中表达作者报效国家，为国御敌立功的雄心壮志的句子是________，________，________。（4）《出师表》中表明作者志趣的句子________，________。（5）满载一船星辉，________。（徐志摩《再别康桥》）（6）什么也改变不了我对生活的热爱，________！（汪国真《我微笑着走向生活》）三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读选文，完成下列各题。先给梦想找一个家①同学原林从小就有一个当歌唱家的梦想。②记得那时我们还在读初中，有次大家聚在一起聊天，说起以后的梦想，原林认真地说：“我的理想是当歌唱家。”他话音刚落，大家“哗”地一下笑开了。原林其貌不扬，家里又穷，平时总是衣衫破旧，邋里邋遢，虽然他唱歌比我们好听，可哪里有歌唱家的形象。面对众人的嘲笑，原林也不解释，脸上一副自信、笃定的表情，好像歌唱家的桂冠就在前方等着他，只要一伸手便可以摘到。从那以后，我记住了原林的梦想。我常想，他的梦就像天上的云朵一样高不可攀，平凡的他能实现吗？③原林大学就读于一所煤矿院校，读书期间，他和同学组成了一支音乐组合，主要以演唱校园民谣为主，他是作词、作曲、演唱兼吉他手，把所有的音乐才华发挥得淋漓尽致。那时，学校大小晚会以及周边院校的演出，总少不了他的身影。大学毕业后，原林为了梦想去了北京。送他北上的那天，我也像他一样激动，北京的天地那样大，舞台那样多，执着于梦想的原林，马上就能更好地展现他的才华了。但结果却让我大跌眼镜，不到一年，原林背着铺盖卷从北京回来，到家乡的煤矿，当了一名矿工。④我很失望，问他为什么这样轻易放弃奋斗？原林说，在北京追梦的那段日子，苦不堪言。他在酒吧唱歌时常被解雇，失业成了生活的常态。经济的窘迫让他曾在一个月之内搬了三次家，身上只有30块钱的生活费，面临难以生存的问题，最后他决定选择务实，先养活自己再说。我暗自叹息，他在大山深处的煤矿，想实现音乐梦实在是太难了。⑤时光如梭，一年过去了，有次我去煤矿采访，正好遇见在这里工作的原林。我见到他的时候，他刚从井下上来，一身煤黑，笑起来，露出一口白牙。如果他不说话，我根本认不出他。让我没想到的是，在这样的环境下，他依旧没有放弃自己的音乐梦。在这偏远的深山里，他仍然坚持创作和演唱。这时的他，创作内容大多转向了矿工和煤矿，很受工友的欢迎。⑥正逢元旦，矿上举办迎新年晚会，原林照例登台演唱。那天，偌大的礼堂里，坐满了矿工和家属。原林弹着吉他从舞台一侧走来，唱起了他的新歌《我的家人在煤矿》。他的声音富有磁性又有几分沧桑，悦耳动听，韵味十足，歌词内容又极易引起工友共鸣。一曲唱完，台下口哨声和掌声齐飞，原林微笑谢幕，笑容里染上了幸福的光晕。我也在台下为他使劲鼓掌，同时心里又有些酸涩，热爱音乐的他还会有更大的发展吗？⑦我再次听到原林的消息时，时光已过去三年。他在省电视台举办的歌唱比赛上，取得了业余组第二名的好成绩。想起他年少的梦想，我为他高兴又有些许遗憾，我在电话里向他表示祝贺，忍不住往事重提，说：“以你的才华，如果你在北京不回来，也许早就拿奖了，真可惜白白在山里耽误了这么久。”⑧原林笑了，他说：“在北京我连自己都养活不了，又拿什么来追求理想？在生存都无法维持的情况下，最终的结局肯定会放弃梦想。所以为了继续拥有追逐梦想的权利和资本，给梦想一个家，我才来到煤矿工作。这些年，有了坚实的物质基础，我才能衣食无忧地在追梦的路上继续走下去。”⑨原来通往成功的路有时并不是一条直线。追梦路上，困难重重，不妨拐个弯，像原林这样，有理智，不疯狂，先给梦想一个家，一个可以养活梦想的地方，然后再拼尽全力，勤奋向前，获得这种安全又稳妥的成功。（1）选文第⑤段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？（2）选文⑥段为什么要细致地描写原林演出及受欢迎的情景？（3）选文第⑦段加点词“高兴”和“遗憾”为什么不矛盾？（4）选文第⑨段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？（5）本文以“我”的视角叙述原林的故事，有什么好处？11、（15分）高贵的生命不卑微（朱国勇）①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹！（选自《读写月报》）1．试分析第①段在文章结构上所起的作用？2．根据要求，回答下列问题。（1）文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。（2）理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。3．父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么？父亲的用意有何变化？4．纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”？5．人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的？请结合文本说明理由。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）运用你课外阅读积累的知识填空。（1）在《傅雷家书》中，傅雷对如何教育儿子，有自己的独特见解，他认为无论从事什么职业，_________是第一位的。（2）《_____》通过保尔的成长经历，描绘了苏联从国内战争到经济恢复时期广阔的社会画卷，被誉为“_____”。13、（5分）阅读选文，完成小题。（材料一）上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议于6月10日在青岛闭幕。会上，第一次以我国国家元首的身份向全世界提出了“上合组织命运共同体”这一重要概念，“上合组织命运共同体”的提出，深化了我们这个时代对于“人类命运共同体”的理解，表明了我国对于这一问题的高度重视。峰会达成的多项共识和成果，将利于上合组织的未来发展，更将惠及世界。（材料二）（材料三）在上合峰会上，引用了“协和万邦”等多个儒家经典。“协和万邦”引申到今天，就是协调不同国家之间的关系，让各个国家都能够相互尊重、相互合作、共同发展，这和“上海精神”所倡导的互利互信、平等协商、相互尊重、共同发展是完全一致的。在上合峰会上引用这句话其实是重申中国文化的基本理念，而且赋予中国这种古老的合作思想以新的时代价值，让这种和平、和谐、合作的古老价值观为今天的上合组织、乃至构建人类命运共同体发挥新的积极的作用。（材料四）上合组织从2001年成立至今，走出了一条相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系之路，奏响打造人类命运共同体、共建和谐家园的宏伟乐章。秉承着“协和万邦”的中国智慧，已发展为人口最多、地域最广、具有重要影响力的综合性区域组织的上合组织，将从青岛出发，继续开启新的时代征程。1．对选文内容理解分析有误的一项是（）A．以我国国家元首的身份向全世界提出的“上合组织命运共同体”这一重要概念，表明了我国对于“人类命运共同体”的高度重视。B．上合组织成立后的首次扩员是接收了印度和巴基斯坦为组织成员国，目前，上合组织成员国包括中国、俄罗斯、印度尼西亚等8个国家。C．“协和万邦”等儒家经典经由的引用，赋予了中国这种古老的合作思想以新的时代价值。D．秉承相互尊重、公平正义、合作共赢的原则，上合组织已发展为人口最多、地域最广、具有重要影响力的综合性区域组织。2．请结合选文内容，补全下面的对联。上联：__________________________下联：书写上合新华章五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）阅读下面的文字后，完成作文重读一本老书，就会发现新的感受；再游一次名胜，就会发现别样的景致；回望走过的足迹，就会发现自己的成熟；回味亲友的关爱，就会发现被忽略的幸福……只要有心，只要留意，我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。请以“发现"为题，完成一篇不少于600字的作文。要求：（1）请将标题补充完整；（2）除诗歌外，文体不限（3）文中勿出现真实的校名、

参考答案一、语文基础知识（12分）1、D【解析】

戛然而止，形容声音因为被打断而突然终止。D句用来形容“汽车”，使用对象有误。2、B【解析】

语意的衔接要结合上下句分析。语意上，“昂首高吭的雄鸡”应对“唤醒黎明的沉默”，“奋蹄疾驰的骏马”应对“挣脱千年的羁绊”，“威风凛凛的雄狮”应对“舞动大地的雄风”，“冲天腾飞的巨龙”应对“叱咤时代的风云”。故选B。3、C【解析】

C.“格物至知”改为“格物致知”。故选C。4、B【解析】

《社戏》选自《呐喊》，故B错误，故选B。5、B【解析】

A.“远山适宜秋天看,色彩斑斓”与“近山适宜春天看,百花争媚”是同一层面的并列关系，中间的句号要改为分号。C.概数之间不能用顿号。去掉“十七、八岁”中间的顿号即可。D.“都到齐了吗?同学们。”改为“都到齐了吗，同学们？”。注意问号要放到句末。故选B。6、B【解析】

A．契机：机会，转折变化的机缘。使用正确。B．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用对象错误。C．沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。使用正确。D．通行证：准许在某一特定区域通行的证件。使用正确。故选B。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．穿透轻快敏捷的样子停留像狗牙那样2．感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面。3．D4．文中所描绘的环境幽深冷寂，这是作者寓情于景的结果，正是作者遭贬后处境与心境的写照，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。【解析】选自：《柳河东集》作者：柳宗元年代：唐参考译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。1．本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：翕忽：轻快敏捷的样子。2．本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语凄、寒：使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。3．本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，逐项进行分析即可。D项理解分析错误，突出了溪流的曲折有致，溪岸的峭拔多姿，以及溪源的神秘莫测。4．本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和文章的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂文章的内容，并且能够根据重点语句理解作者的思想情感。本文表现了作者贬居生活孤凄悲凉的心境。8、B【解析】

“牛困人饥日已高”七个字间接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，通过牛和人的状态、日的位置间接的表现了人和牛的辛苦、路的遥远。B错误，故选B。9、（1）八百里分麾下炙（2）黑云压城城欲摧（3）会挽雕弓如满月西北望射天狼（4）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯（5）在星辉斑斓里放歌（6）我微笑着走向火热的生活【解析】

默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“麾”“炙”“摧”“挽”“苟”“诸侯”“斑斓”这几个字的写法。三、现代文阅读（25分）10、（1）外貌描写。写出当旷工的原林生活不易，但是很开心。（2）运用侧面描写衬托出原林确实有优秀的音乐才能，为下文原林去省电视台参加比赛做铺垫。（3）高兴是为他最终实现梦想得奖而高兴，遗憾是因为他在矿地里耽误太长时间，没能再早一些拿奖。（4）议论。内容上：解释了什么是“给梦想一个家”，使文章内容深刻，具有较强的哲理性和理论深度。结构上：照应标题，点明中心。（5）以第一人称记叙，亲切自然，真实可信，容易拉近与读者的距离；便于抒发情感，进行详细的心理描写；使文章更具真实性、故事性（曲折性或波折性）；便于直抒胸臆，易唤起读者内心的感受和思考。【解析】

（1）本题考查描写手法的作用。人物描写的基本方法可分为五种：外貌描写、语言描写、行动描写心理描写和细节描写。这五种人物描写的方法对塑造人物性格起到非常重要的作用。外貌描写（肖像描写）：对人物的体貌特征（包括人物的容貌、衣着、体形、姿态等）进行的描写。作用：交代人物的身份、地位、处境、经历、心理状态、思想性格等情况；揭示人物的思想性格；表达作者的爱憎；加深读者对人物的印象。句中描写了原林的刚从矿井出来一身黑的样子，因而是外貌描写，可以看出他的工作很辛苦，每天出入矿井，很脏很不容易，但是他又笑得很开心，说明他因为这个工作能养活自己能让他支撑梦想，所以心里是充实的。（2）本题考查段落的作用。分析段落的作用注意从内容和结构两方面去分析。内容上的作用：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心；2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感；3、写出了人物怎样的品质、精神或性格；4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力；5、引起读者的注意、思考。结构上的作用：承上启下、照应开头、做铺垫、埋伏笔、对比。文中作者很细致地描写了原林演出时台下观众的反应，这个情节从内容方面体现了原林确实有卓越的才华，在这样的工作条件和强度下依旧能够创作出让人产生共鸣的好歌曲，在结构方面，正是因为这个演出让他更加有信心去参加了省电视台的比赛并取得优异的成绩，为下文的情节做铺垫。（3）本题考查词句理解能力。理解文章中的重要词句，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。此处同时使用两个看似矛盾但是又不矛盾的词语，是因为它们代指或者形容的是两个方面，这句中，高兴是为得奖这个事件本身高兴，遗憾是遗憾之前原林去北京追梦但是没有坚持下来，在作者眼中，凭借原林的能力，如果坚持下来他会更早得奖，就不用再矿井这个地方辛苦工作这么久。因此是不矛盾的。（4）本题考查表达方式的作用。表达方式分五种，分别是记叙、议论、描写、抒情、说明。第九段主要写了“我”对原林的评价，告诉读者通往成功的路有时并不是一条直线，可以采取安全又稳妥的办法去获得成功。这属于议论的表达方式。作为尾段，在内容上解释了标题中所说的“给梦想一个家”的意思，即先创造一个可以养活梦想的地方，然后再拼尽全力去实现梦想。具有哲理性，升华了主旨。在结构上，直接点名了题目，与标题相照应，同时点明中心，总结全文。（5）本题考查人称的作用。第一人称和第二人称有共同的好处，就是相比第三人称记叙更为亲切自然，仿佛在面对面交谈讲故事，也更有真实感，而第一人称相比第二人称能够进行更为详细细腻的情感描写和抒发。这里运用第一人称，就是为了能更真实表述这个故事，自然亲切，便于抒发感情，同时，使情感更具感染力。11、1．交代了男孩的身份和他的自卑心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨。2．（1）第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。（2）太阳就是信心和希望。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实，使得男孩从自备的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对未来充满了希望。3．通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自备并明白每个人都是高贵的，从而对生活充满希望。第一次用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地走出第一步（走出自我）；第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心（挑战自我）；第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识（超越自我）。4．生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）；只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。5．1）儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。（2）父亲：父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。（3）父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上，基本均等。【解析】1．观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨，在内容上交代了男孩的身份和他的自备心理。2．学生应培养理解词语和语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。通读全文分析可知，（1）第①处“笑了”的含义是：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真所感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”的含义是：男孩为实现了自己的愿望而感到高兴。句（2）的含义是：太阳就是信心和希望。卖衣服使男孩走出了自卑的阴影，增强了自信，对生活、对未来充满了希望。意思表述合理即可。3．根据情节的变化，理解父亲思想感情的变化来理解父亲的用意，​​第一次是用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地走出第一步；第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心；第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识。意思表述正确即可。4．此题考查学生对文章内容和题目含义的理解能力。读懂文章内容，把握文章主题，思考标题的含义。赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。结合父亲的话“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”和乔丹的成长去分析。纵观全文，说“高贵的生命不卑微”：生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个生命都是高贵的，不要妄自菲薄；只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。​5．本题考查学生对人物形象的把握能力。判断文章的主人公主要看人物在情节、结构、矛盾冲突中是否占中心地位，文章是否通过他来表现小说的主题思想的。这是一道开放性试题，答案不唯一。只要在整体感知文本、把握文章主旨的基础上，先明确观点，再结合主题、情节、人物与主题的关系等方面来分析即可。如：我认为本文主人公是儿子，因为儿子​通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（1）做人（2）钢铁是怎样炼成的生活教科书【解析】

（1）对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。因此，这些家书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。对居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。（2）由“保尔”可知出自名著《钢铁是怎样炼成的》，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。13、1．B2．例：构建命运共同体【解析】1．试题分析：B项对选文内容理解分析有误。此题要看懂材料二的图片内容。目前上合组织国家包括八个成员国：中华人民共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国、哈萨克斯坦共和国、吉尔吉斯共和国、印度共和国、巴基斯坦伊斯兰共和国。“印度尼西亚”是东南亚国家，不是目前的上合组织成员国。2．试题分析：对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，