第2课《济南的冬天》-部编版语文七年级上册

济南的冬天老舍部编本·七年级上册作者名片老舍(1899—1966)，原名舒庆春，字舍予，满族人，现代作家，人民艺术家。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。在英国六年，共发表三部长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》《二马》。1930年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。这期间，老舍写了长篇小说《猫城记》《离婚》《牛天锡传》《骆驼祥子》和多部短篇小说集。其中作品《骆驼祥子》影响最大，这是一首“旧时代的葬歌”。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。背景介绍本文节选自《一些印象》,老舍于1930年前后到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被他称为“第二故乡”。本文是老舍于1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的，原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节，虽系节选，但仍能独立成篇。听读课文听音频朗读，边听边想象济南冬天美好的风光。并注意以下要求：（1）听清字音，读准每一个字。注意儿化音的读法。（2）把握朗读的速度和情感。字词学习jǐdūnxiāngjìzhuókānzhùzǎochéngjì济南( ) 伦敦( )镶上( ) 奇迹( )着落( )看护( )贮蓄( ) 水藻( )澄清( ) 髻儿( )暖和（）薄雪（）huobáo宽敞（chang)慈善（císhàn)地毯（tǎn)字词学习济南

围了一个圈救济羊圈着落薄雪

看着薄弱

看护贮蓄

看见储蓄

（jĭ）（quān）

（jì）（juàn）（zhuó）（báo）（zhe）（bó）（kān）（zhù）（kàn）（chŭ）字词学习响晴：着落：髻：贮蓄：澄清：晴朗无云。可以依靠或指望的来源。原指头顶或脑后盘成的各种形状的头发，这里比喻树尖上的积雪如发髻一般。储存，集聚。（水、天空）清亮整体感知请边读边注意以下问题：（1）梳理文章的行文思路，

并在第一段中找出一个词概括济南冬天的总体特征。济南的冬天

山水总特点：温晴（6）（1）（2）（3-5）阳光山水图（理想境界）过渡（7）总结（1）梳理文章的大致结构，试着划分层次整体感知（2）探究交流1、阅读第一段，思考作者用什么写作手法来表现济南冬天“温晴”的总体特点？

温晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱宝地对比济南的冬天给人的感受是：无风、响晴、温晴，天气暖和安适，有山有水细读文章的3-6段，思考济南的冬天的山和水都有什么特点？（找文中的原话，标注下来）深层探究思考：济南的冬天美哪儿呢？

有人说：济南冬天美，美在阳光朗照的小山温情可爱，像个小摇篮；美在薄雪覆盖的小山秀美迷人，像位害羞的少女；美在城外的远山素淡雅致，像幅小水墨画。为什么这样说？研读第3-5段→研读3—5段：阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山阳光朗照下的山作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱、充满温情?这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。”用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小山，及用拟人的抚慰话语，写出了这一圈小山的可爱与温情。薄雪覆盖下的山薄雪露粉色(害羞)全白（镶银边）白雪黄草（穿花衣）松树的尖上顶白花（像看护妇）山上山尖山坡山腰高低雪后山景的秀气，美丽文章按怎样的顺序描写雪后的山景？按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。手法：移步换景“最妙的是下点小雪呀”，雪后山景“妙”在何处?1、妙在雪光、雪色“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”松的翠与雪的白相映生色；如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。2、妙在雪态“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”以动写静，写出动人的形态；把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。城外的远山古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。两个“卧”字用拟人，赋予小村庄、雪以生命，照应了前文“暖和安适地睡着”，写出了城外远山的素净淡雅，表现出济南冬天的安静、舒适，平和。山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖、可爱秀气淡雅总结：冬天，济南的山有怎样的特点？还有人说：济南冬天美，美在清亮透绿的水，它冒着点儿热气,水藻更绿,与碧蓝的晴空交相辉映,像块蓝水晶，蕴蓄蓬勃生机，洋溢无限温情。为什么这样说？研读第6段→研读第6段：绿萍水藻垂柳绿冬水温暖多情，富于生机关键词澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“清”——冬水清澈透明关键词冬天，济南的水有怎样的特点？水反倒在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清同北平比——无风同伦敦比——响晴同热带比——温晴济南的冬天美阳光照耀的山——温暖可爱宝地具体景物薄雪覆盖的山——秀气美丽城外的远山——素净淡雅冬天的河水——暖绿澄清济南的冬天深层探究再品语言之精妙请说出下列句子所运用的修辞手法及其精妙处？例1.

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

明确：运用了比喻和拟人手法，将老城四周的小山新巧地比作“小摇篮”，“低声地说”又用了拟人的手法赋予了小山人才具有的脉脉温情。再现了济南这个“理想境界”的温暖、舒适的特点。例2.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。明确：一连串相关的拟人手法：睡、醒，烘托舒适温暖的环境。例3.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。明确：“卧”采用拟人手法，将小村庄人格化，形象生动地写出来济南小村庄的可爱，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。例4.山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

明确：

“有的……有的……”更加生动形象地描绘了雪的覆盖不均和小山本色的若隐若现；并且运用了拟人的手法，让“色彩斑驳的山坡”“穿上一件带水纹的花衣”，生动形象地将山坡上斑驳的色彩和风儿吹动下的小山描绘地富有动感和美感，显得更加秀丽迷人,抒发了作者的赞美之情。例5.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。明确：运用了拟人的手法，把“雪后日落中的小山”比作“害羞的少女”，生动形象地将山腰的薄雪在夕阳下发生的变化细腻地描写出来，使小山显得格外情态可掬，同时也隐含了作者对小山的喜爱之情。“微黄”“忽然”“微微”这三个词的运用，可见作者遣词造句十分精妙妥帖；例6.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

明确：运用比喻，将水天相接，水与天融为一体的绿色的情态比喻成一块空灵的蓝水晶。突出了水的清亮、通透、蓝汪汪的特色。例7.水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳，还要在水里照个影儿呢

明确：用拟人的修辞手法，把水写得脉脉含情；“在水里照个影儿”既说明垂柳爱美，也说明水钟爱垂柳，尊重垂柳像人一样爱美的心愿，所以“不忍得冻上”，这样，不仅写出了水清、柳美，还突出了济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。拓展延伸探究文章写法1.文章用怎样的方式突出济南“温晴”的天气？

三组对比：北平的寒与济南的暖对比；伦敦的暗与济南的明对比；热带的热与济南的温对比，突出济南“温晴”的特点。2.作者描写济南的山是按照什么顺序来写的？

阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远处的山；由里到外，从上到下。

移步换景3.本文在写景上主要采用了哪些手法？

（1）以动写静：这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤，写出雪动人的形态；（2）想象、比喻与拟人修辞手法的运用。总结文章紧紧围绕“温晴”这一特点，主要描绘了济南冬天的山、水，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，更表达了作者对自然、对生活的亲近和热爱。关注自然热爱生活本文主旨作业布置1、《济南的冬天》在写法上与朱自清的《春》有些什么相同的地方？有哪些不同的地方？2、以“这就是冬天的济南”为开头写几句描写济南的美景的话。注意语言要通顺，运用比喻拟人等修辞手法。

1、《济南的冬天》在写法上与朱自清的《春》有些什么相同的地方？有哪些不同的地方？

相同点：1.都是以写景为主的抒情散文。2.脉络清晰，层次井然。3.抓住特征写景，情景交融。4.运用比喻、拟人的修辞，语言朴实、清新。5.细致观察、具体描写。不同点：1.《春》描绘了五幅“春景图”，