六年级语文下册第6单元古诗词诵读达标检测卷新人教版_第1页
六年级语文下册第6单元古诗词诵读达标检测卷新人教版_第2页
六年级语文下册第6单元古诗词诵读达标检测卷新人教版_第3页
六年级语文下册第6单元古诗词诵读达标检测卷新人教版_第4页
六年级语文下册第6单元古诗词诵读达标检测卷新人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四次月考达标检测卷(古诗词诵读)时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(38分)1.[易错]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A.客舍(shě)清平乐(yuè)B.皇都(dōu)一水间(jiān)C.屐齿(jì)浣溪沙(huàn)D.出没(mò)雨雪霏霏(yù)2.[易错]下列词语中,有错别字的一项是()。(2分)A.鲈鱼莫知我哀B.瓜洲踪迹C.蔷薇绝胜D.采薇浥清尘3.[疑难]“耢”字的意思与下列哪个词语的意思最接近?()(2分)A.农具B.旁边C.谷子D.木头4.[疑难]下面诗词句中,加点词解释不正确的一项是()(2分)A.今我来思,雨雪霏霏。(下雪)B.江上往来人,但爱鲈鱼美。(只)C.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。(因为)D.好雨知时节,当春乃发生。(使植物萌发、生长)5.下面古诗与作者搭配有错的一项是()。(2分)A.《清平乐》——黄庭坚B.《泊船瓜洲》——王安石C.《送元二使安西》——王维D.《早春呈水部张十八员外》——杜甫6.与诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”使用的修辞手法相同的一项是()(2分)A.水是眼波横,山是眉峰聚。B.随风潜入夜,润物细无声。C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。D.谁道人生无再少?门前流水尚能西!7.[疑难]古诗中的“柳”常与离别有关,表达“依依不舍”之情。下列诗句中的“柳”没有表达这个意思的一项是()(2分)A.昔我往矣,杨柳依依。B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。8.根据诗句对偶的特点,选出与“画栋朝飞南浦云”相对应的诗句()。(2分)A.佩玉鸣鸾罢歌舞B.珠帘暮卷西山雨C.物换星移几度秋D.槛外长江空自流9.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A.七八个星/天外,两三点雨/山前。B.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。C.最是一年/春好处,绝胜烟柳/满皇都。D.天街小雨/润如/酥,草色遥看/近却/无。10.雨后的清晨,小红来到桃林,看到满地的花瓣,暗自伤怀,妈妈安慰她说()(2分)A.晓看红湿处,花重锦官城。B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。C.落红不是无情物,化作春泥更护花。D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。11.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”以乐景写哀,以哀景写乐,强烈地表达了作者的感情。()(2)《江上渔者》与《悯农》一样,都表现了劳动人民生活的艰辛,饱含了诗人的关切和同情。()(3)“春风又绿江南岸”中的“绿”写出了春日的色彩,描绘出一片生机勃勃的江南景色,让人感到春风都有人情味,极富表现力。()(4)“春色满园关不住”写作者看到院内百花盛开、春色满盈,很是惆怅。()12.填空。(14分)(1)“离情别意”是诗歌中一个内涵非常丰富的主题,有王维劝酒离别的深情:“__________________________,____________________________。”有王安石借江南春景抒发对故乡的思念:“________________________,________________________。”有王观对友人的美好祝愿:“_______________________,__________________________。”(2)爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺。大家祝爷爷福如东海,寿比南山,可爷爷却感叹道:“李商隐说得好:________________________,________________________。”我赶紧安慰爷爷要向苏轼一样,不要哀叹白发生,以老去为悲:“________________________!________________________。”爷爷摸着我的头,语重心长地说:“说得真好。可是‘________________________,________________________’,你要好好珍惜时间。”旁边的叔叔夸赞道:“老爷子,您好厉害!正如杜甫写的‘______________________,________________________’,在谈笑中就教育了孙子。”第二部分阅读与欣赏(32分)(一)武夷茶歌(15分)年年①春自东南来,建溪②先暖冰微开。溪边奇茗③冠天下④,武夷仙人⑤从古⑥栽。【注释】①年年:每一年。②建溪:水名。在福建,为闽江北源。③奇茗:奇异名贵的好茶。④冠天下:闻名天下。⑤仙人:神话和童话中指神通广大、长生不老的人。⑥从古:自古以来。13.这首诗写的是武夷山的()。(2分)A.茶B.景色C.气候D.仙人14.题目“武夷茶歌”的“歌”是什么意思?()(2分)A.唱歌B.赞歌C.歌曲D.高兴15.下列哪一项不是“奇茗冠天下”的原因?()(2分)A.春自东南来B.在建溪溪边C.仙人从古栽D.武夷山上有仙人16.请用自己的话说说“溪边奇茗冠天下,武夷仙人从古栽”这两句诗的意思。(3分)________________________________________________________________________________________________________________17.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________18.“溪边奇茗冠天下”,请你为武夷山的茶写一则广告语。(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)以生命去捍卫的诗句(17分)诗这东西,多与性灵有关,似与勤奋无缘。许多人写一辈子诗,苦吟苦熬,无一佳作,甚至连一句佳句也没有。出佳句不易,出名句更难。如果说诗歌是文学王冠上的宝石,那“名句”就堪称宝石中的钻石,一朝出世便光照千古。北宋大学士宋祁因一句“红杏枝头春意闹”被人称为“红杏尚书”。东晋诗人谢灵运因一句“池塘生春草”而被称为“谢春草”。“名句”难得,所谓“两句三年得,一吟双泪流”“吟安一个字,捻断数茎须”,所以,文人视“名句”为生命也就顺理成章了。唐朝诗人杨凭,表弟窃其诗卷登第。凭得知甚怒,质问说:“‘一一鹤声飞上天’在否?”表弟答:“知兄最爱此句,不敢奉偷!”凭怒意稍解,说:“犹可恕也。”“名句”宝贵,所以引人羡慕,这是人之常情,然而心存嫉妒,欲窃杀之而后快则是一种变态的心理。同是唐朝诗人的刘希夷,就没这么幸运了。他的《代悲白头翁》有“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”这句,为诗人兼宫廷侍臣的舅父宋之问所喜爱。宋竟厚着脸皮要刘割让,并软硬兼施,刘坚拒不从,结果刘希夷被宋之问遣人用土壤活活压死!为一句诗折磨人虐杀人的人,宋之问是一例;还有大名鼎鼎的隋炀帝,因别人的诗超过了他而杀人,也是一例。隋炀帝好诗而不精,自我感觉又极好。一次,他作了首押“泥”字韵的诗,命手下和,别人写的都很一般,唯独年轻气盛也素有诗名的薛道衡所和的《昔昔盐》最为出色,其中“空梁落燕泥”尤为人们所激赏,也因此很遭隋炀帝的嫉恨。后来隋炀帝罗织罪名把他杀掉,临刑前还不忘嘲弄他:“看你还能写‘空梁落燕泥’吗?”事隔不久,隋炀帝又写了一首《燕歌行》,又命手下和。有鉴在先,大家都学乖了,才子王胄偏不信邪,一句“庭草无人随意绿”,把隋炀帝的脸都气绿了。没多久,王胄也“因故”上了断头台。后人编诗集,都不会忘了刘希夷、薛道衡、王胄,更不会忘了他们用命换来的名句,而不会让隋炀帝之流跻身其中。毕竟,诗不是权势的奴婢;毕竟,诗的圣殿里,只有才情的灵位。这样才会令我们今天捧读“空梁落燕泥”“庭草无人随意绿”这样的千古名句时,不由得肃然起敬,顶礼膜拜。(有改动)19.下列用生命去捍卫诗句的诗人是()。(2分)A.唐朝诗人刘希夷B.东晋诗人谢灵运C.北宋大学士宋祁D.唐朝诗人杨凭的表弟20.下列不是诗人用生命去捍卫的诗句是()。(2分)A.空梁落燕泥B.庭草无人随意绿C.一一鹤声飞上天D.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同21.“同是唐朝诗人的刘希夷,就没这么幸运了。”句中的“幸运”指的是()(2分)A.谢灵运因“池塘生春草”被称为“谢春草”。B.宋祁因“红杏枝头春意闹”被人称为“红杏尚书”。C.杨凭的表弟没有窃取杨凭最爱的诗句“一一鹤声飞上天”。D.刘希夷的诗句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”为宋之问所喜爱。22.根据诗句对偶的特点,“空梁落燕泥”的上一句应该是()。(2分)A.寒夜哀笛曲B.暗牖悬蛛网C.盘龙随镜隐D.垂柳覆金堤23.你认为“红杏枝头春意闹”的“闹”好在哪里?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.从诗句“两句三年得,一吟双泪流”中你体会到了什么?(5分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分表达与交流(30分)25.童年,我们都读过许多的诗词。诗词伴着我们一起成长。每首词,每句诗,都有着词人诗人独特的情感。每个人品诗、读词,都会有不一样的感觉。正是因为有了这一首首诗词,我们的童年生活才多姿多彩……请写一篇与“诗词”有关的作文,要求自主拟题,通过具体的事例来表达自己的真情实感。用词要准确,语句要通顺,书写要规范。第四次月考达标检测卷(古诗词诵读)第一部分:积累与运用1.D2.D3.A4.C5.D6.A7.D8.B9.D10.C11.(1)√(2)√(3)√(4)×12.(1)劝君更尽一杯酒西出阳关无故人春风又绿江南岸明月何时照我还若到江南赶上春千万和春住(2)夕阳无限好只是近黄昏门前流水尚能西休将白发唱黄鸡花有重开日人无再少年随风潜入夜润物细无声第二部分:阅读与欣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论